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“活着不应该追求生命的长度,而应该着力追求生命的质量”这里生命的质量指的是 ( ...

“活着不应该追求生命的长度,而应该着力追求生命的质量”这里生命的质量指的是 (    )

A.生命的长短

B.生命的好坏

C.生存环境与空间的

D.生命价值的延伸

 

D 【解析】本题主要考查生命的价值。回答本题时需要仔细阅读题干中的语言,题干中“长度”和“质量”相对应,要使生命有质量,就是使生命更有价值。所以选D。
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考点分析:
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小明所在学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散活动。对此他很不以为然,常找借口不愿参加。下列说法中,最能说服小明的是                (   )

A.人的生命是顽强的,也是脆弱的,珍爱生命从小事做起

B.人的生命具有独特性,每个人都有自己独特的风格和特点

C.生命需要彼此尊重,相互依存

D.通过逃生演练、紧急疏散活动实现人生价值

 

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2010年4月18目,国家主席胡锦涛在青海玉树地震重灾区视察时说:“我们第一位的任务是要抢救被困的人员,全力救人,珍惜每一个生命。”这表明(  )

A.每个人的生命都是有价值的,我们要尊重生命、关爱生命

B.人类的生命是地球上最珍贵、最有价值的

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青少年,风华正茂。作为一名中学生要珍爱生命、善待生命,以下行为不属于珍爱生命,善待生命的是                                       (   )

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从玉树地震、舟曲泥石流,到利比亚撤侨、赴日救援,中国政府全力救人,赢得了各方一致好评。这表明                                       (   )

A.世界因生命的存在而精彩,关爱生命是我国一切工作的中心

B.每个人的生命都是有价值的,要尊重生命,关爱生命

C.中国在国际舞台上的地位日益提高,发挥着最重要的作用

 

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2010年5月6日晚,济南某航空兵师飞行员冯思广在驾驶飞机时遭遇发动机空中停车,为避免飞机坠落在济南市人口稠密地区,冯思广果断改变飞行轨迹却错过了最佳跳伞时机,壮烈牺牲,年仅28岁。冯思广的行动告诉我们          (   )

A.人生的价值在于奉献

B.应忽视自己的生命,善待他人的生命

C.要珍爱生命,不断延伸生命的价值

D.世界因为有了生命才如此生动和精彩

 

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试题属性

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