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半命题作文。题目:《这一次,我选择了_______》 生活中充满选择。面对同样的...

半命题作文。题目:《这一次,我选择了_______》

生活中充满选择。面对同样的事件,在不同的心境下会做出不同的选择:或选择坚持,或选择放弃,或抗争、或妥协、或担当、或回避……

请先补充完整题目,再写一篇不少于600字的文章。注意书写工整规范,在文中不能出现真实的人名、地名、校名。

 

这一次,我选择了沉默 一生中,选择,是命运的齿轮。一个人的命运,很可能就被那些微不足道的东西而改变。 六年级下学期,是冲刺阶段。然而,人人都会有心散的时候,我们开始喜欢在课堂上开小差,偷偷地和同学们聊天。尽管老师已经批评了我们很多次,但我们还是死性不改。 那是一节数学课,老师让我们做练习,做完就拿给她改。每逢这种时候,我们班总会出现一个现象:刚开始很安静,大家都在奋笔疾书。但当大部分人都差不多做完时,班里面开始有点窃窃私语了。老师坐在上面并没怎么注意。很快,“话匣子”传遍全班,本来不是很安静的课室一下子变得熙熙攘攘,甚至有人离开了位置。老师最多就叫一两声“安静”,见无济于事也就放弃了,若不是很过分的声音,老师很少会阻止。 记得那天作业很多,但是大家还是禁不住诱惑,在那里聊天。而我坐在角落,奋笔疾书。其实说实话,我也很想聊天,但我知道,在这种时候,大家之间比的就是忍耐,谁能够忍到最后,把好状态保持到最后,谁就是胜利者。我不停地告诉自己忍着忍着,说话了就输了。就在这个这时候,同桌转过头来跟我说这个说那个,什么动漫小说的。她说的小说是我最喜欢看的长篇小说,那些故事情节也是最新更新的。我有些禁不住了。 “嘿!最新的情节呢!不想听吗?”这句话好比一只手,轻轻地抬起我的头。我看到了同桌那双闪闪发光的眼睛。我张开嘴,但又犹豫了。要知道,张开了嘴,就输了呀! 听?不听?听?不听?……我纠结着,却一直无法选择,但最后,我沉默了。 “不听吗?这次可精彩了!”同桌悦耳的声音再一次响起。 但这一次,我咬着嘴唇,低着头继续做练习。本来想说算了,不过上课,还是别说话了。 “不听?”我点了点头。“好吧……” 我终于松了一口气,总算熬过去了,差点就掉坑里去了。我知道,不要看只是一个小小的抗争,小小的选择,也足以改变我的将来。 【解析】试题分析:作文标题“这一次,我选择了_______”。审题没啥难度,最重要的是填充文题。补全题目常用方法是避生就熟。在补题时,我们可以选择不同的角度。越是熟悉的角度、内容,我们写作时的把握也就越大。补全题目,首先要将题目变为自己所熟悉的内容,从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写。选择一个比较小的切入口,从一个具体的角度切入题目。从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目。“选择”了什么?横线上可填“坚强”“乐观”“勤奋”“自信”“勇敢”“豁达”“微笑”“谦虚”等。还要注意“这一次”这个限制范围的关键词。
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考点分析:
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苏小童的夏天

⑴ 半个月前,苏小童经历了残酷的中考。按照父亲的规划:如果考上高中,就继续读书;考不上,就子承父业,随他一起进城挑担子卖鸡蛋。

⑵ 很不幸,苏小童连分数最低的三中也没考上。第二天,他就去城里找父亲。门没锁,父亲也不在家。苏小童放下行李,就向着麻将馆走去。麻将馆里烟雾弥漫,苏小童还是一眼就看到

了黑着脸的父亲。父亲也看到他了,连忙向他招手:“儿子,过来给老子抓两把,改改手气。”他很

不喜欢父亲打麻将,因为这事母亲和父亲多次吵架,最终母亲负气离家出走了。

⑶ 以前放暑假,他来城里找过父亲,随父亲一起去市场,有时会接过父亲的担子挑着走一段。但这次不一样,父亲专门为他准备了一副小一些的担子,还分配给他一个小菜市场。

⑷ 早上四点起床,四点二十准时出发,这样就算在路上稍微歇息,也能赶在六点半天亮之前到达目的地。这是肥皂厂外的小菜市,从天亮开始热闹起来,一直延续到八点左右,这里人买好了菜,收拾好就上班去了。小菜市就苏小童一个人卖鸡蛋,在讨价还价的喧嚣声中,苏小童很熟练地数鸡蛋、数钱、找零。市场上的人渐渐稀少,不忙了,苏小童就点三两小面加个酱肉包子当早饭。把肚子填饱了,再买上中午晚上要吃的菜,挑着担子往回走。

⑸ 夏天的鸡蛋像阳光下的冰淇淋一样脆弱,一不小心就会坏掉。刚开始变坏的鸡蛋,表面看不出来任何变化,却难逃父亲的眼睛。周末,父亲会让苏小童和自己去同一个市场,将这些刚坏掉的鸡蛋用单独的小篮子装上,让苏小童提去卖,而且告诉大家,这是自己家养的鸡下的蛋,卖鸡蛋是为了凑学费。

⑹ 独自卖了好几天的鸡蛋,苏小童发现了父亲的秘密。但他没打算忤逆父亲,还是照着父亲的吩咐,去了几百米远的小巷道,摆上装有鸡蛋的篮子,守着卖。偶尔有个人过来问,苏小童就告诉他,鸡蛋是坏的,让对方不要买。问的人就一脸复杂的表情,走了。

⑺ 过了不知道多久,下雨了。苏小童孤零零地站在雨中,父亲喊他收拾好篮子去躲雨,别把自己淋坏了,看病要花钱。他假装听不到父亲的话,直愣愣地站在那里,默默流泪

⑻ 这件事在苏小童的内心深处划了一道很深的口子。以前对父亲只是不喜欢,此刻却变成了怨恨。母亲不高兴父亲打麻将,所以离家出走了。想到这里,苏小童的嘴角露出了一丝淡然的笑意——他开始筹划如何逃离,他用了足足一夜的时间来考虑自己如何才能周全地逃离父亲的魔掌。最后决定,用暑假时间挣钱凑够念高中的建设费,回到校园,绝不要子承父业!

⑼ 第二天,苏小童照例挑着担子去肥皂厂外的小菜市卖鸡蛋,然后在市场安静下来的时候,找到便宜的农家菜,装进自己卖空的鸡蛋担子里,准备着下午用背篓背到大市场去卖晚市。这些菜卖相不好,但是价格便宜,加上是农家菜,所以还算抢手。

⑽ 上午从市场回来,苏小童就从买回的菜里随便挑出一点做午饭。吃完饭,父亲午休了。苏小童向邻居大叔借了个陈旧但功能尚全的冰糕箱,背着冰糕箱就出去卖冰糕了。第一声叫卖是很难喊出口的,但是只要第一声喊出来了,后面再喊就不害羞了。

⑾ 日子一晃就是八月底了。苏小童向父亲摊牌,说自己不想和他一起做生意,想回学校继续念书。父亲一脸的不屑,就你那点儿分数,还想念书?三中的分数线都没到。

⑿ 苏小童默默不语,在那里数钱。很久他才将那一堆散钱数出来:四千六百二十八块三毛。

⒀“这是我这个暑假自己挣到的钱,我打听过了,没到分数线念三中要交两千的“建设费”,学费是六百八。剩下的钱,足够我一学期的生活费了。”

看着小脸晒得如煤炭般的儿子,父亲润湿着眼睛良久,不知道说啥好。他打算歇业两天,专门护送儿子回老家。

要知道,后天就是九月一号了。

1.苏小童没有考上高中,进城准备子承父业。后来为什么又决定绝不要子承父业?阅读全文,简要分析其原因。

2.下列句子中的加点词语蕴含人物怎样的心情?请联系上下文,简要分析。

⑴ 他假装听不到父亲的话,直愣愣地站在那里,默默流泪

⑵ 看着小脸晒得如煤炭般的儿子,父亲润湿着眼睛良久,不知道说啥好。

3.读完本文后,“父亲”这一人物引发了同学们的争论,请你联系文中父亲的社会阶层特点,结合文章内容,谈谈你对父亲这一人物的看法

4.小说以“要知道,后天就是九月一号了”结尾,有何用意?结合文章内容,简要阐述。

 

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文言文阅读

阅读文言文,完成下列小题。

(甲)崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!

(张岱《湖心亭看雪》)

(乙)环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

(欧阳修《醉翁亭记》节选)

1.解释下面句中划线的词。

(1)雾凇沆砀  ________

(2)望之蔚然而深秀者,琅琊也________

(3)饮少______

2.选出与“山僧智仙也”一句中“之”的用法相同的一项(    

A. 当余从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中。

B. 何陋有?

C. 晦明变化者,山间朝暮也。

D. 属予作文以记

3.把下面的句子翻译成现代汉语。

(1)余强饮三大白而别。

(2)峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

4.《湖心亭看雪》《醉翁亭记》两文作者都寄情山水,但表达的思想感情有所不同,请结合两篇文章意的内容和背景加以分析。

 

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阅读诗歌,回答问题。

春夜洛城闻笛

李白

谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

(作者简介)李白(701~762),字太白,号青莲居士。唐代诗人。与杜甫齐名,世称“李杜”。《蜀道难》《行路难》《梦游天姥吟留别》《静夜思》《早发白帝城》等诗,皆为人传诵。有《李太白集》。

(1)用生动的语言描述诗中“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”的画面。

(2)本诗表达了作者怎样的情怀?

 

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请仿照画线句,续写两个句子,使之构成排比句。

有的人想成为“发明大王”,却畏于钻研科学知识之难;____________________

____________________……如此心怀鸿鹄之志而身属燕雀之行,连一条小小的鱼都捉不到,何谈实现恢宏的大志呢?

 

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中国是礼仪之邦,礼仪文化历史悠久,博大精深。为弘扬中国的礼仪文化,学校准备举行以“礼文化”为主题的活动,请你参加。

(1)(礼貌用语我知晓)从括号中选出恰当的词语填入横线。

你被评为校“礼仪之星”,学校委托你去呈送邀请函,邀请市礼仪专家梁教授来校讲座。刚见面时,你会说:“梁教授,①      (久违、久仰)大名!”

呈送邀请函时,你会说:“梁教授,敬请②      (莅临、光临)指导!”

临别时,梁教授赠你一本书,你会说:“您的大作一定认真③      (阅读、拜读)!”

(2)(礼节习俗我评说)家里来客人时,妈妈总喜欢给客人夹菜以表示热情。这种待客礼节你赞成吗?说说你的看法。

 

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