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阅读下面文言文,完成小题。 (甲)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李...

阅读下面文言文,完成小题。

(甲)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

(乙)松之生也于岩之侧。流俗不顾,匠人未识。无地势以炫容,有天机而作色。徒观其贞枝肃矗,直干芊眠①,倚层峦则捎云蔽景②,据幽涧则蓄雾藏烟。穹石盘薄③而埋根,凡经几载;古藤联缘而抱节,莫记何年。于是白露零,凉风至;林野惨栗,山原愁悴。彼众尽于玄黄④,斯独茂于苍翠,然后知落落高劲,亭亭孤绝。其为质也,不易叶而改柯;其为心也,甘冒霜而停雪。叶⑤幽人之雅趣,明君子之奇节。若乃确乎不拔,物莫与隆⑥,阴阳不能变其性,雨露所以资其丰。擢影后凋,一千年而作盖;流形入梦,十八载而为公。不学春开之桃李、秋落之梧桐。

乱曰:负栋梁兮时不知,冒霜雪兮空自奇;谅⑦可用而不用,固⑧斯焉而取⑨斯。

(注释):①芊眠:茂密状。②捎云蔽景:意为与景物相掩映。③盘薄:牢固状。④玄黄:指大自然的变化。⑤叶:相合。⑥隆:高。⑦谅:确实。⑧固:鄙视。⑨取:取法。

1.解释下列句中加点的字词。

①香远

②不不枝

亭亭孤绝

独茂于苍翠

2.用“/”标出文中划线句子的朗读停顿。(断一处)

松  之  生  也  于  岩  之  侧

3.用现代汉语翻译下列句子。

(1)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

(2)流俗不顾,匠人未识。

4.古人往往借助外物表达自己的理想情怀。这两篇文章分别借助于“莲”和“松”表达了怎样的思想感情?请结合文中相关语句谈谈你的理解。

 

1.①更加②生藤蔓③耸立的样子④这 2.松 之 生 也 / 于 岩 之 侧 3.①我只喜爱莲花从淤泥里生长出来却不被沾染,在清水里洗涤过却不显得妖媚。②俗人看不到它,木匠无缘结识它。 4.“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖”以莲喻人,通过对莲花的描写和赞美,表达了作者不与世俗同流合污的高尚品格和对追名逐利的世态鄙弃与厌恶。“落落高劲,亭亭孤绝”作者热情赞美松树美好的品质,表明要砥砺志节,像寒松那样冒霜雪、抗严寒,亭亭耸立,不改变其忠贞本性。 【解析】(甲)选自《周元公集》 作者:周敦颐 年代:北宋 (乙)选自《寒松赋》 作者:李绅 年代:唐 参考译文: (甲)水上和陆地上草本木本的花中,可以喜爱的有很多。晋代陶渊明唯独喜爱菊花。自从唐朝以来,世上的人们很喜爱牡丹。我唯独喜欢莲花,它从淤泥中生长出来,却不受淤泥的沾染;它经过清水的洗涤后,却不显得妖媚。它的茎中间是贯通的,外形是笔直的,不生枝蔓,不长枝节。香气传播得越远越清幽,它笔直洁净地立在那里,(人们)可以远远地观赏它们,却不可靠近去玩弄它。 (乙)松树生长在岩石的侧面,俗人看不到它,木匠无缘结识它。它没有宽阔的地势来炫耀自己的外形,只有大自然赋予的本色。它枝干伟岸挺拔肃穆茂盛,或高踞于层岩之上,直插云霄;或藏身于幽涧之中,蓄雾藏云。坚固的穹石埋下它的根系,历经数载;古老的藤蔓缠络它的躯体,不知多少年。白露飘落,凉风吹来,树林田野凄惨颤栗,高山平原愁容憔悴。别的树木都黄叶凋零,只有它苍翠繁茂。然后人们知道它高峻挺拔,特立独行。它不改变自己的外形,也不改变自己的内心,甘愿经受霜雪的洗礼。它和隐士君子的志趣气节相投,它坚定不拔,超乎万物。日月不能改变其本性,雨露使它更丰茂。它身影高耸,千年茂盛。它把自己流动的身影编织成梦,相信十八年后定能成材为公。它不学春天的桃李也不学秋天的梧桐。 身为栋梁之材却不为人知,顶风冒雪,却没人为它称奇叫绝。实在是空为有用之才,有人鄙视它,却也有人取法它。 1.这道题目考查的是文言文中重点实词的解释,是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了,才能进一步理解句子,弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。其中“蔓”名词作动词,生藤蔓的意思。 2.本题考查学生给文言文断句的能力。文言文断句首先要读懂句子的意思,根据句子的意思可以准确断句。句子意思读不懂的时候,也可根据虚词、对话、修辞、句子结构成分、文言文固定格式、习惯句式等断句。这句话意思是松树生长在岩石的侧面,根据意思划分节奏即可。 3.本题考查学生对文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。濯:洗涤;清涟:清水;于:在。
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考点分析:
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阅读下面这首诗,完成小题。

桑茶坑道中

(南宋)杨万里

晴明风日雨干时,草满花堤水满溪。

童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。

(注)①桑茶坑:地名,在安徽泾县。

1.描述一二两句所展现的画面。

2.从表现手法的角度赏析三四两句。

 

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综合性学习。

海盐中学七(3)班的同学正在举行“关注家乡发展,我为高铁点赞”语文专题活动,请你完成以下任务。

(活动一:材料我来析)阅读下面两则材料,写出你的探究结果。

材料一:“十三五”期间,盐城境内规划建设的高速铁路及快速铁路共约300公里。为了实现“高铁梦”,盐城市正在加快构筑纵贯南北、横贯东西、内联外通的“5+1”高速铁路网。 今年1—4月,盐城铁路建设共投资8.66亿元,在建铁路已经接近200公里。盐通、盐徐、盐连高铁……各项工程项目均在如火如荼地推进、实施中。

材料二:高铁时代的“盐城速度”助推我市在复兴之路上展现出新图景、新气象。沿线广大干部群众对征拆工作的支持确保了我市铁路项目的顺利推进,为施工单位进场主动搬迁、主动让地的事例不胜枚举,各部门各单位开通的绿色通道方便了施工单位办理相关施工手续。

(活动二:喜讯我来传)盐城即将迎来高铁时代,你想将这一喜讯告诉家住上海的叔叔,你会怎么说呢?

(活动三:宣传我来做)为向社会各界宣传盐城“高铁”之事,请你写一则标语。

高铁助力盐城,______     ___________

 

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名著阅读。

(1)下列有关名著的表述正确的一项是(    )

A、《海底两万里》是儒勒·凡尔纳的巅峰之作。在这部作品中,凡尔纳借生物学家阿龙纳斯之口表达了对海洋的赞美和热爱:“我爱大海!大海就是一切!”

B、《骆驼祥子》深刻揭露了旧中国的黑暗,向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景,控诉了统治阶级对劳动者的剥削压迫,表达了作者对劳动人民的深切同情。

C、《骆驼祥子》的主人公祥子来到北平后,卖掉骆驼,拼命拉车,省吃俭用攒钱,买了第一辆车。

D、《骆驼祥子》中的刘四爷在过生日那天收的礼很多,又知道自己是外场人,不能在亲友面前出丑,他愿意愉快地把这一天过去。于是一整天他都非常的欢喜,他大模大样地承受着大家给他的祝福。

(2)下述情节中,出自《海底两万里》的有(     )(     )

A.孤身斗舰队,奇招灭火灾     B.风暴中偏航,麦田里获救

C.遭冰山封路,陷缺氧危机     D.海底观美景,洋面见海难

(3)阅读名著片段,回答问题。

只要见了她,以前的一切可以一笔勾销,从此另辟一个天地……她不仅是朋友,她将把她的一生交给他,两个地狱中的人将要抹去泪珠而含着笑携手前进。曹先生的话能感动他,  A   不用说话就能感动他。他对曹先生说了真实的话,他将要对   A   说些更知心的话,跟谁也不能说的话都可以对她说。

上面文段中“A”处的“她”的名字是             。联系《骆驼祥子》的相关情节,谈谈这个人的死对祥子产生了怎样的影响。

 

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依次填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是(   )

我独坐在书斋中,忘记了尘世间一切不愉快的事情,怡然自得,以世界之广,宇宙之大,此时却仿佛只有我和我的书友存在。________,__________,__________,___________。

①阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上②连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”,也听而不闻了③窗外粼粼碧水,丝丝垂柳④这都是我平常最喜爱的东西,现在也都视而不见了

A. ③①④②    B. ①②③④    C. ①③④②    D. ③④①②

 

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(题文)下列各句中,没有语病、句意明确的一项是( )

A. 提供网络搜索服务的企业必须整改是因为竞价排名机制影响了搜索结果的公正性是重要原因。

B. 历史和现实都告诉我们,青年一代有理想,有才能,国家才有前途,民族才有希望。

C. 随着近年来草原自驾的兴起,严重危害了草原的生态环境,正在成为草原不可承受之重。

D. 我原打算介绍王宾向张凯借阅《平凡的世界》,没想到他已经离开学校,跟父母回老家探亲去了。

 

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