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阅读下面一篇小说,回答后面的问题。 窑变 余显斌 ①鲁山花瓷是瓷中名品,百闻难得...

阅读下面一篇小说,回答后面的问题。

窑变

余显斌

①鲁山花瓷是瓷中名品,百闻难得一见,因此,市场上算稀罕物。可是,他的店里,有时也做着鲁山花瓷的生意。

②他开一爿(pán)店,在一弯水边,上写铺名:名瓷之家。各种瓷器,琳琅满目。客人来寻,踏过石桥,转过一道竹林,沿一道逼仄的门进去,眼前一亮,面前柜上摆着罐、杯、壶、瓠等,有的天青色,有的白如银子。还有一种瓷,胎质厚实朴重,黑色质地上流淌着白斑蓝彩,泛着幽幽蓝光,让人眩晕。

③这,就是闻名的鲁山花瓷。

④买家只许看,不许摸。选准了,他才拿出瓷器让对方细看。在他这儿买瓷的,尤其鲁山花瓷的,一般都信任他。因为,他是鲁山花瓷的权威。一尊鲁山花瓷拿来,不用放大镜,他用手一摸,鼻子一嗅,嗯,宋代的,绝对宋代的,瞧这质地,这手感。一查,果然是宋代的。也因此,他的那家店,人来人往,生意很好。

⑤当然,有时,买主一个电话,他也会乐呵呵地送货上门,仅限于本市。以他的说法,不为挣钱,纯为交友,志同道合嘛。

⑥有人出三万元钱,想买他这个罐。那天,是个细雨天,天青色的烟雨无边无沿地下着。他用纸盒随手装了个小小的鲁山花瓷罐,提着,走了出去。

⑦由于路近,他没打车,走过小巷,出了竹林。这时,一轮三轮车冲来,他躲闪不及,手一松,纸盒落地,“哐”的一声全碎了。

⑧三轮车司机傻了眼,跳下来道:“没事吧,大哥?”他火了:“没事?瞧我这罐。”三轮车司机说:“不就一个罐吗?能值多少钱!”

⑨就在这时,买主打来电话,说三万元已备好,罐怎么还不送来?他将电话让司机听了。三轮司机顿时结结巴巴道:“三——三万元啊?”他眼一翻:“现在知道不是你家腌菜罐子了吧?”三轮司机呆了一会儿,一咬牙:“我赔!”他哼一声:“民工吧,你有钱吗?算了算了,就当我募捐了,做了善事。”说着,他不想再纠缠下去,转身就走。

⑩回到家,他拿了另一件鲁山花瓷罐,四耳的,黑底白釉,装入纸箱,去了买主那儿。三万元钱也就到了手里。

⑪这样的生意,他一天会做几起。所以,撞碎那件鲁山花瓷的事,他也就慢慢忘了。

⑫一个冬日的早晨,他刚开门,一个人影戳在眼前。抬眼一望,不是别人,正是那个民工司机。司机吸溜着鼻子,显然站了一会儿了。看见开门,司机连忙把手上紧紧握着的蛇皮袋层层打开,抖抖缩缩捏出几卷钱,一张张地数,整整三万,放在他手中。

⑬司机交了钱,嘘了口气,好像多大一个心事了了。他张张嘴,想说什么,可又没说出来。直看着那民工骑上三轮车,嘟嘟嘟地走了,一直消失在晨雾中,消失在他视线的尽头。

⑭他拿着钱仍呆呆地站在那儿,心中有股烈焰在燃烧,在蒸腾,在激流澎湃,以至于他虚汗淋漓。因为,只有他知道,自己卖出去的鲁山花瓷里,有个别是赝品,是自己手制的。

⑮那天,民工撞碎的就是一尊赝品。他当时之所以没让赔,一则赝品不值钱。再则怕闹开了,被行家发现,看出其中的猫腻。

⑯鲁山花瓷,是高温下的一种美丽的窑变。

他没想到,一个民工司机,竟让自己心中发生了剧烈的窑变,也如鲁山花瓷一样,放射着一片洁净的蓝色。当天,他找到民工退还了钱。以后,他的“名瓷之家”中,再也没有赝品了。

1.下列对本文的理解和分析,正确的两项是(    )

A. 第⑥段画横线的句子在文中的作用是为下文埋下伏笔。

B. 联系标题“窑变”,可以看出,这篇小说重点刻画的人物是民工司机。

C. 从第⑰段画线句子可以看出,人要想成为如鲁山花瓷一样的瓷中极品,有时需要经历“窑变”。

D. 第⑨段画横线句子“他不想再纠缠下去,转身就走”可以看出,“他”是一个同情农民工的人。

2.第⑫段画波浪线句子运用了什么描写方法?有何作用?

3.谈谈你对标题“窑变”的理解。

4.“人无完人,金无足赤”,在现实生活中,相信你也有过“窑变”的经历。请根据你对本文的理解,简要谈谈你的“窑变”过程。

 

1.AC 2.动作描写。表现出民工司机非常珍惜他的血汗钱,每一张钱都来之不易;同时表现了民工司机敢于担当,诚信朴实、善良的高贵品质。 3.“窑变”指次瓷器土胚在窑中经过数次高温烧烤后,最终形成美丽鲁山花瓷的过程。在文中,“窑变”的深层含义是指“他”在民工司机敢于担当、讲诚信美德的影响下,心灵得到净化后发生变化的过程。 4.示例:小学三年级时,我是语文课代表,练习册上的一些看图说话题做起来真是麻烦,我将收来的同学们的作业翻开看,其实是想看他们怎么写的,来抄个现成的答案。一天,同桌为了一道题在那冥思苦想,我悄悄地说,“你拿我的看看吧。”他说:“不行,这次抄了,如果考试怎么办?我一定要自己做。”他的话让我知道了抄袭的危害,从此后我任何题都自己想,自己做,不懂的问老师,才有了今天的优秀成绩。 【解析】 1.本题考查内容的理解与分析。解答此题从文中找出与四个选项相对应的内容,进行仔细的分析比对,即可作出正确的选择。A、正确;B、联系标题“窑变”,可以看出,这篇小说重点刻画的人物是“他”,表示“他”在民工司机的行为感染下有了巨大的变化,分析错误。C、正确;D、第九自然段画横线句子“他不想再纠缠下去,转身就走”,在文章第十五段交代了原因:“他当时之所以没让赔,一则赝品不值钱。再则怕闹开了,被行家发现,看出其中的猫腻”,分析错误。故选A、C。 2.本题考查描写方法的判断及作用分析。解答此题关键要掌握描写的种类及其作用效果:人物描写包括语言、动作、心理、肖像、神态、侧面描写等。然后根据具体的语句做出判断,并结合所处文段加以理解,分析出描写的效果。 结合句中的“打”“捏”“数”“放”,可以看出是对他的动作描写,表现出这些钱对民工司机来说来之不易,同时也表现了民工司机讲究诚信。 3.本题考查标题含义的理解。解答此题关键要理解文章内容,标题中的关键词往往为一种具体事物,具有多层含义,除了表面上意义之外,文章还赋予了它更深刻的内涵,要深入思考结合主旨挖掘出来。从字面来看,“窑变”指的是鲁山花瓷在高温下发生的变化,最终形成美丽鲁山花瓷的过程。结合文章叙述的事件,可见“窑变”的“变”暗指“他”在民工司机影响下发生的变化。 4.本题考查阅读感受的表达。完成此题,结合自己的经历写出变化的过程即可,注意表述流畅,语言要简洁明了,最好能做到有创意的表达。
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考点分析:
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阅读下面的文字,完成下列各题。

传统读书教育是成功的

①传统读书教育是成功的。童年之时饱学于身者,数不胜数。从近代之交的学者身上,还能看到这一点。

②陈寅恪先生,是一个非常有代表性的童年饱学者。陈家重视对子孙的教育,不但开设家塾,而且还办学 堂。倡导新文化运动的鲁迅,亦受惠于传统的读书教育,孩童之年在学识上也已有了很好的积累。鲁迅七岁入私塾读书,《百家姓》《神童诗》等书即此时期读的。

③一个人读书怎么样,关键在读书习惯、读书能力和读书情趣的培养。孩童时期是一个人开发心智、引导情趣、培养习惯和技能的最佳年龄段,若能在这一年龄阶段培养出良好的读书习惯和嗜好,锻炼出一定的读书技能,这将会影响其终生。传统读书教育的成功,就在于此。

④古代读书,重记诵。孩童时期读书,以记诵为主,待成人后,读书也特别强调记诵。只有记诵精熟,才能融会贯通。

⑤古代读书,还重朗读。朱光潜先生曾说,朗读“是学文言文的长久传统,过去是行之有效的”。

⑥记诵、朗读毕竟是手段,古代读书,更重获得学养。诵诗读书以广学问增修养,为古代读书人之共识。朱光潜先生继承了古代读书精神,陈寅恪先生也曾言:“学德不如人,此实吾之大耻。”

⑦传统读书教育的成功经验,值得我们借鉴。取传统阅读之长,我们的读书会有更大的进步。

(选文有改动)

(1)请写出本文的中心论点。

(2)第⑤段用了什么论证方法?有什么作用?

(3)下列说法不准确的一项是

A.笫⑥段在结构上,承接上文④⑤两段,提出“古代读书更重获得学养”的观点。

B.朱光潜先生曾说,诵读“是学文言文的长久传统,过去是行之有效的”。

C.传统读书教育的成功,在于重视孩子在孩提时读书习惯、读书能力和读书情趣的培养。

D.传统阅读教育认为,学德比读书手段更重要。

 

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阅读文言文《智囊•侯嬴》节选,完成下列小题。

夷门监侯嬴,年七十余,好奇计。秦伐赵急,魏王使晋鄙救赵,畏秦,戒勿战。平原君以书责信陵君,信陵君欲约客赴①秦军,与赵俱死,谋之侯生,生乃屏②人语曰:“嬴闻晋鄙兵符在王卧内,而如姬最,力能窃。昔如姬父为人所杀,公子使客斩其仇头进如姬,如姬欲为公子死无所辞,顾未有路耳。公子一开口,如姬必许诺,则得虎符。夺晋鄙军,北救赵而西却秦,此五霸之功也。”公子从计,请如姬。如姬果盗符与公子。

公子行,侯生曰:“将在外,主令有所不受。公子即合符,晋鄙不授公子兵而复请之,事必危矣。臣客屠者朱亥可与俱,此人力士。晋鄙听,大善;不听,可使击之。”于是公子请朱亥,朱亥笑曰:“臣乃市井鼓刀屠者③,而公子亲数存之④。所以不报谢者,以为小礼无所用。今公子有急,此乃臣效命之秋也。”遂与公子俱。公子至邺,矫⑤魏王令代晋鄙兵,晋鄙合符,果疑之,欲无听。朱亥袖四十斤铁椎椎杀晋鄙。

公子遂晋鄙兵进,大破秦军。   

【注释】①赴:舍身投入,同秦军拼命。 ②屏(bǐng):使人退。③鼓刀屠者:宰杀牲畜的屠夫。 ④亲数(shuò)存之:亲自屡次来慰问我。 ⑤矫:假托。

1.解释下列句子中加点的词。

(1)而如姬最,力能窃之_____        (2)公子一开口______      

(3)公子遂晋鄙兵进 ______

2.下列各句中,加点词的意义和用法均相同的一组是(    )

A. 公子从计,请如姬       屠自后断股,亦毙之

B. 力能窃            辍耕垄上

C. 夷门监侯嬴             卿今才略,非复吴下阿蒙

D. 公子即合符,晋鄙不授公子兵而复请之   登轼望之

3.把下面的句子翻译成现代汉语。

(1)夺晋鄙军,北救赵而西却秦,此五霸之功也。

(2)今公子有急,此乃臣效命之秋也。

4.下列对文章的理解和赏析不恰当的一项是(    )

A. 文章开篇写侯生“好奇计”,这是总写,有总领全文的作用。

B. 侯生把自己的好朋友朱亥推荐给信陵君,说明侯生考虑事情很周全。

C. 魏王派晋鄙率军救赵,中途变卦,后来是在如姬的说服下又答应出兵的。

D. 如姬冒着生命危险偷兵符给信陵君,说明她是一个知恩图报的人。

5.侯嬴为信陵君进献了哪几条“奇计”?请简要概括。

 

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阅读下面古诗,完成下列小题。

卜算子·送鲍浩然之浙东

王观

水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。

才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。

1.“水是眼波横,山是眉峰聚”两个比喻句历来被人称道,请简要分析其妙处。

2.词的下片抒发了哪几种情感?请概括作答。

 

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请仿照下面波浪线句子,再写两句构成语意连贯的排比句。

不管生活给我以什么,我都报之以微笑。给我严寒,我就是一朵清新俏丽的红梅________________________________________

 

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用一句话给下面的新闻拟标题。(不超过16字)

新华社海南博鳌4月11日电(记者周慧敏、代超)  博鳌亚洲论坛2018年年会于11日下午在海南博鳌落下帷幕。来自63个国家和地区的2000多位代表在这里展开了智慧与思想的碰撞。

中国国家主席习近平出席本届年会开幕式,并发表题为《开放共创繁荣 创新引领未来》的主旨演讲。

本届年会以“开放创新的亚洲,繁荣发展的世界”为主题,四天时间里共举行了60余场各种形式的分论坛或圆桌会议,2000多位代表围绕全球化与“一带一路”、亚洲的开放、创新和改革再出发等关键词进行了深入探讨。

论坛秘书长周文重在年会闭幕新闻发布会上说,本次年会是在全球化和自由贸易面临挑战、未来走向面临不确定性的背景下举行的,来自亚洲和世界各地的政、商、学、媒各界领袖集聚一堂,共同探讨全球化的新思路、新路径、新模式,为更加开放、包容、普惠、平衡的全球化贡献亚洲智慧和亚洲方案。

周文重表示,本次年会圆满实现了设定目标,围绕年会主题发出了亚洲声音,形成了亚洲共识。

博鳌亚洲论坛是一个非政府、非营利的国际组织,自2001年成立起,致力于推动亚洲区域经济合作,为本地区经济实现可持续发展提供智力支持。

 

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