依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是( )
培养“静能量”，还要学会享受安静，于安静中汲取养分。当你烦躁不安时，不妨静下心来，________；当你心灰意冷时，不妨静下心来，________；当你志得意满时，不妨静下心来，________。
①想想自己到底想要什么 ②想想自己究竟做错了什么 ③想想自己的初衷是什么
A. ①②③ B. ②①③ C. ①③② D. ③②①
下列标点符号使用不恰当的一项是( )
A. “不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲儿！”
B. 对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。
C. 你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。
D. 是亲情给了我们站起来的勇气，是亲情把我们送进了校园，是亲情让我们在成功时更快乐……
下列句子中没有语病的一项是( )
A. 在会议期间，我们还参观了生态乡村处理生活垃圾的经验。
B. 《中华文明之美》节目致力于弘扬中国传统文化，自开播以来深受观众喜爱的原因是其新颖的内容和多样的形式造成的。
C. 中国结不仅造型完美，应用广泛，而且形态、颜色都蕴含着强烈的传统文化气息。
D. 博物馆展出了两千多年前新出土的兵马俑，吸引了全国各地的游客。
下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )
A. 你的数学基础好，参加数学竞赛，我喜欢物理，参加物理竞赛，咱们各得其所。
B. 冬去春来，夏隐秋至，一年四季，周而复始，变化无常。
C. 儿子参军才半年，家中就接到了立功喜报，令父母喜出望外。
D. 每当我看电视的时候，妈妈就会坐在我身旁，让我少看点电视，多看看书，絮絮叨叨个没完。
下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )
A. 分歧(qí) 瘫痪(tān) 熬夜(áo) 沉寂(jì)
B. 粼粼(lín) 诀别(jué) 姊妹(zí) 荫蔽(yīn)
C. 一霎时(shà) 匿笑(nì) 沐浴(mù) 脸颊(xiá)
D. 捶打(chuí) 菡萏(hàn dàn) 徘徊(huí) 絮叨(xù)
作文
以下两个题目，任选一题作文。
（1）我心中有一支快乐的歌
（2）父母之间、儿女之间、同学之间、邻里之间……人与自然之间、人与人之间总有说不完的故事，理不清的感情，期待你来说说彼此之间的故事。
请以“___________________________之间”为题作文。
要求：不得出现真实班级、人名等个人信息；不少于600字。
