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大自然的语言是丰富多彩的。根据示例,选择恰当的事物,仿写两个句子。 示例:从冰雪...

大自然的语言是丰富多彩的。根据示例,选择恰当的事物,仿写两个句子。

示例:从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步。

 

从鸣蝉的欢唱中,我们感受到夏天的热烈。从潮水的起落中,我们体悟到生命的节奏。(结构一致,内容符合即可。) 【解析】 试题分析:考查学生的语言表达能力。仿写时应做到以下几点:①句式一致。要分析例句的结构特点,把例句中每一句话分割成几部分,确定保留与变化部分。②修辞相同。如果所给例句运用了某种修辞,仿写的句子一定要与例句所使用的修辞相同。③字数大体相等。仿写时字数要尽可能与所给例句一样多。④语意连贯。所写句子要符合整段文字的内容,感情色彩、语体风格应保持一致。本题作答要选择大自然的事物或现象,采用“从……中,我们读出阵……”的格式进行仿写。答案不唯一,符合题目要求即可。
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考点分析:
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依次填入下列横线的句子,语意连贯的一项是(    )

映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧,            ,把芬芳献给他人;让我们学做莲子的事业吧,            ,把寂寞留给自己。

①以苦心孕育未来

②以宽阔拥抱生活

③让我们学做荷花的事业吧

④让我们学做莲藕的事业吧

A. ①③②④    B. ②④①③

C. ②③①④    D. ①④②③

 

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下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是(    )

A. 农民伯伯们面朝黄土背朝天,兀兀穷年地劳作,为我们奠定了生存的基础。

B. 即使再扑朔迷离的问题,柯南都能一一解开,当得大侦探美名。

C. 昨天他家里有喜事,大家都去祝贺他,他高兴得合不拢嘴;今天他却意外遭受了车祸,躺在病床上人事不省,真是祸不单行啊。

D. 当听说手术非常成功,他才如释重负地松了一口气。

 

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(题文)下列词语的书写无误的一项是(    )

A. 狂斓    暄闹    山涧    微不足道

B. 嗥鸣    丰饶    诘问    诲人不倦

C. 竹杆    取谛    愧怍    姗姗来迟

D. 商酌    驿路    吞噬    妇儒皆知

 

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下列词语中加点字注音全对的一项是(    )

A. (pìn)   序(chì)  育(bǔ)    为人知(xiān)

B. 对(jiào)  澎(bài)  气(fèn)   深痛绝(wù)

C. 逗(tiāo)  步(duó)  如(pì)    忍俊不(jīng)

D. 足(shè)   笨(zhì)  密(chóu)  海市楼(shèn)

 

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(题文)任选下面一题作文。

(1)题目:我的心情我做主

人生难免有可磕磕绊绊,在挫折与困难面前,保持良好的心态很重要;人生也会有掌声和鲜花,不得意忘形,保持淡定的心境,你就会超越自我。

请以“我的心情我做主”为题目,写一篇文章。

要求:①记叙为主,兼用多种表达方式。  ②内容充实,表达真情实感。

(2)阅读下面文字,按要求作文。

在美国阿拉斯加的一个自然保护区,老百姓为了保护鹿而把狼全部消灭了。鹿没有了天敌,终日饱食于林中。十几年后,鹿群由四千只发展到四万只,植物也迅速被啃食、践踏得凋零了。鹿由于缺乏充足的食物以及安逸少动所带来的体质衰弱而大批死亡。人们只好把狼再请进去。鹿又四散奔逃了,但却恢复了蓬勃生机。

请以“忧患”为话题,写一篇文章。

要求:①自拟题目。  ②自己立意。  ③自选文体(诗歌除外),但要文体明确。

注意:①全文不少于600字,但不要超出所给字格。  ②文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校,小王、小李、小芳、小晶代替。

 

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