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【跨越时空 传承文明】(12分) 材料一:泱泱中华,五千文明,漫长的岁月为中华民...

【跨越时空 传承文明】(12分)

材料一:泱泱中华,五千文明,漫长的岁月为中华民族沉淀了厚重的文化底蕴,也凝练成了经久不衰的传统文化,铸就了永垂不朽的民族精神。2011年12月17日下午,首届中国非遗园(合肥·自贡)国际灯会艺术节在中国非物质文化遗产园盛大开幕。始于唐宋,被称为“天下第一灯”的自贡灯会将为广大市民带来一场美轮美奂、流光溢彩的视觉盛宴。其中,最引人注目的是长1500米。按1:1比例再现的“清明上河图”巨型实景彩灯,市民穿梭其中,仿佛跨越时空,在繁华的古街小巷感悟千年文化。

材料二:据上海市一份调查显示,有26℅的人每周花5-10小时来收听流行音乐,而有61℅的人平时不收听收看中国传统戏剧;有33℅的人平均每周花5-10小时用于学英语,而花费同样时间在学习中国古典文学上的人,仅占总人数的10℅。还有我们习以为常却又令人痛心疾首的场景:年轻人嚼着汉堡,玩着魔兽,热衷COSPLAY,却往往背不全一首唐诗。

阅读上述材料,回答下列问题:

(1)材料一、材料二分别说明了什么?(4分)

(2)作为中学生,我们应该怎样培养自己的民族文化素养?(4分)

(3)写出合肥具有代表性的自然景观、人文景观或传统文化的名称。(至少两个,2分)

(4)写出一句凸显合肥魅力的城市标志语。(2分)

 

(1)材料一说明了中华传统文化是我国民族文化的瑰宝;材料二说明了中国优秀的传统文化正在逐渐流失,需要加以继承和保护。(4分) (2)传承民族文化是历史赋予我们的光荣职责和神圣使命;课堂学习、课外阅读、艺术欣赏、社会调查、参观古迹、访问民俗……了解和感悟民族文化的方式多种多样,增强民族文化素养要靠主动学习和自觉汲取。(4分) (3)逍遥津、包公祠、蜀山烈士陵园等。(2分) (4)开明开放 求是创新(2分) 【解析】略
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考点分析:
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阅读材料,回答问题。

青春是什么?青春是一座高耸的山,是一座看不见路径的山。每个少男少女都是登山队员,怀中揣着征服者的梦想。然而,既然是高山就难免有坎坷,难免有毒蛇猛兽出没,也难免有野花的诱惑和迷路的时候。山林之神只留下一句秘诀——惟有大智大勇者脚下才有路!  

(1)青春的历程会一帆风顺吗?读了这篇文字,你有何感受?(3分)      

(2)你准备如何让青春之路充满鲜花与掌声?(4分)      

(3)请根据自己的感悟,仿写一段相似的文字。(3分)            

 

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阅读材料,回答问题。

上课看动画片时,我们总对恐龙的消失痛心不已,而随着世界经济的发展,每天还有很多物种正在灭绝。  

(1)你认为这里的原因有哪些?请列举几个。(4分)       

(2)你认为应该要怎么做才能延缓物种灭绝?(3分)       

(3)俗话说:失去了才是珍贵的。请你对“生命的存在”谈谈你的认识?(3分)      

 

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阅读材料,回答问题。

经调查,进入初中后很多同学总觉得没小学好玩。没时间休息,作业又多,科目又多,知识也不如小学好学,考分没小学高,老师好像也不那么事事安排好,很多事要自己解决,真的很烦。  

(1)你有这种感受吗?什么事令你心烦? (4分)     

(2)你有什么好的建议供大家参考?(3分) 

(3)请说出你提出这些建议的理由。(3分)      

 

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人的潜能好像一座巨大的金矿,发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件。据此回答下列问题。 

1.关于潜能,下列说法正确的是(  ) 

A.人人都有巨大的潜能,但潜能是没有办法开发的 

B.特长其实就是发掘出来的潜能  

C.人的潜能是多方面的,发现自己的潜能是取得成功的重要条件 

D.只要敢于想象,并努力尝试,就可能挖掘出个人的潜能 

2.发掘自己的潜能,我们可以(  )

①经常给予自己积极的暗示    ②在实践中激发潜能  

③培养有利于激发潜能的习惯  ④要做伟大的事情,小事情不必考虑

A.①②③    B.①②④  C.②③④   D.①③④ 

 

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全面认识自己既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质。据此回答下列问题。

1.一位研究中学生心理的学者在一所中学里进行了名为“填写你的优点”的调查活动。结果显示,近50%的学生填写的是“优点零”。这说明(  )

A.他们不愿意认识自己                   B.他们没有优点

C.他们不能正确、全面地看待自己        D.他们比较虚伪

2.下列认识中属于自我观察的是 (  )

①我做事比较认真,从不马马虎虎 

②同学们说我乐于助人,谁有困难都愿意找我帮忙 

③我性格开朗,爱好广泛 

④老师说我有管理能力,我听了以后心里很高兴 

⑤我有个最大的缺点就是爱哭鼻子   

A.①②⑤   B.①②③④  C.②③④⑤  D.①③⑤ 

3.下图中小鸡和小鸭的对话,给我们的启示是(  )

A.要充分看到自己的优点,才能瞧不起别人     B.要全面、正确地认识自己  

C.强调自己的优势,才不会产生自卑的心理     D.要善于挖掘自己的潜能 

4.善于正确认识自己,就要学会(  ) 

①用实事求是的态度看待自己  ②用全面看问题的方法看待自己 

③用一分为二的观点认识自己  ④用发展的眼光看待自己  

A.①②③④   B.②③④  C.①③④  D.①②④  

 

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