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阅读下面材料,完成小题。

说朋友之道 

冯英子

“朋友”这个名称,在我们这个国家里是古已有之的,古代的“五伦”中间,就有“朋友”这一伦。据后汉的郑玄说:“同师曰朋,同志曰友。”看来朋与友之间,还有一点儿区别。不过时移世迁,现在我们讲的朋友,大抵具有更广泛的意义。“我们的朋友遍天下”,已经有些“四海之内皆兄弟”的味道了。

交朋友要讲一个“信”字。《论语》讲到“吾日三省吾身”时,第二条就是“与朋友交而不信乎?”,这个“信”,就是诚实、不欺之解。朋友能成为诤友,就要能诚实、不欺,知无不言,言无不直。因为诤者,争也。能够在朋友面前以言相争,争出一个是非,希望朋友少犯错误或不犯错误,始称得上诤友。

可是要所有的朋友诚实、不欺,也非易事。因为人的地位不断变化,友谊也常常随之升降。刘邦在泅水做亭长的时候,当然同萧何、樊哙之流很有一点儿友谊,但一旦身登九五,他还是相信叔孙通的办法,要大讲“君臣之义”了。陈余、张耳,落魄时患难与共,休戚相关,总算够得上朋友了吧。但后来却变成你死我活的对头冤家。一面信誓旦旦,一面翻脸不认人,“当面输心背面笑,翻手为云覆手雨”,你得意时锦上添花,你倒霉时落井下石,渐渐变成了后来的朋友之道。无怪乎《今古奇观》中描写的那位楚国上大夫俞伯牙先生,老早就有“春风满面皆朋友,欲觅知音难上难”之叹了。有人讲了一句“贫贱之交不可忘”,史家就大书特书,好像从沙子中淘出了黄金一样,也正是这种情况的反映。

我以为倘要真正“信于朋友”,使朋友成为诤友,第一条是大家要有点儿雅量。“闻过则喜”,这样的要求不免太高了一点儿,但闻过则思,不勃然变色,过后算账,这是应当做得到的。尽管朋友们的直言有的偏激,有的片面,是否也想一想他们善良的出发点呢?李逵砍倒了忠义堂前那面“替天行道”的杏黄旗,由于听了不正确的情况,当然是错误的。但原其心迹,他倒是真正维护梁山泊的正义事业的。“梁山泊里无奸佞,忠义堂前有诤臣;留得李逵双斧在,世间直气尚能伸。”《水浒》作者的这首诗,很有一点儿道理。

喜鹊容易讨人欢喜,因为它带来的据说都是喜讯;乌鸦总是使人讨厌,因为它哇哇叫得刺耳。其实一个人陶醉于自己的盖世功业之时,听几声乌鸦叫,也可以使头脑保持清醒,不无裨益。倘若查查历史,有些伟大的人物,哪一个不是失败于他踌躇满志、忘乎所以的时候?

当然,一个朋友能否成为诤友,还有他另外的一面,也就是自己有没有勇气。祸从口出,好像已是我们历史的传统。宋末的蒋捷和清代的顾贞观,他们各写过一阙《贺新郎》,一个劝人“节饮食,慎言语”。一个劝人“辞赋从今须少作”。他们这两位先生,一在南宋亡之后,一在清严酷的文字狱时,噤若寒蝉,自可想见。不过今天仍然如此,岂不弄错了时代?我们今天要广开言路,人人献策,倘讲朋友之道,那么人人应当以诤友自任,诚实不欺。

一个时代有一个时代的精神,我们当然不讲封建道德规范,不讲资本主义那一套,我们应当讲我们的朋友之道。但诚实、不欺这两条,恐怕仍然是重要的。

(选自《冯英子杂文选》,华东师范大学出版社。有删改。)

1.作者所说的“朋友之道”有哪些?

2.根据要求答题。

(1)第三段中加点的“这种情况”具体指什么?

(2)理解第五段画线句的含义。

其实一个人陶醉于自己的盖世功业之时,听几声乌鸦叫,也可以使头脑保持清醒,不无裨益。

3.简要概述第四段的论证思路。

4.文章第六段为何要列举蒋捷和顾贞观的例子?

 

1.交朋友要讲一个“信”字;使朋友成为诤友,要有雅量;要有勇气指出朋友的错误。 2.(1)知音难觅或诤友难求 (2)在获得成功(或处于顺境)的时候,要保持冷静头脑,能听得进别人的建议和意见,这是有好处的。 3.首先提出“使朋友成为诤友,大家要有点雅量” 观点;然后用道理论证分析面对朋友的直言劝谏即便做不到“闻过则喜”,也要能“闻过则思”;最后举了李逵的例子,证明了对于朋友的过激建议,要有容忍的雅量。 4.运用举例论证,从反面佐证了要成为诤友时勇气的重要性;进一步论证了现代社会因没有时代的限制,诤友之间更需要有勇气直言。 【解析】 1.本题考查学生提取并概括文章信息的能力。解题时要认真审清题干,确定信息筛选的标准,按照规定的范围、角度、逐句逐段,找准相关的信息部位,确定具体语句,准确表达。仔细阅读文章,从第二、四、六段中可以提炼得出:交朋友要讲一个“信”字;使朋友成为诤友,要有雅量;要有勇气指出朋友的错误。 2.本题考查学生对议论文的理解。第(1)小题考查学生对记叙文指示代词含义的理解。代词的指代对象基本上分为两种情况:一是需要联系上下文加以概括的;二是原文中找出指代的内容。这种情况,指代的内容一般出现在代词之前,找到后可用其替换代词,通读句子视句意的变化与否来检验其正误。阅读第三段可知,“这种情况”指的是“知音难觅或诤友难求”。第(2)小题考查学生理解文章语句含义的能力。解答此类题时,一定要结合具体的语言环境,也就是文章的整体,仔细体味推敲,透过语言的表象去揣摩领悟其中的深意。这句话意思是:在获得成功或处于顺境的时候,要保持冷静头脑,能听得进别人的建议和意见是有好处的。 3.本题考查学生对议论文论证思路的分析能力。要了解一般议论文的结构:提出问题—分析问题—解决问题。在理清段落层次的基础上加上“首先、然后、接着、最后”一类的表示承接关系的词语,进行表述即可。仔细阅读第四段,可以看出,这一段首先提出“使朋友成为诤友,大家要有点雅量”观点;然后用分析面对朋友的直言劝谏即便做不到“闻过则喜”,也要能“闻过则思”;最后列举李逵的例子,具体论证对于朋友的过激建议,要有容忍的雅量。据此分析作答即可。 4.本题考查学生对议论文论证方法及其作用的分析和判断能力。常用的论证方法有:举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证,结合文章内容和论点套用格式即可。列举蒋捷和顾贞观的例子属于举例论证,从反面具体论证了成为诤友时勇气的重要性,进而论证了中心论点。
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阅读下面文言文,完成小题。

(甲)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

(乙)松之生也于岩之侧。流俗不顾,匠人未识。无地势以炫容,有天机而作色。徒观其贞枝肃矗,直干芊眠①,倚层峦则捎云蔽景②,据幽涧则蓄雾藏烟。穹石盘薄③而埋根,凡经几载;古藤联缘而抱节,莫记何年。于是白露零,凉风至;林野惨栗,山原愁悴。彼众尽于玄黄④,斯独茂于苍翠,然后知落落高劲,亭亭孤绝。其为质也,不易叶而改柯;其为心也,甘冒霜而停雪。叶⑤幽人之雅趣,明君子之奇节。若乃确乎不拔,物莫与隆⑥,阴阳不能变其性,雨露所以资其丰。擢影后凋,一千年而作盖;流形入梦,十八载而为公。不学春开之桃李、秋落之梧桐。

乱曰:负栋梁兮时不知,冒霜雪兮空自奇;谅⑦可用而不用,固⑧斯焉而取⑨斯。

(注释):①芊眠:茂密状。②捎云蔽景:意为与景物相掩映。③盘薄:牢固状。④玄黄:指大自然的变化。⑤叶:相合。⑥隆:高。⑦谅:确实。⑧固:鄙视。⑨取:取法。

1.解释下列句中加点的字词。

①香远

②不不枝

亭亭孤绝

独茂于苍翠

2.用“/”标出文中划线句子的朗读停顿。(断一处)

松  之  生  也  于  岩  之  侧

3.用现代汉语翻译下列句子。

(1)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

(2)流俗不顾,匠人未识。

4.古人往往借助外物表达自己的理想情怀。这两篇文章分别借助于“莲”和“松”表达了怎样的思想感情?请结合文中相关语句谈谈你的理解。

 

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阅读下面这首诗,完成小题。

桑茶坑道中

(南宋)杨万里

晴明风日雨干时,草满花堤水满溪。

童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。

(注)①桑茶坑:地名,在安徽泾县。

1.描述一二两句所展现的画面。

2.从表现手法的角度赏析三四两句。

 

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综合性学习。

海盐中学七(3)班的同学正在举行“关注家乡发展,我为高铁点赞”语文专题活动,请你完成以下任务。

(活动一:材料我来析)阅读下面两则材料,写出你的探究结果。

材料一:“十三五”期间,盐城境内规划建设的高速铁路及快速铁路共约300公里。为了实现“高铁梦”,盐城市正在加快构筑纵贯南北、横贯东西、内联外通的“5+1”高速铁路网。 今年1—4月,盐城铁路建设共投资8.66亿元,在建铁路已经接近200公里。盐通、盐徐、盐连高铁……各项工程项目均在如火如荼地推进、实施中。

材料二:高铁时代的“盐城速度”助推我市在复兴之路上展现出新图景、新气象。沿线广大干部群众对征拆工作的支持确保了我市铁路项目的顺利推进,为施工单位进场主动搬迁、主动让地的事例不胜枚举,各部门各单位开通的绿色通道方便了施工单位办理相关施工手续。

(活动二:喜讯我来传)盐城即将迎来高铁时代,你想将这一喜讯告诉家住上海的叔叔,你会怎么说呢?

(活动三:宣传我来做)为向社会各界宣传盐城“高铁”之事,请你写一则标语。

高铁助力盐城,______     ___________

 

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名著阅读。

(1)下列有关名著的表述正确的一项是(    )

A、《海底两万里》是儒勒·凡尔纳的巅峰之作。在这部作品中,凡尔纳借生物学家阿龙纳斯之口表达了对海洋的赞美和热爱:“我爱大海!大海就是一切!”

B、《骆驼祥子》深刻揭露了旧中国的黑暗,向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景,控诉了统治阶级对劳动者的剥削压迫,表达了作者对劳动人民的深切同情。

C、《骆驼祥子》的主人公祥子来到北平后,卖掉骆驼,拼命拉车,省吃俭用攒钱,买了第一辆车。

D、《骆驼祥子》中的刘四爷在过生日那天收的礼很多,又知道自己是外场人,不能在亲友面前出丑,他愿意愉快地把这一天过去。于是一整天他都非常的欢喜,他大模大样地承受着大家给他的祝福。

(2)下述情节中,出自《海底两万里》的有(     )(     )

A.孤身斗舰队,奇招灭火灾     B.风暴中偏航,麦田里获救

C.遭冰山封路,陷缺氧危机     D.海底观美景,洋面见海难

(3)阅读名著片段,回答问题。

只要见了她,以前的一切可以一笔勾销,从此另辟一个天地……她不仅是朋友,她将把她的一生交给他,两个地狱中的人将要抹去泪珠而含着笑携手前进。曹先生的话能感动他,  A   不用说话就能感动他。他对曹先生说了真实的话,他将要对   A   说些更知心的话,跟谁也不能说的话都可以对她说。

上面文段中“A”处的“她”的名字是             。联系《骆驼祥子》的相关情节,谈谈这个人的死对祥子产生了怎样的影响。

 

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依次填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是(   )

我独坐在书斋中,忘记了尘世间一切不愉快的事情,怡然自得,以世界之广,宇宙之大,此时却仿佛只有我和我的书友存在。________,__________,__________,___________。

①阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上②连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”,也听而不闻了③窗外粼粼碧水,丝丝垂柳④这都是我平常最喜爱的东西,现在也都视而不见了

A. ③①④②    B. ①②③④    C. ①③④②    D. ③④①②

 

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