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命题作文。 以“我的一次选择”为题写一篇作文。 要求:(1)要写自己的经历。内容...

命题作文。

以“我的一次选择”为题写一篇作文。

要求:(1)要写自己的经历。内容具体,立意正确。(2)以记叙为主,可以适当运用多中表达方式。(3)不少于600字。

 

参考例文 我的一次选择 朋友是夏天的树荫,给你送来一片清凉;朋友是人生中美丽的风景,没有他,你的旅途便黯然失色。朋友是你失意时无言安抚却默默支持你的人,朋友是你高兴时与你分享的人,朋友是你骄傲时提醒你的人,朋友是你自卑时鼓励你的人,朋友是你愧疚时安慰你的人…… 一个雨天,我看着窗外豆大的雨打在玻璃上,不禁想起了一段往事…… 那是5月的一天。课间,同学们都在教室里玩、跑、闹,我也不例外。可我偏偏走到了“小气鬼”xx桌前,一不小心把他看作宝贝似的钢笔碰掉了。钢笔掉在了地上,发出了清脆的“咣当”声,摔了个“粉身碎骨”。我一看,吓了一跳,心想:怎么办呢?我环视了四周,没有人看到刚才的一幕。我灵机一动,便想出了个办法:三十六策,跑为上策!于是,我撒腿就跑。果然,xx看到自己的钢笔坏了,气得乱蹦乱跳,大声叫嚷:“是谁把我的钢笔弄坏了?看到他的表情,我心里一点都不好受,刚才的一点侥幸心理,早已灰飞烟灭了。 在以后的日子里,我心里越来越不好受,真想对他说声“对不起”,可惜我没这个勇气。经过再三思考,我终于鼓起了勇气,走到他面前,小声地说:“对不起,是我把你的宝贝钢笔弄坏了。”xx一听,反而大度地笑着说:“没关系,反正那时候我正准备扔掉那支钢笔,我还要感谢你帮我处理了呢!”我听了,尴尬地笑了笑。从此,我俩的关系更亲密了。 虽然现在我们不在一个学校了,但是我永远不后悔那次的选择——选择主动道歉。现在,我经常想起我最好的朋友——xx。 友谊如珍珠,我们共同穿缀,串连成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸,我们共同裁剪,缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如花种,我们共同播撒,培育出一朵朵五彩的花儿;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一幅幅美丽的图画! 【解析】试题分析:作文标题“我的一次选择”。人生真的充满着意义与挑战,那么选择就是每天在实现这种挑战的途径。从标题上看,要求写一篇记叙文。要写出自己选择的原因,选择的过程和选择的结果。重点要放在对选择的过程的叙述和描写上,要细腻地描写出选择时的心理活动和选择时的行为方式。还要注意“一次”的限制。可夹叙夹议,也可先叙后议。
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青春的活力占了上风。伤寒没能致柯察金于死地。保尔第四次越过了死亡线,回到了人间。只是又过了一个月以后,他才能起床下地。骨瘦如柴、脸色苍白的保尔,拖着绵软的双腿站起身来,扶着墙壁,想在房间里走走。在母亲的搀扶下,他走到了窗边,在那儿久久地望着屋外的道路。雪融化后形成的一个个小水洼,闪闪发亮。屋外是冰雪初融的早春天气了。窗户跟前的樱桃树上,神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿,不耐用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保尔一眼。

“怎么,我是和你一起熬过冬天的吗?”保尔用手指敲着窗户,轻声地说。

母亲惊诧地看了他一眼:“你在那儿跟谁说话?”

“跟雀儿……它飞走了,真狡猾。”他无力地笑了一下。

1.上面短文选自《钢铁是怎样炼成的》,请说说这部小说题目的含义。

2.我们生活在这样的一个年代,可以从保尔身上汲取到什么精神?

 

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是谁爱着你的背影

邓迎雷

这个周末回家,临走时,母亲将我送到门口。

我走了一段,即将拐进小巷时,发现母亲竟然在身后跟了过来。我催她回去:“妈,快回吧,大门敞着呢。”她说:“没事,我就站在这路口。”

我知道,母亲是要站在路口看我远去的背影。带着一种温暖的滋味,我走进小巷,再回头看母亲,只见她站在原地,正一动不动地看着我的方向。因为隔着一段距离,我看不清她的表情,但我能感觉到她殷殷期望的眼神里满是留恋不舍。

近些年,母亲越来越显老了。孩子们像小鸟一样,离开她温暖的羽翼,有了自己的家,也有了各自的事业,陪伴她的日子少了许多。母亲不止一次地感叹:“还是你们小时候最好,天天在一起,现在你们姊妹几个天南海北四下分散,团聚一回可真不容易。”

每听见她这样说,我总不以为然,没品味出她话里面的孤单和失落。直到有一天,我猝不及防地发现,在我远去的身后,母亲追随的目光是那样爱意深沉。

那是个夏天,母亲住在弟弟家。有次我去看她,告别时,她又送到门外。直到我从五楼下到四楼,看不见我的身影,我才听见她关门的声音。

我出了楼,绕过一片绿地,走过小区院子。快走到小区门口时,我偶然间向后望去,忽然被身后的一幕惊呆了——只见弟弟家那个小小的窗框里,母亲正趴在窗口,向我望着,就像一只守在巢里的老鸟,眼巴巴地看着小鸟的远去。看见我回头,她向我不停地挥手,依稀又在说着什么。

那一刻,我心里酸酸的,眼泪不由得落了下来。如果不是我偶然回头,我哪里知道,就在我一路走去的时候,身后会有母亲浓得化不开的目光。

也是从那时起,我才发现母亲是多么痴恋和孩子在一起的时光,哪怕只是渐渐远去的背影,她也想多看几眼,不愿错过。

去年秋天,母亲患病住院。我在医院陪她,午后下起了雨,天色阴暗,母亲催我回去。她说:“我好好的,没有什么事,你妹妹也快来了,你快回去吧,别等雨下大了。”

我收拾东西回去,母亲送我上电梯。

很快,电梯从八楼下到一楼。我穿过病房楼大厅,走到院子里,看雨下得不大,我没有打伞。就在这时,电话忽然响了。只听母亲在电话里说:“你怎么不打伞呢,快把伞打起来,别冻感冒了。”

病房楼的电梯间没有窗户,想望向我出门的这个方向,需要出了电梯间,穿过病房长长的走廊。我能想象到,当电梯门关上的那一刹那,母亲是怎样拖着行动迟缓的腿,努力加快脚步,快速占领那个窗口。然后,老眼昏花地她透过蒙蒙细雨,努力向外望着,只为了看女儿在院子里经过的那一分钟。

雨天里没有打伞,淋湿的是母亲的心。我连忙撑起了伞,在连绵不断的冷雨里一步步走得很稳。我知道身后有双爱我的眼睛,而母亲不知道的是,伞下的我,眼泪早己不知不觉地流了下来。

(选自《特别关注》,有改动)

1.本文叙述了母亲注视着背影的三个事件,请根据文章内容,按照时间顺序,概括另外两件事。

①那个夏天,母亲趴在弟弟家的窗口里望着我离开小区。

________

________

2.结合语境,回答括号中的问题。

①直到我从五楼下到四楼,看不见我的身影,我听见她关门的声音。(句中的字能否删去,为什么?)

②雨天里没有打伞,淋湿的是母亲的心。(此句在表达上有何妙处?)

3.文章两处画横线的句子都写到掉泪,请结合文章内容,分析泪水中蕴含着怎样的复杂情感。

4.结合文章内容,分析母亲形象。

 

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阅读下面选文,完成后面小题

台风的功与过

台风是发生在热带或副热带洋面上急速旋转的热带气旋,它像在流动江河中前进的涡旋一样,一边绕自己的中心急速旋转,一边随周围大气向前移动。由于台风带来的狂风和暴雨常常会造成人类重大的生命或财产损失,因此,人们提起台风总是望而生畏。然而多数人并不了解,如果没有台风,人类可能会遇到巨大的生存危机。客观地说,台风有过亦有功,而且台风的功甚至大于过。我国东南沿海地区民间流传的“台风来了怕台风,台风不来想台风”,正是对台风的客观评价。

②盛夏时节,我国由于受副热带高压控制,常严重干旱,造成大片农作物干枯,这时人们会盼望台风带来降水。台风降水是我国东南沿海地区夏季降水的主要来源,根据统计,这些地方每年7-9月有59%-76%的降水是台风带来的;而包括我国在内的东南亚各国和美国,台风降雨量占这些地区总降雨量的1/4以上,对改善上述地区的淡水供应和生态环境都有十分重要的意义。未来,由于受气候变化的影响,自然降水将越来越少,而台风带来的暴雨性降水和丰富的风能资源量所占比重将增大。

③台风可调节地球温度,维持全球热量平衡。台风最高时速可达200千米以上,巨大能量的流动在直接给人类造成灾难的同时,也使地球保持着热量平衡。众所周知,靠近赤道的热带、亚热带地区受日照时间最长,气候也最为炎热。台风发展和维持的主要能量来源是水汽凝结释放出的潜热能,其水汽主要来自低纬度的热带洋面;随着台风从热带向中高纬度地区的移行,由其携带的大量热量和水汽即从热带输送至中高纬度地区,它给酷暑难熬的人们带来了清凉。如果没有台风,就会造成热带地区的气候更加炎热,寒带地区则正好相反。

④台风一方面通过缓解高温酷暑,节约了因防暑降温支出的生活用水和用电量,缓解了电力的紧张程度;另一方面也使大、中、小型水库蓄满水,使水力发电机组正常运转,以而节约了大量原煤;而且台风登陆时陆地下垫面会迅速削弱其风速,因此风害也被大大减轻,甚至不再成害而可以被人们用于风力发电。

⑤台风过后海洋表面温度明显下降,其原因是台风中心的低气压、近海面的巨大风力和强烈的气流旋转迫使海浪剧烈运动、海水上翻。由于海水上翻,海洋底部的浮游生物和营养物质会被卷上来,鱼饵增多,自然有利于鱼群生长。

⑥除了上面提到的这些益处外,台风的气压会引发地面上无法察觉的“慢地震”,使地壳中的能量逐渐释放,避免产生大型地震。慢地震是以数小时到一两天的时间,用温和的断层滑动方式,释放地底能量,与一般地震在数秒、数分钟间产生剧烈的震动方式完全不同。2009年6月,英国《自然》杂志上刊发了我国台湾地区一个研究团队的论文,该文首次将地震与台风这两种不同的自然灾害联系起来,表明台风与慢地震具有相关性,且台风发生其实有助于减轻地震带来的损害。文中数据表明,每年侵袭台湾的台风在地震活动上扮演了压力阀的角色,会引发长时间而缓慢释放能量的慢地震,这或许反而让台湾免于受到可能造成摧毁性灾难的大地震的侵袭。

1.根据文章内容,说说台风有哪些“功”。

2.第①自然段运用了哪些说明方法?有什么作用?

3.第③自然段中加点的词语“主要”能否去掉?为什么?

4.请从文中找出~句能概括本文主旨的话,并简述由此引发的思考。

 

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阅读下面(甲)(乙)两篇选文,完成后面小题

(甲)世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

(乙)上①令封德彝举贤,久无所举。上诘之,对曰:“非不尽心,但于今未有奇才耳!”上曰:“君子用人如器,各取所长。古之致治②者,岂借才于异代乎?正③患己不能知,安可诬一世之人!”德彝惭而退。(《资治通鉴·唐纪八》)

(注)①上:皇上,指唐太宗。②致治:治理国家到达大治。③正:只。

1.解释下列加点的词。

(1)死于槽枥之间_____

(2)马者不知其能千里而食也_____

(3)上_____

(4)可诬一世之人_____

2.用现代汉语翻译下列句子。

(1)马之千里者,一食或尽粟一石。

(2)非不尽心,但于今未有奇才耳

3.(甲)文中“千里马”是指_______。针对(乙)文中唐太宗“君子用人如器,各取所长”的观点,谈谈你的看法。

 

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请在下面横线上填写相应的句子。

(1)虽有佳肴,弗食,__________。  (《礼记·学记》)

(2)__________,卷我屋上三重茅。  (杜甫((茅屋为秋风所破歌》)

(3)卖炭翁,__________。  (白居易《卖炭翁》)

(4)__________,禅房花木深。  (常建《题破山寺后禅院》)

(5)此地一为别,__________。  (李白《送友人》)

(6)__________,漏断人初静。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)

(7)无意苦争春,__________。  (陆游《卜算子·咏梅》)

(8)海内存知己,__________。  (王勃《送杜少府之任蜀州》)

(9)孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中以写洞庭湖为发端,以“__________,端居耻圣明。坐观垂钓者,__________。”婉转含蓄地表达了自己从政做官的心愿。全诗意在求仕,却不直接告白,不露乞怜痕迹,大方得体,深婉有致。

 

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