下列词语中书写完全正确的一项是（ ）
A. 纶巾 粲然 隐匿 相题并论
B. 言讫 犀利 荒诞 瞠目结舌
C. 暝目 皎洁 衍生 正襟危坐
D. 恍惚 窥伺 风糜 鹤立鸡群
下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A. 蛰伏（zhé） 镂空（lòu） 池沼（zǎo） 妇孺皆知（rú）
B. 堕落（duò） 锃亮（zèng） 禁锢（gù） 鞠躬尽瘁（chuì）
C. 酒肆（sì） 失怙（hù） 抽噎（yè） 蹑手蹑脚（niè）
D. 发窘（jiǒng） 簪子（zān） 犒劳（kào） 轻举妄动（wàng）
你见过青山秀水，或许让你赏心悦目；你游览名胜古迹，或许让你怀古思今；你历经某件事情，或许让你幡然大悟；你回想某一个人，或许让你刻骨铭心……回头看看你的人生旅程，是否有什么值得你留下文字的印记？
请以“ 之旅”为题，写一篇文章。
要求：（1）除诗歌外，文体不限，600字以上；
（2）不要出现姓名、校名等个人真实信息；
（3）不得抄袭和套作。
花潮（节选）
李广田
①昆明有个圆通寺。寺后就是圆通山。从前是一座荒山，现在是一个公园，就叫圆通公园。
②公园在山上。有亭，有台，有池，有榭，有花，有树，有鸟，有兽。
③后山沿路，有一大片海棠，平时枯枝瘦叶，并不惹人注意，一到三、四月间，真是花团锦簇，变成一个花世界。
④这几天，天气特别好，花开得也正好，看花的人也就最多。“紫陌红尘拂面来，无人不道看花回。”办公室里，餐厅里，晚会上，道路上，经常听到有人问答：“你去看海棠没有？”“我去过了。”或者说“我正想去。”到了星期天，道路相逢，多争说圆通山海棠消息。一时之间，几乎形成一种空气，甚至是一种压力，一种诱惑，如果谁没有到圆通山看花，就好像是一大憾事，不得不挤点时间，去凑个热闹。
⑤星期天，我们也去看花。不错，一路同去看花的人可多哩。进了公园门，步步登上，接踵摩肩，人就更多了。向高处看，隔着密密层层的绿荫，只见一片红云，望不到边际，真是：“寺门尚远花光来，漫天锦绣连云开。”这时候，什么苍松呵，翠柏呵，碧梧呵，修竹呵……，都挽不住游人。大家都一口气攀到最高峰，淹没在海棠花的红海里。后山一条大路，两旁，四周，都是海棠。人们坐在花下，走在路上，既望不见花外的青天，也看不见花外还有别的世界。花开得正盛，来早了，还未开好；来晚了，已经开败，“千朵万朵压枝低”，每棵树都炫耀自己的鼎盛时代，每一朵花都在微风中枝头上颤抖着说出自己的喜悦。
⑥“喷去吹雾花无数，一条锦绣游人路”，是的，是一条花巷，一条花街，上天下地都是花，可谓花天花地。可是，这些说法都不行，都不足以说出花的动态。“四厢花影怒于潮”，“四山花影下如潮”，还是“花潮”好。古人写诗真有他的，善于说出要害，说出花的气势。你不要乱跑，静下来，你看那一望无际的花，“如钱塘潮夜澎湃”，有风，花在动，无风，花也潮水一般地动，在阳光照射下，每一个花瓣都有它自己的阴影，就仿佛多少波浪在大海上翻腾。你越看得出神，你就越感到这一片花潮正在向天空向四面八方伸张，好像有一种生命力在不断扩展。而且，你可以听到潮水的声音，谁知道呢，也许是花下的人语声，也许是花丛中蜜蜂嗡嗡声，也许什么时候地方有黄莺的歌声，还有什么地方送来看花人的琴声，歌声，笑声……，这一切交织在一起，再加上风声，天籁人籁，就如同海上午夜的潮声。大家都是来看花的，可是，这个花到底怎么看法？有人走累了，拣个最好的地方坐下来看，不一会，又感到这个不够好，也许别个地方更好吧，于是站起来，既依依不舍，又满怀向往，慢步移向别处去。多数人都在花下走来走去，这棵树下看看，好，那棵树下看看，也好，伫立在另一棵树下仔细端详一番，更好，看看，想想，再看看，再想想。有人很大方，只是驻足观赏，有人贪心重，伸手牵过一枝花来摇摇，或者干脆翘起鼻子一嗅，再嗅，甚至三嗅。“天公斗巧乃如此，令人一步千徘徊”。人们面对这绮丽的风光，真是徒唤奈何了。
......
⑦ 看着看着，实在也有点疲乏，找个地方坐下来休息一下吧，哪里没有人？都是人。坐在一群看花人旁边，无意中听人家谈论。
⑧有人说：“今天看花好，今夜睡梦好，明天工作好。”
⑨有人说：“最好早晨来看花，迎风带露的花，会更娇更美。”
⑩有人说：“雨天来看花更好，海棠著雨胭脂透，当然不是大雨滂沱，而是斜风细雨。”
（11）有人说：“也许月下来看花更好，将是花气氤氲。”
（12）有人说：“下星期再来看花，再不来就完了。”
（13）有人说：“不怕花落去，明年花更好。”
（14）好一个“明年花更好”。我一面走看，一面听人家说着，自己也默念着这样两句话：春光似海，盛世如花。
1.文章以“花潮”为题，实际上写了三“潮”，请分别用一个四字短语概括。
（1）________________ → （2）______________ →（3）谈花人潮
2.结合语境，说说下列加点词的含义。
（1）进了公园门，步步登上，接踵摩肩，人就更多了。
_________________________________________________________________________________
（2）你越看得出神，你就越感到这一片花潮正在向天空向四面八方伸张，好像有一种生命力在不断扩展。
_________________________________________________________________________________
3.文中画线的句子运用了什么修辞手法?请简要分析其作用。
每棵树都炫耀自己的鼎盛时代，每一朵花都在微风中枝头上颤抖着说出自己的喜悦。
4.结合全文，谈谈你对结尾中“春光似海，盛世如花”一句的理解。
中国的书法文化博大精深，源远流长。但随着信息化的到来，中国的书法艺术也受到了较大的冲击，人们习惯用键盘来敲打汉字，如何让中国书法文化得以传承和发展成为重要课题。为此班上开展主题为“学习书法，弘扬中国文化”的综合性学习活动。
（1）（观点论述） 新版“部编本”教材对课后“读一读 写一写”的字词的字体进行了修改，八年级课后“读一读写一写”由以前的楷书变成了行楷。班上就“有没有必要将课后字词改为行楷”展开讨论。对此，你的看法是什么？请写出你的观点、理由和结论。字数在80字以内。_____________________________________________________________________________________
（2）（故事链接）下图与我国古代一位有名的书法大家的故事有关，请用简洁的语言叙写出来，60字以内。
______________________________________________________
（3）（对联征集）结合活动主题，续写下面的对联。
上联：一笔一划展现文字魅力
下联：_______________________________________
按要求填空。
（1）率妻子邑人来此绝境，不复出焉，__________________。（陶渊明《桃花源记》）
（2）__________________，教然后知困。（《礼记·虽有佳肴》）
（3）策之不以其道，_________________，鸣之而不能通其意。（韩愈《马说》）
（4）__________________，回车叱牛牵向北。（白居易《卖炭翁》）
（5）__________________，但余钟磬音。（常建《题破山寺后禅院》）
（6）挥手自兹去，__________________。（李白《送友人》）
（7）作者写自己的处境与俗语“屋漏偏逢连夜雨”一样凄苦的句子是：
_________________，__________________。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（8）作者借物自喻，表现了其心境的孤独和志趣的高洁的两句是：
_________________，__________________。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）
