Question

    那把摇扇

董柏云

①上世纪五六十年代，盛夏之夜，大地散发着烈日炙烤的余热。人们忙完了一天的劳动，或坐或躺，休闲纳凉，在人们的记忆里，这才叫“慢夏”。有道是“心静自然凉”，这漫漫长夏心急不得，都得慢慢来，否则，身子就会直冒汗。于是，人人都有一把扇子，慢悠悠地摇呀摇呀……

②过去的年代，扇是度夏的必备品，几乎家家都添置一两把。新扇买来，扇柄上钻个小孔，系上红线，挂于柱子上，一般是来客专用。客人上门，递上一把扇子，端上一碗凉白开。忽悠忽悠，凉风驱散一路风尘一身劳顿，话题寒暄像来来回回的微风。

③漫长的盛夏，不论富贵贫贱、大家小户，夏夜全凭一把扇子驱蚊消暑。不过，有钱人家用的是做工考究的羽毛扇，文人雅士手握的是诗画并茂的纸折扇。我家的扇子，大多是用麦秆编成的圆扇，还有是比较起风的芭蕉扇。芭蕉扇经济又实惠，细细看那扇子，一把扇其实就是一片大树叶。闻一闻，有一股子幽幽植物香。那该是绿意被太阳蒸干后散发的味道吧。无论是折扇、团扇、羽毛扇，还是芭蕉扇，一把扇在手，似乎真的多了一分悠闲的气度。

④我家住在西小路的河边，每到夏夜饭后，台门内的邻居们相继搬个木凳，或带张竹榻，抑或用木板搭个简易小床于河沿石板小道上。小孩扎堆，赤膊游戏；女人凑群，摇着扇儿，说长道短。大人们问候着、谈笑着，孩子们半真半假地打闹着。忙碌了一天的人们在门口乘凉娱乐，也在门口交流各种消息。在纳凉的地方，有时会有一位老者讲些稀奇古怪的故事，让大伙儿情不自禁地融入其中，忘记了疲惫炎热，忘记了今夕何年。

⑤夏日炎炎，酷暑难耐，也免不了理发。记得旧时的上大路有家理发店，离我家很近。那店门写有“理发”二字。本地人都把“理发”说成“剃头”。天气虽热，进了店内，就凉风扑面，那是因为有人在拉“土风扇”。店内摆有两张剃头椅，这有相当岁数的古旧剃头椅，转动起来会发出晦涩沧桑的“吱咯”响声。而更为美妙的还是店中高悬着的“土风扇”。那长方形的“土风扇”，是用又粗又厚的土布制作的。扇的上方两端用绳固定在屋梁上，扇的中下部有一根绳索通过滑轮与“土风扇”相连，这绳索垂直到客堂长条桌的椅子边，端坐在店内的姑娘、小伙将绳索一拉一伸，这“土风扇”前后摆动，“呼啦呼啦”地扇动清风，场面非常壮观。有时店里缺拉“土风扇”的人手，店主非常喜欢像我们这样的“小毛头”。规定每次我去剃头都给优惠，交换的条件就是替小伙计换换手。拉上半个小时的“土风扇”，可以省下几分钱，这几分钱就可以用来看路边书摊的小人书。殊不知这件差事正好是我感兴趣的事儿。

⑥现今，整日蜷缩在空调房里的我们再也听不见蝉声蛙鸣，感受不到那种“清凉世界，出自手中”的意境。那密密麻麻的高楼大厦，那纵横交错的宽阔马路，早已把过去那个蝉声蛙鸣的夏隔绝掉了。

（摘自2020年5月25日《绍兴晚报》

1.那时，不同的扇子有不同的讲究。请你根据文章内容,仿照示例，介绍任意一种扇子以及它的讲究。

示例：

新扇，讲究扇柄钻个小孔，系上红线，一般专供客人使用。

_____，___________________________________________。

2.品读下面的句子，回答括号中的问题。

（1）忽悠忽悠，凉风驱散一路风尘一身劳顿，话题寒暄像来来回回的微风。（自选角度赏析句子）

（2）本地人都把“理发”说成“剃头”。……有时店里缺拉“土风扇”的人手，店主非常喜欢像我们这样的“小毛头”。请你说说划线词的妙用。

3.文章第四小节是否有存在的必要，同学们有不同看法，请对此进行探究，并完成下列对话。

：文章主要介绍扇子，第四小节与扇子关系不大，直接删去，更加干净利落。

：第四小节主要介绍的是旧时夏夜人们乘凉消暑的情景。

我的看法 ：__________________________________。

4.文末“那密密麻麻的高楼大厦，那纵横交错的宽阔马路，早已把过去那个蝉声蛙鸣的夏隔绝掉了。”隔绝的除了那个蝉声蛙鸣的夏，还有什么呢？请你任选一个关键词，结合文章内容，谈谈你的理解。

关键词：人情 童年 回忆 老物件 心境 生活方式

我选：_____

我的理【解析】
______________________________

Answer

1. 示例1：羽毛扇，讲究做工考究，一般是有钱人家用的。 示例2：纸折扇，讲究诗画并茂，一般是文人雅士使用。

2.（1）比喻的修辞手法，将主客间的交流比作来回的微风，生动描摹了聊着天，摇着扇，融洽、悠闲的状态。（亦可以从叠词“忽悠忽悠”，拟人“驱散”进行赏析。）（2）两个词均为方言词，亲切自然，独具地方特色，将读者带回了作者美好的童年时光，体现出作者对旧时光的无限怀念之情。

3.不能删去。①文章通过写扇子，其实是对过去生活的一种回顾。②第四小节对旧时夏夜人们乘凉消暑情景的描写，丰富了文章的内容。③和文章最后的空调房形成对比，突出作者对已经逝去的乡村和慢生活的怀念。

4. 示例：我选人情 我的理【解析】
回忆过去，难忘客人新至热情款待的情意；夏夜台门内的邻居们乘凉互叙家常的情意；理发店内替人拉扇的情意，而这些，随着城市的发展，社会的进步，慢慢消失了，人们都各守着自己的一方天地，再也没有机会感受那一份温馨美好的人情之美了。作者通过文本，表达了对逝去的人情的怀念。社会的发展往往是以丢失某些美好的东西为代价的，在日新月异的今天，需要我用心去珍惜，用情去保存。

【解析】

1.

本题考查对信息的概括能力。解答时应明确筛选的信息，找出文段的关键句加以概括即可。

示例：芭蕉扇，讲究经济实惠，一般是普通人家用的。

2.

本题考查赏析句子的能力。方法一般为“角度+内容+情感”。解答时要先明确句子所用的表现手法，再结合语境分析句子的内容和其表情达意上的效果。

（1）这句话用了比喻的修辞手法，结合上句“客人上门，递上一把扇子，端上一碗凉白开”，把主客间交流的话题寒暄比作来来回回的微风，写出了主客摇扇聊天的情景，同时表现了主客聊天时融洽、悠闲的状态。

（2）“剃头”和“小毛头”都是方言，具有地方特色，显得亲切。这段话写出作者小时候去理发的拉“土风扇”时的情景，是对美好的童年时光的回忆，也表达了作者对童年时光的怀念之情。

3.

本题考查分析段落作用的能力。本题考查文章第四段能否删去，回答时应先表态，一般是回答“不能删”，然后从内容、结构等方面进行解答。

（1）由第1段“上世纪五六十年代，盛夏之夜，……于是，人人都有一把扇子，慢悠悠地摇呀摇呀……”可知，扇子存在于过去的生活，第四段正是过去生活的回顾。

（2）第四段内容描写了旧时夏夜人们乘凉消暑情景，与第1段“人们忙完了一天的劳动，或坐或躺，休闲纳凉”呼应，丰富了文章的内容。

（3）“扇子”与第6段的“空调房”形成对比，第四段描写旧时夏夜人们乘凉消暑情景，正是第1段中“慢夏”生活的体现，如今的人们生活在“那密密麻麻的高楼大厦”，“整日蜷缩在空调房里”，已经感受不到属于乡村生活的“那种‘清凉世界，出自手中’的意境”，表达了作者对乡村和慢生活的怀念。

4.

本题考查对文章内容的理解和语言表达的能力。作答时要求在理解全文内容的基础上，结合所给词语体现出的内涵进行表达。

示例：我选童年。我的理【解析】
回想童年，跟着大人们学会了慢慢来，少了些许小孩子的毛躁；忘不了驱蚊消暑的芭蕉扇，一扇在手，仿佛自己也多了一分悠闲；忘不了和伙伴们半真半假地打闹；更忘不了“剃头”时帮伙计拉“土风扇”后，省下几分钱看小人书的欣喜。随着我们的长大，童年的温馨好像都消失了，只能放在心底里怀念。作者通过文本，表达了美好童年时光的无限怀念之情。