用诗文原句填空。
（1）为山九仞，_____________。（《尚书》）
（2）以中有足乐者，_________________。（宋濂 《送东阳马生序》）
（3）________________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧 《泊秦淮》）
（4）纷纷暮雪下辕门，________________。（岑参 《白雪歌送武判官归京》）
（5）__________________,秋天漠漠向昏黑。(杜甫 《茅屋为秋风所破歌》）
（6）《雁门太守行》中把来势汹汹的敌人比作天际突起的乌云，用浓墨重彩的色调描绘战争画面的句子是________________，___________________。
（7）以诗为桥，“诗心”让情意穿越辽远时空，通达彼此心灵：高鼎的“草长莺飞二月天，________”，充盈着对春天的赞赏；苏轼的“_______________，鬓微霜，又何妨”，饱含着壮志不坠的昂扬；李煜的“剪不断，理还乱，是离愁。_________________”，承载着百思纠结的情愫。“诗心”在中华文明的长河中源远流长。
以“十月的阳光”为题，写一篇文章。
要求：(1)文体自选(诗歌除外)。
(2)不少于600字，不出现真实人名。
(3)书写工整规范。
阅读玄昊的《红色的绿苹果》,完成小题。
①现今社会的人士，为了一整天繁忙的工作几乎都把身边的每一个人忽略了！对孩子们而言，父母就如同他们身边的充电器，是他们每一天都能看见随着就会发出微笑的人。对于父母来说又何尝不是呢？！我们身为他们的儿女，他们就会为我们而感到温馨，每一天的笑容都会灿烂地展现在我们面前，烦恼和疲劳都会因看见自己儿女的脸庞而消失得无影无踪。
②其实父母就像一颗红色的绿苹果，外表坚硬但内里却是我们意想不到的软弱，难道你们不赞同吗？我们有的他们也有，他们每一天所要经历的并不是我们所能想象的复杂，对于他们来说都无所谓！因为父母有我们在身边陪伴着他们度过每一天的艰难生活，就因为我们是他们的儿女，只要他们回想，脸上的笑容就会美丽地展开。
③然而，我们身为儿女的就像是这颗苹果的“蛀虫”！一直都只沉迷于自己的世界，从来不去思考、去凭自己的一双瞳孔看清楚父母生活在怎样的一个圈子！因为我们觉得没有必要，就好像蛀虫吃掉了苹果却不问理由。父母在受蛀虫侵蚀之外还要承受工作的压力，目的就是为了要撑起这个他们一手建立的家！更要保护好每一条在自己身边围绕的“蛀虫”。
④他们何尝怨悔了？！没有，只因他们想要我们快乐地长大，他们会不惜牺牲一切让我们能慢慢成长，可能这是他们唯一能为儿女办到的事情。孩子往往是父母们的支柱，不要否认！
⑤我们还没有成为人父人母，当然看不透父母的心其实是那么的脆弱。我们从来没有想象过，父母在我们身边渐渐衰老、渐渐地变得风烛残年，而我们却吃着他们的身体一天一天地长大。我们是不是太过分了呢？他们只希望我们每一天的一个问候、微笑，这样他们就能安心地工作！他们为在儿女面前维护形象，让儿女们觉得生活在他们身边是多么的幸福而一直在努力，只是我们没有去了解，而是更残忍地去践踏父母的这份荣耀！
⑥“父母”这一份工作是非常令人崇拜的，只因他们一味儿地付出，却不求任何的回报，难道不是吗？他们只想看见我们在他们的体内健康快乐地成长，直到我们吃饱了、吃腻了懂得自己跑出来，找到了属于自己的圈子，又或者直到红色的绿苹果破烂不堪也依然不发出任何的声音。他们觉得值了！而我们能有幸活在他们身体里我更觉得……值了！
(选自《读者》，有删改)
1.有读者为上文内容所感动，专门拟写了一幅对联发表感慨，请补出上联。
上联：________________。
下联：父母爱，情真意切。
2.理解划横线句中加点词的含义。
(1)其实父母就像一颗红色的绿苹果，外表坚硬但内里却是我们意想不到的软弱，难道你们不赞同吗？
(2)他们觉得值了！而我们能有幸活在他们身体里我更觉得……值了！
3.说说下列句子流露出作者怎样的思想感情。
(1)他们为在儿女面前维护形象，让儿女们觉得生活在他们身边是多么的幸福而一直在努力，只是我们没有去了解，而是更残忍地去践踏父母的这份荣耀！
(2)“父母”这一份工作是非常令人崇拜的，只因他们一味儿地付出，却不求任何的回报，难道不是吗？
4.参考下面材料，请说说你读完本文后的深刻感悟。你对文中所提的“蛀虫”式的经历有何看法？请结合你的生活经历写出独特体验。
材料一 抒情的文章人们有个误解，以为把感觉抒发出来就是了，而忽视了对深刻的要求。深刻，可以是思想，可以是感情。(龙应台)
材料二 有人问我：你那个《散步》，是写尊老呢，还是爱幼？或者既尊老又爱幼？我认真回答：看起来当然是既尊老又爱幼，其实我骨子里是想写生命。(莫怀戚)
阅读《龙山雪》文言语段,完成小题。
天启六年十二月，大雪深三尺许。晚霁①，余登龙山，坐上城隍庙山门，李芥生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃②侍。万山载雪，明月薄之，月不能光，雪皆呆白③。坐久清冽，苍头④送酒至，余勉强举大觥敌寒，酒气冉冉，积雪欲⑤之，竟不得醉。马小卿唱曲，芥生吹洞箫和之，声为寒威所慑，咽涩不得出。三鼓归寝。马小卿、潘小妃相抱从百步街旋滚而下，直至山趾，浴雪而立。余坐一小羊头车，拖冰凌而归。
(节选自明末清初 张岱⑥《陶庵梦忆·卷七》)
（注）①霁：雨后或雪后转晴。②李芥(jiè)等五人都是当时的伶人(戏曲演员)。生，指男演员。马小卿、潘小妃为女伶。③呆白：苍白。④苍头：这里指年纪大的伙计。⑤欲(hē)：通“喝”。⑥出身官僚家庭，一生未做官。他以清淡天真之笔，写国破家亡之痛，寓情于境，意趣深远。
1.根据要求，完成下列两小题。
(1)解释下列句中加点词的意思。
①大雪深三尺许
②万山载雪，明月薄之
③坐久清冽
④直至山趾
(2)下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是 ( )
例句: 从百步街旋滚而下
A．饮少辄醉，而年又最高(《醉翁亭记》) B．佣者笑而应曰 (《陈涉世家》)
C．而不知太守之乐其乐也(《醉翁亭记》) D．广起，夺而杀尉(《陈涉世家》)
2.用”/”标出下面句子的两处朗读停顿。
余 坐 一 小 羊 头 车
3.翻译下列句子。
(1)声为寒威所慑。
(2)抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。(《〈庄子〉一则》)
4.请简要谈谈作者在描绘雪景时流露出怎样的思想感情。
江城子
西城杨柳弄春柔。动离忧，泪难收。犹记多情，曾为系归舟。碧野朱桥当日事，人不见，水空流。 韶华①不为少年留。恨悠悠，几时休。飞絮落花时候、一登楼。便作②春江都是泪，流不尽，许多愁。
（注）①韶华：青春年华，又指美好的春光。②变作：纵使。
1.从词的下阕“_______”(填一词语)这个意象中可看出是时令是暮春季节。
2.说说“西城杨柳弄春柔”中“弄”字的表达效果。
3.词中“便做春江都是泪，流不尽，许多愁”一句是从“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”(李煜《虞美人》)化用而来，请比较两者在内容上的相同点以及情感上的不同点。
专题与语文实践活动。
在“倾听大自然的语言”系列活动中，你参与其中。
(1)（知识积累）
2007年国务院批准，“二十四节气”之一被定为我国法定节假日，这一节气是：
A．春节 B．清明 C．端午 D．中秋
(2)（追根究底）
阅读下面诗句，结合所学的地理知识，探究诗中蕴含的物候现象及其原因。
二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。(孟云卿《寒食》)
(3)（心系他人）
时值早春，天气仍然较冷，同学们都穿着厚厚的衣服，可小飞只要“风度”，不要温度，宁可冒着感冒的危险，也不愿多穿衣服。作为小飞的同学，你想对他说些什么呢？
