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下列各组词语书写无误的一项是( ) A.愧怍 烦躁 迫不急待 语无伦次 B.竹篾...

下列各组词语书写无误的一项是(   )

A.愧怍   烦躁   迫不急待   语无伦次

B.竹篾   屏障   妇儒皆知   千均重负

C.猥琐   闲暇   忧心忡忡   沥尽心血

D.粗拙   门槛   锋芒必露   言外之义

 

C 【解析】 本题考查字形。A. 迫不急待 应为:迫不及待; B.妇儒皆知 千均重负 应为:妇孺皆知 千钧重负; D.锋芒必露 言外之义 应为:锋芒毕露 言外之意; 故本题选C。  
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考点分析:
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下列词语中加点的字每组读音都不同的一项是(  )

A.忍俊不/止   分/祷   放/沉淀    谰语/斑

B.人不倦/忏悔   漂流/白   逗/担    悍/

C./风雪途   爱/痛   油/小楷    伫立/

D./而不舍   流/蜡   取/哭    帷/

 

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按要求作文

在你的身边或社会上,每天都在发生着各种各样有趣的或有意义的事。

以某一件事为素材,展开合理的想象,自拟题目,写一篇故事。要求:自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于600字。

提示:1.选择的某件事只是一个基本素材,可以在此基础上加入合理的联想和想象,丰富某些细节,增加情节的曲折性,使故事更吸引人。2.可以赋予故事中的人物一些突出的特点,围绕这些特点展开情节。

 

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按要求作文

因在卤菜铺案板下学习,近日,湖北五峰7岁的女孩柯恩雅走红网络。疫情期间,停课不停学,为找信号上网课,泉州初二女生登屋顶、爬山坡,藏族女孩爬雪山,河南省洛宁县初中女生郭翠珠寒夜在村委蹭网……为了学习,同学们真是拼了。你是怎样看待网课的?你在网课学习过程中有没有难忘的瞬间、深刻的体会?

请以“         的网课”为题写一篇文章。

要求: ①文体自选(诗歌除外)。②不少于600字,不出现真实校名、人名。

 

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名著阅读,完成下面小题

我预料国外这几年,对你整个的人生也有很大帮助。这次来信所说的痛苦,我都理会得;我很同情,我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的。

1.以上选段出自《傅雷家书》,文中提到克利斯朵夫的目的是什么?

2.阅读了《傅雷家书》,你能看出傅雷与儿子傅聪之间除了血肉相连的父子关系,还是什么关系?(提示:至少答出两种关系)

3.《傅雷家书》和《朝花夕拾》中的《五猖会》均有父亲教育孩子的描写,结合具体情节说一说这两位父亲的教育方法有何不同?

 

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阅读下面的文章,完成下面小题。

时间怎样地行走

迟子建

①墙上的挂钟,曾是我童年最爱着的一道风景。我对它有一种说不出的崇拜,因为它掌管着时间,我们的作息似乎都受着它的支配。到了指定的时间,我们得起床上学,得做课间操,得被父母吆喝着去睡觉。虽然说有的时候我们还没睡够不想起床,在户外的月光下还没有戏耍够不想回屋睡觉,都必须因为时间的关系而听从父母的吩咐。他们理直气壮呵斥我们的话与挂钟息息相关:“都几点了,还不起床!”要么就是:“都几点了,还在外面疯玩,快睡觉去!”这时候,我觉得挂钟就是一个拿着烟袋锅磕着我们脑门的狠心的老头,又凶又倔,真想把他给掀翻在地,让它永远不行走。在我的想象中,它就是一个看不见形影的家长,严厉而又古板。但有时候它也是温情的,在除夕夜里,它的每一声脚步都给我们带来快乐,我们可以在子时钟声敲响后得到梦寐以求的压岁钱,想着用这钱可以买糖果来甜甜自己的嘴,真想在雪地上畅快地打几个滚。

②我那时天真地以为时间是被一双神秘的大手放在挂钟里的。它每时每刻地行走着,走得不慌不忙,气定神凝,不会因为贪恋窗外鸟语花香的美景而放慢脚步,也不会因为北风肆虐大雪纷飞而加快脚步。它的脚,是世界上最能禁得起诱惑的脚,从来都是循着固定的轨迹行走。我喜欢听它前行的声音,总是一个节奏,好像一首温馨的摇篮曲。时间在挂钟里,与我们一同经历着风霜雨雪、潮涨潮落。

③我上初中以后,手表就比较普及了。我看见时间躲在一个小小的圆盘里,在手腕上跳舞。它跳得静悄悄的,不像墙上的挂钟那么清脆悦耳,“滴答——滴答——”的声音不绝于耳。手表里的时间给我一种鬼鬼祟祟的感觉,少了几分气势和威严,所以明明到了上课时间,我还会磨赠一两分钟再进教室,手表里的时间也就因此显得有些落寞。

④后来,生活变得丰富多彩了,时间栖身的地方就多了。项链坠可以隐藏着时间,台历上镶嵌着时间,玩具里放置着时间,至于电脑和手提电话,只要我们一打开它们,率先映入眼帘的就有时间。时间如繁星一样到处闪烁着,它越来越多,也就越来越显得匆匆了。

⑤十几年前的一天,我在北京第一次发现了时间的痕迹。我在梳头时发现一根白发,它在清晨的曙光中像一道明丽的雪线一样刺痛了我的眼睛。我知道时间其实一直悄悄地躲在我的头发里行走,只不过它这一次露出了痕迹而已。我还看见,时间在母亲的口腔里行走,她的牙齿脱落得越来越多。我明白时间让花朵绽放的时候,也会让人的眼角绽放出花朵——鱼尾纹。

⑥时间让一棵青春的小树越来越枝繁叶茂,让车轮的辐条越来越沾染上锈迹,让一座老屋逐渐驼了背。时间好似变戏法的魔术师,它能让一个活生生的人瞬间消失在他们辛勤劳作过的土地上,我的祖父、外祖父和父亲,就让时间给无声地接走了,再也看不到他们的脚印,只能在清冷的梦中见到他们依稀的身影。他们不在了,可时间还在,它总是持之以恒激情澎湃地行走着——在我们看不到的角落,在我们不经意走过的地方,在日月星辰中,在梦中。

⑦我终于明白挂钟上的时间和手表里的时间只是时间的一个表象而已,它存在于更丰富的日常生活中。只要我们在行走,时间就会行走。我们和时间如同一对伴侣,相依相偎着,不朽的它会在我们不知不觉间,引领着我们一直走到地老天荒。

1.文章以人生过程为线索,贯穿对时间的不同感悟来展开,请梳理作者的思路。

2.结合上下文,体会文中画线句子的含意。

我在梳头时发现一根白发,它在清晨的曙光中像一道明丽的雪线一样刺痛了我的眼睛。

3.文章以“时间怎样地行走”为题,描绘了“时间”的各种行走方式,结合全文,请简要概括时间的行走方式。

4.文章结尾写到“只要我们在行走,时间就会行走。我们和时间如同一对伴侣,相依相偎着,不朽的它会在我们不知不觉间,引领着我们一直走到地老天荒”,结合文意,谈谈你对这句话的理解。

 

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