（题文）语言运用——在文段的括号内所给标点正确的一项是( )
不要叹人生苦短，若把人一生的足迹连接起来，也是一条长长的路（ ）若把人一生的光阴装订起来，也是一本厚厚的书。开拓一条怎样的路（ ）装订一本怎样的书（ ）这是一个人生命价值与内涵的体现（ ）
A. A．，？？…… B. ，，，！
C. ；？？。 D. ；，，！
文化积累——根据下面文段内容，回答问题。
行者笑道：“嫂嫂要见令郎，有何难处？你且把扇子借我，扇息了火，送我师父过去，我就到南海菩萨处请他来见你，就送扇子还你，有何不可！那时节，你看他可曾伤一毫？如有些须之伤，你也怪得有理，如比旧时标致，还当谢我。”罗刹道：“泼猴，少要饶舌！伸过头来，等我砍上几剑，若受得疼痛，就借扇子与你……”
(1)文中的“令郎”指______，嫂嫂是______的妻子。
(2)用简洁的语言概括故事情节。
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下列句中加点词语运用有误的一项是
A. 人一旦定下自己的目标，就应当一门心思地朝着实现目标的方向前进，途中不能左顾右盼，见异思迁。
B. 在攀登科学高峰的征途中，人类就应该对自己感兴趣的科学知识刨根问底，乐于探究。
C. 作为领导干部，对群众的安危疾苦漠不关心，就是变质。
D. 侵华日军残忍地用活人做实验，以便精益求精地造出威力更强大的化学武器。
字词积累——下列词语书写无误的一项是( )
A. 热枕 凌乱 逐磨 冷冷清清
B. 突兀 殖民 废墟 精益求精
C. 极端 遛达 惊荒失措 见异思迁
D. 纯粹 帐蓬 畏惧 麻木不人
字词积累——下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A. 派遣(quǎn) 坍塌(tān) 晕眩(xuàn) 拈轻怕重(zhān)
B. 硬朗(yīnɡ) 狭隘(ài) 怦怦(pēnɡ) 刨根问底(bāo)
C. 瞬间(xùn) 呼啸(xiāo) 鄙薄(bó) 光秃秃(tū)
D. 殉职(xùn) 水渠(qú) 隐秘(mì) 漠不关心(mò)
延伸阅读
轮椅上的手术师
李健儿
特德·拉梅尔是美国密苏里州的骨科医生。在一次身体例行检查中，他被查出脊柱上有一个充血性囊肿，被诊断为脊椎海绵状血管瘤。拉梅尔不忍心抛下他的病人，一直拖着，直到必须要手术了，却发现已经错过了最佳的治疗时间。最终，这位曾经为成千上万名患者解除痛苦的优秀医生，因病瘫痪了。
虽然错过了最佳治疗时间，但是手术仍旧需要进行，接着又是漫长而痛苦的化疗，从白天到黑夜，拉梅尔感觉最多的一个字就是“痛”，那些令人揪心的痛就像一根根钢针扎在他的身上。化疗的副作用还引起掉发、恶心呕吐，食欲减退、心率加快等一大堆的症状，连翻个身他都觉得痛苦万分，整个人虚弱不堪。
糟糕的身体让他陷入了深深的绝望，当绝望一点一点达到极致的时候，他只能无奈地在心底一遍一遍地叫喊着：“完了！完了！这辈子彻底完了！”他被残酷的现实打入了人间地狱，世上的一切都与自己无关了，他甚至一个劲儿地祈求上帝恩准自己睡着后不要再醒来，让残损的生命消失在漫漫的长夜里。
有一天，他实在受不了病痛的折磨，拿起手枪对准了自己的头。突然，手机铃声响了，原来是他曾经的一个病人打来的问候电话，他打电话来表示慰问和感谢。这个电话就像一盏明灯，点亮他心中的希望。曾经有多少病人在他手里起死回生啊，虽然自己的身体瘫痪了，但是价值还没有消失。他打消了轻生的念头，为了他的病人，他要坚强地活下去。在身体复原的过程中，他的肺部曾出现过一个血块，进而引起身体的多处器官受到了严重感染，但他不哭泣不抱怨，而是开始以积极乐观的态度去面对生活。
拉梅尔为了使自己的身体康复得更快，依靠一把机动化的高尔夫轮椅，重新玩起了他最喜爱的高尔夫球。除了打高尔夫球活动肢体外，拉梅尔还利用躺在床上的机会进行各部位的训练，如练习抬头、挺腰、收腹、伸屈、抬腿、坐起，练习臂力等。不知是上帝的眷顾，还是他本身就是一个不幸中的幸运儿，经过长时间艰苦的康复疗程，他终于重新回到了手术室。唯一和以前不同的是，这次的他有了新助手——轮椅。坐式轮椅能使他替病人进行脚部或者手部的手术，站立式轮椅则能帮助他做更高难度的肩部手术。当重返手术台时，他仿佛又一次感受到了生命的美好，所有的艰辛、苦难与这一刻的幸福相比根本不算什么。在拉梅尔的心里，手术台就是阵地，手术刀就是保护病人的武器。每当听到医护人员推着病人的手术床慢慢靠近手术室时，他的心情平静得如同一面镜子，当他看到病人的第一眼时，都会亲切地告诉病人：“不要害怕，请相信我，相信我还是原来的拉梅尔医生。”
（文章有删节）
1.特德·拉梅尔为什么会瘫痪？又为什么能够重返手术台？（温馨提示：这是一道考查对文本信息的提炼与概括的题目。需要整体感知文本内容，用自己的语言进行提炼与概括。）
2.画横线的语句使用了什么修辞？有什么表达效果？（温馨提示：修辞一般有比喻、拟人、对偶、夸张、设问、反问、排比等，说明表达效果时一定要结合具体语句作答，不可只有“生动形象”之类的套话。）
3.“完了！完了！这辈子彻底完了”一句中连用了三个“完了”，有什么表达效果？（温馨提示：分析词语的表达效果，除了要知道该词语的本义之外，还需要结合人物当时的境况作答。）
4.文中的拉梅尔是一个怎样的人？（温馨提示：概括人物的个性品质时，要通过分析人物的语言描写、动作描写等作答。）
