Question

某学校开展“中华经典伴我成长”的语文实践活动，邀请你参加，请完成下列任务。

（1）为了提高同学们对学习中华经典重要性的认识，九（1）班开设了“微言论”卡片专栏，请你根据链接的材料，设计一张“微言论”卡片，发表你对为什么要让中华经典成为“中华民族文化的基因”的看法。（50字左右）

（链接材料）习近平总书记在视察北师大的时候对师生们说：“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，去中国化是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。”

（2）班级模拟央视《中国诗词大会》综艺节目活动现场，请你完成①②题。

①请在下面诗句横线处填上一个恰当的字。（备选字：情 信 痕 声）

人似秋鸿来有    ，事如春梦了无    。（苏轼）

②请阐释下列经典语句所蕴涵的中华美德。（任选其中一句作答）

A.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼

B.单者易折，众则难摧

我选（A/B）句：                   

（3）对联是一种备受人们喜爱的传统文化形式。请根据上联写出下联。

上联：传承经典润泽后世  下联：         

Answer

（1）示例：基因具有遗传的特性，如果中华经典成为“中华民族文化的基因”，就会代代相传，不易改变，中华民族文化就会源远流长。

（2）①信 痕

②示例：A每个人都应该把别人家的老人、孩子当成自己家的老人、孩子来对待，人与人之间应该做到尊老爱幼、推己及人、互助友爱。B一个人的力量总是有限的，正所谓“寡不敌众”。但只要万众一心、众志成城、团结协作，就能坚不可摧。

（3）吟诵诗词陶冶情操

【解析】

这是一道综合性学习试题。（1）此题考查的是阅读分析能力与筛选概括能力。作答此题时，学生应认真读题，积极思考，然后准确表达。阅读链接材料可知，让中华经典成为“中华民族文化的基因”，这是时代的需要，是将经典流传下去的方法和途径。（2）①本题考查学生诗词积累背诵与默写能力。“人似秋鸿来有信，事如春梦了无痕”出自宋代诗人苏轼的《正月二十日与潘郭二生出郊寻春忽记去》，全诗是：东风未肯入东门，走马还寻去岁村。人似秋鸿来有信，事如春梦了无痕。江城白酒三杯酽，野老苍颜一笑温。已约年年为此会，故人不用赋招魂。故答案为“信”“痕”。②此题考查诗词理解能力和鉴赏能力，结合诗句来赏析其中所蕴含的中华美德。A强调的是要尊老爱幼，B强调的是团结的力量。（3）本题考查补写对联，需要注意以下情况：①上下句字数相等；②上下句意思相近或相反，有时上下句意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系；③上下句对应位置的字眼词性相对，结构相同，不重复用字。“传承经典”可以对“吟诵诗词”“弘扬国粹”等，然后指出这样做的意义。