下列字音、字形完全正确的一项是( )
A. 瞥见(piē) 骤雨(zhòu) 窒息 窈无消息
B. 诘责(jié) 吹嘘(xū) 不辍 和颜悦色
C. 佃农(tián) 匿名(nì) 凄然 藏污纳垢
D. 黝黑(yǒu) 滞留(zhì) 愚顿 筋疲力尽
读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。
(1)日月之行，若出其中；________，若出其里。(《观沧海》曹操)
(2)海日生残夜，_____________。(《次北固山下》王湾)
(3)枯藤老树昏鸦，______________，古道西风瘦马。(《天净沙·秋思》马致远)
(4)________________，受降城外月如霜。(《夜上受降城闻笛》李益)
(5)深林人不知，___________。(《竹里馆》王维)
(6)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中采用寓情于景的手法，既点明了时令又表达了 漂泊之感和落寞之情的两句是“杨花落尽子规啼，____________”。
(7)古诗中关于战争的描写，有实有虚，精彩纷呈：北朝民歌《木兰诗》中“_________，__________”采用互文的手法，概述了战斗的激烈，战争岁月的漫长。
(8)杜牧在《泊秦淮》中讽刺晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是：_________，___________。
（题文）(2017·山西中考)对联是汉语独有的文学形式，书法是民族文化的瑰宝，二者结合更有无穷的魅力。请赏析这副对联，并用楷体将下联正确、规范地书写。
文言文阅读
子路见孔子
子路见孔子，孔子问曰：“何好(hào)？”曰：“好长剑。”子曰：“以子之能，加之以学，岂可及乎？”子路曰：“学岂有益哉？”子曰：“狂马不释策，操弓不反檠①，木受绳则正，人受谏则圣，受学重问，孰不顺成？”子路曰：“南山有竹，不揉自直，斩而用之，达于犀革，何学之为？”子曰：“括②而羽之，镞③而砺之，其入不益深乎？”子路拜曰：“敬受命。”
（选自《太平御览》）
注释：①檠（qíng）：矫正弓弩的器具。②括：扎，束。③镞（zú）：箭头。揉：同“煣”用熨木通过人力加工，把曲的变直，直的变曲。 砺：磨砺 敬：感谢
1.解释下面加点的词语。
（1）好长剑 （2）学岂有益哉
2.将下面句子翻译成现代汉语。
（1）受学重问，孰不顺成？
（2）括而羽之，镞而砺之，其入不益深乎？
3.孔子认为学习的好处的是什么？孔子运用什么方法劝服了子路？
阅读课文，回答问题。
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”——《学而》
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”——《学而》
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”——《为政》
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”——《为政》
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”——《为政》
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”——《雍也》
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”——《雍也》
子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”——《述而》
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”——《述而》
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”——《子罕》
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”——《子罕》
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”——《子张》
1.用现代汉语翻译下面的句子。
（1）学而不思则罔，思而不学则殆。
（2）择其善者而从之，其不善者而改之。
2.概括下面语句中包含的学习方法。
（1）学而时习之，不亦说乎？（___________）
（2）学而不思则罔，思而不学则殆。（___________）
3.孔子主张每天应从哪三个方面来反思自己？（用自己的语言概括）
4.从本文所选的几章论语中，你看到了一个怎样的孔子？
5.《论语》语言简洁精粹，言简意丰，从中提炼出了不少的成语。请从本文中提炼出至少三个成语。
文学常识填空。
（1）孔子，名_____，____末期思想家、______家，联合国教科文组织把他列为世界十大名人之一。
（2）《论语》是____家的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以____体和对话体为主，记录了孔子及其弟子的言行。
