下列加点的字注音无误的一项是( )
A. 轻捷(jié) 争执(zhí) 珊瑚(shuān) 俯视fǔ
B. 倘若(tǎng) 蝉蜕(duì) 惭愧(kuì) 枉然wǎng)
C. 鉴赏(jiàn) 悔恨(huǐ) 尴尬(ɡān) 和蔼(ǎi)
D. 恭敬(gōng) 书塾(shǔ) 企盼(qǐ) 诅咒(zǔ)
名著阅读。
(1)阅读下面的名著选段，回答问题。
成功的花，
人们只惊慕她现时的明艳！
然而当初她的芽儿，
浸透了奋斗的泪泉，
洒遍了牺牲的血雨。
①如果把“惊慕”改为“羡慕”好不好？为什么？
__________________________________________
②你从这首诗中悟出了什么道理？
__________________________________________
(2)下列说法有误的一项是（_____）
A．《繁星》《春水》以爱的哲学为中心，通过隽永的文字赞美母爱、赞美童心、歌颂自由。
B．冰心的《繁星》《春水》深受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响，主要以“小诗”为主。
C．《繁星》《春水》包含三方面的内容，即对母爱的歌颂，对童真的颂扬，对爱情的讴歌。
D．小诗“墙角的花/当你孤芳自赏时/天地便小了”出自冰心的《繁星》《春水》。
阅读下文，回答问题。
纸船(一)
泰戈尔
我每天把纸船一个个放在急流的溪中。
我用大黑字写我的名字和我住的村名在纸船上。
我希望住在异地的人会得到这纸船，知道我是谁。
我把园中长的秀利花载在我的小船上，希望这些黎明开的花能在夜里被平平安安地带到岸上。
我投我的纸船到水里，仰望天空，看见小朵的云正张着满鼓着风的白帆。
我不知道天上有我的什么游伴把这些船放下来同我的船比赛！
夜来了，我的脸埋在手臂里，梦见我的纸船在子夜的星光下缓缓地浮泛前去。
睡仙坐在船里，带着满载着梦的篮子。
纸船(二)
冰心
我从不肯妄弃了一张纸，
总是留着——留着，
叠成一只一只很小的船儿，
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着，
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。
1.从两篇散文诗来看，两位作者各希望自己的纸船漂流到哪里？
2.赏析下列句子中加点的词语运用之妙。
(1)我每天把纸船一个个放在急流的溪中。
(2)叠成一只一只很小的船儿。
3.《纸船(二)》中的“纸船”象征着什么？
4.请简洁地概括出这两首诗的主题。
下列对课文的理解及其相关表述有误的一项是( )
A. 《金色花》通过叙述一个孩子与母亲嬉戏的过程，表达了孩子对母亲的爱。
B. 泰戈尔是印度著名诗人，1913年，他以《新月集》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。
C. 《荷叶·母亲》用触景生情、托物喻人的手法，引出对家庭往事的回忆，表现了母爱的力量和无私。
D. 冰心的代表作《繁星》《春水》以爱的哲学为核心，通过隽永的文字来赞美母爱、童心、自然。
下列句子所运用的修辞手法的分析不正确的一项是( )
A. 那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散漂在水面。(比喻)
B. 那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。(比喻)
C. 母亲啊！你是荷叶，我是红莲。(比喻)
D. 心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？(反问)
依次填入下面语段横线处的句子，排序最恰当的一项是( )
在当今，汉语新词汇大量产生，______，______，______，______。
①但绝大多数新词语喧嚣数日或数月
②平均每天诞生二十个以上
③犹如春风野草
④便消失在时间的洪流之中
A. ①③②④ B. ③①④②
C. ②③①④ D. ③②④①
