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阅读《最苦与最乐》节选回答问题。 ①人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。...

阅读《最苦与最乐》节选回答问题。

①人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。②我说人生最苦的事,莫若身上背着一种未了的责任。③人若能知足,虽贫不苦;若能安分(不多作分外希望),虽失意不苦;老、死乃是人生难免的事,达观的人看得很平常,也不算什么苦。④独是凡人生在世间一天,便有应该做的事。⑤该做的事没有做完,便像是有几千斤重担子压在肩头,再苦是没有的了。⑥为什么呢?因为受那良心责备不过,要逃躲也没处逃躲呀。

1.本文的论点是____________________________________

2.给文段分一下层次,最好的分法是(    )

A. ①\②③④⑤⑥

B. ①②\③④⑤⑥

C. ①②\③④\⑤⑥

D. ①\②③④\⑤⑥

 

1.我说人生最苦的事,莫苦于身上背着一种未来的责任 2.B 【解析】 1.考查对议论文论点的理解。此段用设问开头,然后表明自己的看法,就是此段的论点“我说人生最苦的事,莫若身上背着一种未了的责任。” 2.考查分析段落的层次结构。此段先提出论点,然后加以论证,是总分的结构,论点又是第②句,故选B合适。
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阅读下文,回答问题。

母亲的事与儿子的事

阿 青

“三九四九,冻破石头”的季节,是一个星期六的下午,老家县城一位老朋友邀请我下个双休日带上全家到他那儿去做客。我的小家庭都住在市里,到这位同学家途中要经过我的乡下老家,因为自己有车,我准备到时候顺便“拐”一下,看看独身寡居的老母亲。

当天晚上,我预先给母亲打了电话。母亲牵挂我,在电话里问我要不要地菜,我说“有就挖点吧”。她又问要多少,我就随口用家乡话说了一句:“就一半斤吧!”母亲犹豫了一会儿,像是自言自语地说:“那好那好……”

地菜,是我最爱吃的天然食品之一。可在滴水成冰的季节,就不易采到了。我要求母亲采一半斤,不过是图个新鲜。 

又一个周六说到就到。好久没回老家了,总得给老母亲带点好吃的。妻子提醒我说:“女儿前天过生日,朋友们送了很多奶油蛋糕,提上两大盒就是。” 

驱车两个多小时,我们回到了农村老家,母亲居住的老屋却是锁着的。一位邻居分明是听过母亲的交代,对我们说:“你妈一大早就去后山沟里挖地菜去了,她说今天再挖一点儿,就够十八斤了。”

“什么,十八斤?可我只说要一半斤呵!”我不由心里暗暗叫苦:母亲近年来的确耳背了,我当时怎么就忘了把挖地菜的事多重复几遍呢?要知道,在这样的时节,那些寥如晨星的地菜,都是从野草避风的根部和长势最好的麦苗的缝隙中一小朵一小朵“剔”出来的。山野里的风是那样的寒冷刺骨,我的母亲居然一朵一朵积累了十八斤——这分明是,她在接我电话的一星期里,每天都泡在冬野里东挖西采,紧张忙碌…… 

大约半个小时之后,母亲从野外回来了,头上围着一条旧围巾,不住地咳嗽,满手都是冻裂的口子,浸着鲜血,但见了我和妻子就极开心地笑了起来,掂掂臂弯里的菜篮,说:“总算挖够了……”

儿子的事,再小也是大事,母亲总会十分郑重地挂在心上。我直觉鼻子猛地一阵发酸,好久没有说出话来。 

母亲看到了我们给她带来的食品,顿时激动得跟什么似的。她把邻居们招了来,炫耀地说:“你们都看看,明天是我生日,我儿子儿媳和孙子孙女,提前给我送蛋糕来了。两个蛋糕都这么大,我哪里吃得完,今天就请你们先尝尝。”说着,母亲的眼泪都流出来了。

我一下子愣在那里,不知该说什么好。

母亲的生日,每年只有一次,于她的儿子而言,应是一件大事啊!可多少年来,我居住在并不遥远的城市,却几乎常常把母亲的生日忘得干干净净。 

我为自己的不孝愧疚不已,决定和妻子儿女留在母亲家里,好好地给她老人家过个生日。 

第二天下午,临走的时候,我掏出自己兜里所有的钱,放到母亲床头。母亲却怎么也不肯收下,临了像突然想起什么似的,在箱子底里摸出一沓钱,与我给她的那些钱加在一起,硬塞进我的兜里,她说:“我好像听你说过,你不是想花两三千元买台跑步机嘛,妈已经给你凑够了,你明天就去买吧,锻炼身体要紧啊!”

我连忙把钱又塞给母亲,说那些钱是让你添置过冬衣物的,你穿的、盖的也太薄太旧了。母亲笑笑说:“这些事用不着你操心,妈这一辈子都这样过来了,习惯了!” 

我真的弄不明白了:母亲她挨冻受苦的事小,而儿子买那可有可无的跑步机,竟成了她牢记在心的大事!但不管我怎么坚持,最终还是没能说服母亲。 

车子启动缓缓离去,在反光镜中看着站在村口寒风中仍向我们频频招手的老母亲,我禁不住在心底喊了一声:“母亲啊,我的生身亲娘!”眼泪滚滚而下……

(选自《散文》)

1.给下列词语中加点的字注音。

_______   ②耀_______    ③一_______    ④愧_______

2.指出下列句子中加点词语在文中的含义。

(1)我准备到时候顺便“拐”一下,看看独身寡居的老母亲。

(2)母亲犹豫了一会儿,像是自言自语地说“那好那好……”

3.“母亲的事”和“儿子的事”在文中分别指哪些事?请用简洁的语言来概括。

4.“说着,母亲的眼泪都流出来了”和“我禁不住在心底喊了一声:‘母亲啊,我的生身亲娘!’眼泪滚滚而下……”这两句话都写出了眼泪,请简要说说母亲的泪和我的泪所蕴含的不同感情。

5.作者在文中为什么要写给母亲的钱是为了让她买过冬衣物,而且还进一步强调“穿的盖的也太薄太旧了”这一细节?

6.纵观全文,你认为文中的母亲是一个怎样的人?

 

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阅读下面古诗,回答问题。

雨过山村

王建

雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。

妇姑相唤浴蚕去,闲看中庭栀子花。

1.“妇姑相唤浴蚕去”中“唤”在诗中的意思是________________

2.诗的一、二两句,写出了山村怎样的特点?

3.古典诗词讲究炼字,末句中的“闲”字用得好,请你说说好在哪里。

 

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课内文言文阅读

爱莲说

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

  予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

1.本文的作者是_______(人名),是我国北宋哲学家。

2.解释下面句中加点词。

① 陶后有闻___________         ② 乎众矣____________

3.“自李唐来,世人甚爱牡丹。”,表现了“世人”怎样的追求?

4.作者从生长环境、体态香气、气质风度等方面对莲进行描写,揭示了莲的哪些君子品性?

5.“牡丹之爱,宜乎众矣。”表达了作者怎样的思想感情?

 

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语文课本中,有许多文质兼美的文章触动过我们的心灵,令我们沉浸其中,回味不已。请从下面篇目中,任选其一,自拟一副对联,表达你对文章的理解和感悟。(每联不少于5字)

《阿长与〈山海经〉》  《邓稼先》  《老王》  《紫藤萝瀑布》

选择篇目:_______________________

上联:___________________________

下联:___________________________

 

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阅读语段,按要求完成下面的题目。

①生活需要想象。②每一汪湖水里,都有海洋的气息;每一片嫩叶上,都有春天的芬芳     (;  。)③           诗人才说:“一株三叶草,再加上我的想象,便是一片广阔的草原。”④如果拥有丰富的想象,你的生活定会变得五颜六色。

(1)给第②句选择正确的标点符号,写在横线上。

(2)“你的生活定会变得五颜六色”有语病,请改正过来。

(3)给第③句补上恰当的关联词语。

(4)仿照文中画线的句子,再续写一个句子。

 

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