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仿照划线句子,在横线处续写一句话,使之构成排比。 我喜欢旅行,喜欢在别人的思想里...

仿照划线句子,在横线处续写一句话,使之构成排比。

我喜欢旅行,喜欢在别人的思想里旅行。我想与陶渊明一起重访桃花源,想与范仲淹携手登临岳阳楼,(1)__________;我想追随鲁迅先生去欣赏那蓬勃奋飞的北国的雪,(2)__________,想跟随琦君女士去品尝那地道纯正的家乡的春酒……

 

(1)想与苏东坡相约夜游承天寺。想与格列佛一起游历小人国,(2)想跟随竺可桢先生去解读那复杂多变的大自然的语言,想追随闻一多先生去聆听他那响彻寰宇的最后一次演讲。 【解析】 本题考查学生仿写句子的能力。作答仿写类题目时,一定要看清题目的具体要求,分析透彻例句的特征,掌握遣词造句的必要方法。所仿写的句子一定要与例句主题相关,格式相同,修辞一样。本题注意结合课文内容仿写句子,使之构成排比。
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考点分析:
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对下列病句修改不正确的一项的是(    )

A. 研究人员认为,估计实现冷冻人体的复活,可能要到50年后。(“估计”和“可能”删掉其一)

B. 要创建“智慧城市”,就要提高城市建设、规划、管理的智能化水平,使城市运转更高效、敏捷、低碳。(把“管理”调到“建设”前面)

C. 广州市工信委官员称,广州建设“中国制造2025试点示范城市”旨在主动探寻新时期中国制造业转型升级。(在“转型升级”后面加“新路径”)

D. 自从有了“互联网+”,“一带一路”不再是一个普通的地理概念,而且是一个用新技术、新理念组建而成的新生态系统。(删掉“且”)

 

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下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(    )

A. 遗憾的是,人们却很少从这些书中汲取有益的见解。

B. 这位国会议员最擅长在公众集会上驳倒诘难他的人。

C. 危急关头,他爆发出歇斯底里的力量,才死里逃生。

D. 老师的启发,可以使学生茅塞顿开,点燃起智慧火花。

 

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根据拼音写出相应的词语。

(1)没有新发明,一切学术就会tíng zhì__________不前了。

(2)要论中国人,必须不被搽在表面的脂粉所kuāng piàn__________,却看看他的筋骨和脊梁。

(3)船员们自抵达灾区以来一直zī zī bù juàn__________地工作,以确保将资源及时地运到岸上。

(4)说王介甫将明妃写得不忠不孝人,其实是duàn zhāng qǔ yì__________,故入人罪。

 

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根据课文默写古诗文。

(1)__________,雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

(2)李商隐《无题》一诗中运用双关和比喻,表达对爱情至死不渝,而后世多形容奉献精神的句子是:“____________________”。

(3)不以物喜,不以己悲;____________________。(范仲淹《岳阳楼记》)

(4)而今识得愁滋味,欲说还休,欲说还休,__________。(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)

(5)请把刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》补写完整。

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

________________________________________

 

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阅读下面的文字,按要求作文。

有一首小诗写道:只要春天还在,纵使黑夜吞噬了一切,太阳还可以重新回来;只要生命还在,纵使身陷茫茫沙漠,还有希望的绿洲存在;只要明天还在,冬雪终会悄悄融化,春雷定将滚滚而来。

请以“只要________还在”为题,写一篇文章。

要求:①表达真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤卷面整洁,书写工整。

 

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