Question

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

1.文章结尾连用了三个比喻来形容春天，它们分别突出了春天景象的什么特点？有什么深刻含义？

2.三个比喻的顺序能否颠倒？为什么？

3.如果把三个比喻合成一段，表达效果有什么样的影响？

4.请模仿其句式为“秋”写三句话。

Answer

1.三个比喻分别突出了春天景象的新、美、力的特点。含义：三个比喻形象地点明了春天的成长过程，赞美了春天蓬勃的生命力，表达了在春天里奋发向上、创造美好生活的积极进取的精神。

2.不能颠倒。因为它们是按照喻体的成长顺序排列的，从“娃娃”到“小姑娘”到“青年”，形象点明了春天的成长过程。最后一个比喻表达了作者追求美好未来的强烈愿望。

3.三个比喻独立成段，起突出、强调的作用。若合成一段，它们各自表达出的春的特点就不鲜明，因此会削弱文章语言的表现力。

4.合乎题意即可。

【解析】

1.本题考查对文章内容的理解能力。结合句意分析。将春天比作“落地的娃娃”，赋予了它新的生命，同时“刚落地”“新”等词写出了其“新”的特点；将春天比作“小姑娘”，“花枝招展”“笑着，走着”等词写出春天的美；将春天比作“青年”，“健壮”“铁一般的”等词写出春天有理想，有作为，有着不可遏制的力量，即“力”的特点。理解其深刻含义，要结合三个比喻句的含义和文章主旨分析。从“娃娃”到“小姑娘”到“青年”，形象点明了春天的成长过程。“娃娃”的新，“小姑娘”的美，“青年”的力，充分表现了春天是新鲜、美丽、具有强大生命力的，以“领着我们上前去”收束全文，充分表达了在春天里应当踏着矫健的步伐，奋发向上、创造美好生活的积极进取的精神。

2.本题考查理解句子顺序的能力。要先理解句子的意思。比喻句就要先理解喻体的含义。不难发现，从“娃娃”到“小姑娘”到“青年”，是按照由小到大的顺序写的，符合春天逐渐成长、成熟的过程，因此不能颠倒。而且最后以“健壮的青年”，“领着我们上前去”收束全文，充分表达了春天有着不可遏制的创造力和无限美好的希望，在春天里应当踏着矫健的步伐，奋发向上、去追求美好的未来。答题时，要先表明观点，再阐述理由。

3.本题考查把握独立成段的作用的能力。首先要了解独句成段的作用：显示文脉；调整节奏；突出强调；呼应开头；写出寓意。三个比喻句独立成段，即是起到突出强调的作用，分别突出、强调了春天新、美、力的特点，语言上也更具有表现力。回答时，可以先写出独立成段的作用，再以此为依据，按照“若合成一段，则……”的格式，回答即可。

4.本题考查仿写的能力。仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，四是写作手法或修辞方法相同。要先分析例句的内容和形式上的特点：1.三个句子都是比喻句；2.每个比喻句由两个分句组成，分别写出了春天的三个特点；3.从“娃娃”到“小姑娘”到“青年”，形象点明了春天的成长过程；4.表达了作者对春天的喜爱和赞美之情；5.三个句子独立成段。把握住这些要点，依据“秋”的特点仿写即可。语言表达要简明，连贯，鲜明，生动。