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文言文阅读

愚公移山（节选）

《列子》

太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，扣石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻，有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年馀力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙。子子孙孙，无穷匮也。而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

愚公移山赋（节选）

〔唐〕丘鸿渐

世人始知愚公之远大未可测矣夸娥之神力何其杜哉。倘若不收遗男之助，荷从智叟之辨，则居当困蒙①，往必遇蹇②，终为丈夫之浅。今者移山之功既已成，河冀之地又以平，则愚公之道行。客有感而叹曰：事虽殊致，理或相假。

注释：①〔困蒙〕困于蒙昧。②〔遇蹇〕遇到艰难。

1.下列各组句子中加点词意思相同的一项是（   ）

A. ①年且九十/②且焉置土石

B. ①曾不若孀妻弱子/②曾不能损魁父之丘

C. ①汝心之固，固不可彻/②吾义固不杀人

D. ①河曲智叟亡以应/②今亡亦死，举大计亦死

2.下列句子中“之”的用法不同的一项是（   ）

A. 惩山北之塞

B. 曾不能毁山之一毛

C. 虽我之死

D. 邻人京城氏之孀妻有遗男

3.《愚公移山》中多用对比衬托手法，下面说法不正确的一项是（  ）

A. 愚公似愚而智，智叟似智而愚。这样写，加重了对比色调，增强了讽刺效果。

B. 遗男“助之”与智叟“止之”对比鲜明，更显示出智叟目光短浅、态度消极。

C. 写太行、王屋二山之高大，运土路程之遥远衬托出愚公的过人胆识与气魄。

D. 其妻献疑与智叟讥笑形成对比，凸显愚公之妻支持移山的坚定立场和决心。

4.下面对《愚公移山赋》理解正确的一项是（    ）

A. 如果不是邻人京城氏之子的热心帮助，愚公移山恐怕终究是难以成功的。

B. 智叟的辩论客观上起到提醒愚公的作用，有时候反面意见更具有建设性。

C. 愚公移山的故事虽然很神奇很特别，但其反映的道理却具有普遍的意义。

D. 文章高度赞扬了夸娥的神力愚公移山最终还是要归功于神力相助。

5.用“/”给《愚公移山赋》中划线句子断句。（限三处）

世人始知/愚公之远大未可测矣/夸娥之神力何其壮哉

6.用现代汉语翻译下面的句子

甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？

Answer

1.B

2.C

3.D

4.C

5.世人始知/愚公之远大未可测矣/夸娥之神力何其壮哉

6.你太不聪明了。凭你的余年剩下的力气，还不能毁掉山上的一根草，又能把泥土和石头怎么样?

【解析】

1.试题分析：B项句子中加点词意思相同。都是“竟”之意。A前者“将”，后者“况且”。C前者“顽固”，后者“坚决”。D前者通“无”，后者“逃亡”。

2.试题分析：C项句子中“之”与其它几项的用法不同。属于用于主谓之间的结构助词，取消句子独立性。其它三项都是结构助词“的”之意。

3.试题分析：D项“凸显愚公之妻支持移山的坚定立场和决心”说法不正确。“其妻”其实是支持愚公的，只是担心愚公的力量不足以“移山”，所以献疑。但也不能说“坚定立场和决心”。

4.试题分析：A“如果不是邻人京城氏之子的热心帮助，愚公移山恐怕终究是难以成功的”说法绝对。理解错误。B“反面意见更具有建设性”错，智叟的唯一目的就是阻止。D“文章高度赞扬了夸娥的神力愚公移山最终还是要归功于神力相助”理解错误。《愚公移山》主要歌颂的是愚公挖山不止的精神，愚公直面困难，求真务实，埋头苦干的精神。

5.试题分析：本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据，一般来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。此题较容易，根据文意即可推断出正确答案：世人始知/愚公之远大未可测矣/夸娥之神力何其壮哉！此题要注意把相关的几个意思划开。注意标志性的虚词“矣”等。

6.试题分析：本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意“甚”“惠”“曾”等字词的翻译。“甚矣，汝之不惠”谓语前置句的翻译。“其如土石何”固定句式的翻译。