仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之与画线句构成一组排比句。
语文让我们的生活丰富多彩！语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返； ___________________，___________________。
文学常识与名著填空
“×××果举扇，径至火边，尽力一搧，那山上火光烘烘腾起；再一搧，更着百倍；又一搧，那火足有千丈之高，渐渐烧着身体。”
这段文字中的“×××”指的是__________（人物名称），这是书中_______________（故事情节）中的一段话。
阅读下面文段，按要求回答问题。
最令我难忘的是西岛的“潜水”。真正的体验海底世界风光。我穿上潜水服学了几个简单的动作，便戴上玻璃头罩，背上氧气瓶在教练的帮助下缓缓潜入了海底。在深5米的海底下,我看到了一个神话般的世界:那（A.鲜艳夺目B.冠冕堂皇）的珊瑚礁呈现在我面前,有的宛( )如雄鹿头上的鹿角,有的则像绽( )开的花朵. 海底世界的确是一个让人和鱼儿亲切的接触，这时大群大群的小鱼从身边游过，雪白的身体上面布满了黑色的斑纹,它们便是斑马鱼.与颜色鲜艳的珊瑚掺在一起,色彩bān( )lán( ),好不美丽，我用手轻轻地去抓，它们摆动的身姿忽地而去，又忽地而来，不断在你的身边盘旋，有趣极了。时间不知不觉过去了,我才恋恋不舍地离开了神秘的海底世界.重新回到沙滩上,沿着海边散步,身后留下一串串脚印.不时发出阵阵赞叹声......
（1）给语段中加点的字注音，或根据拼音写汉字。
①宛（______）如 ②绽（______）开 ③bān（______） ④lán（______）
（2）结合语境选择合适的成语，将字母序号填在横线上_______________。
（3）上述语段划线句子主要运用了____的说明方法，其作用是_______________
欣赏下面书法作品，回答相关问题。
（1）上边一幅书法作品是_______字体，有端庄与流畅的特点。
（2）用正楷字体规范准确抄写“天清远峰出 水落寒沙空”。
以下作文，任选其一。
作文（1）题目：总会想起那件事
作文（2）读下面文字，按要求作文。
宋真宗有一天与大臣一起钓鱼，好长时间无鱼上钩，真宗宗觉得好生扫兴，这时有个叫丁谓的大臣，在一旁看得清楚明白，便上前赋诗道“莺惊凤辇穿花去，鱼畏龙颜上钩迟。”原来是真龙天子把鱼吓跑了。真宗听后，龙颜大悦，不快之情顿消。这个惯于说假话的丁谓后来挤掉寇准升为宰相。
《昌氏春秋·壅塞》中记载：宋王得到消息，齐国要派兵进攻宋国，便立即派人去侦察齐军入侵到了什么地方。先后有三个侦察使者因说了真话而掉了了脑脑袋，第四个使者见状就对宋王胡诌了一通，说：“连齐军的影子也看不见，百姓十分安定。”宋王听了非常高兴，赏赐了他很多金银。结果没有几天，齐军便攻进城来，宋王也成了丧家之犬。
感悟：要有敢于、乐于听真话的胆量、雅量；警惕投机取巧、奉迎迎恭维者的虚话、假话；真话成事兴国，假话误事败国。
要求：（1）任选一个角度立意，题目自拟。（2）不可出现真实的姓名、地名和校名等信息。（3）不少于600字。
综合实践
“孝”是中华民族的传统美德。同学们围绕“孝”组织了一次综合实践活动。请帮助其中一位同学完成手抄报余下的部分。
标题①“孝”字内涵 老，既是声旁也是形旁，表示年长。孝，上半部分是甲骨文“老”的省略，意思是长发长者。子，后代。老人在上，小子在下，表示儿孙搀扶老人。造字本义：儿孙搀扶老人，服从和奉养父母、长辈。 | 标题② 不孝的人是世界最可恶的人——鲁迅 孝子之至，莫大乎尊亲。——孟子 色难，有事，弟子服其劳，有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？——孔子 |
标题③ 孝字组词
孝 、孝 、孝 、孝 、
| 标题④ 孝的故事 A. B. |
