Question

材料一：中西方之间有许多处理问题时态度和方法的不同。比如：欧美的老人，多忌讳由别人来搀扶，他们认为这有损体面，是受轻视的表现，而在中国，搀扶老人则是被看做尊敬老人、有修养的举动。

材料二：近年来，随着文化市场的开放，国外的文化艺术大量涌入中国市场，不少人特别是青少年对一些西方节日（例如圣诞节、愚人节、万圣节）很热衷，争相效仿。相反，中国的传统节日对年轻人越来越失去吸引力。

结合课本相关知识回答：

（1）中西方处理问题时产生不同的态度和方法的原因是什么?（2分）

（2）青年人应怎样正确对待西方的文化和节日?（4分）

（3）习近平在纪念孔子诞辰2565周年国际学术探讨会上的讲话指出：传统文化是一个国家和民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。我们的课本里有许多中国古语，这些古语对我们做人做事有很好的启迪。根据你对下表中所选的中国古语的理解，完成对

表格空白处的填写。（4分）

Answer

（1）不同的民族和国家，生活习俗和文化背景有差异。（2分）

（2）对待各国不同的文化习俗，要相互尊重、相互学习（或回答以开放和包容的心态平等对待，既不要……也不要……）。（2分）不能不加分析地盲目简单模仿、全盘照抄。（2分）

（3）（每个空格1分，共4分）

古语

启迪

知人者智，自知者明

要正确认识自己，评价自己

敬人者人恒敬之

要尊重他人，平等 待人

与人善言，暖于布锦；伤人之言，深于矛戟

要友善待人，宽容别人

千人同心得千人之力，万人异心无一人之用

要重视集体团结

【解析】

试题分析：

（1）此题旨在考查学生对不同文化产生的原因的认识。根据教材知识，生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式。

（2）此题旨在考查学生对怎样对待外来文化的认识。根据教材知识，对待不同的文化，应该采取客观、平等和尊重的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异。要善于虚心学习其他文化的优点和长处。要取其精华，弃其糟粕等。

（3）此题旨在考查学生对中华文化的认识。根据教材知识，“知人者智，自知者明”从怎样正确认识自己回答；”“敬人者人恒敬之”从尊重他人的角度回答；“ 与人善言，暖于布锦；伤人之言，深于矛戟”从宽容友善的角度回答；“千人同心得千人之力，万人异心无一人之用”从团结的重要性回答。

考点：不同文化产生的原因；怎对待不同文化；正确认识自己；尊重平等；宽容；团结等