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阅读下面的文字,完成后面小题

再读“中国白”

①瓷是我国的重要发明和创造,已有两千多年的历史。我国的瓷,按颜色可分为青瓷和白瓷,按功能则包括器皿和瓷塑。“中国白”,是人们对德化白瓷的美誉;瓷塑,是“中国白”的代表性艺术创作。然而,创作界、理论界、收藏界似乎对“中国白”及其艺术创作,仍有不少误读和误解。如何正确解读“中国白”?

②“中国白”,首先是瓷,不是陶。“陶瓷”虽是合称,但实际上陶与瓷是两种不同的物质。陶与瓷的差别多多,主要表现在:材料之别,陶土与瓷土;烧成温度不同,低温与高温;陶常不施釉,瓷施釉;胎体致密度,陶低而瓷高,等等。“中国白”符合上述所有瓷之要素,是典型的瓷。

③“雕塑”与“陶瓷”一样,也是个复合词。在艺术创作上,雕与塑同样是两个不同的概念。一般来讲,雕是指去掉竹木、玉石等“完整”材料上多余的部分以造型,塑则是指将泥土等“非完整”材料通过“堆”等方式进行造型。因此,前者可谓“减法”造型,后者则是“加法”造型。瓷塑,是塑而非雕,是典型的“加法”造型。“中国白”之造型艺术,称为“白瓷塑”远比“白瓷雕”精准得多。从这个角度讲,在德化瓷塑创作界盛行已久的“捏、塑、雕、镂、贴、接、推、修”等八大技法,不仅显得牵强附会,而且已经造成概念混乱,理应予以厘清。

④“中国白”的传统烧造技艺,早在2006年已经被列入国家级非物质文化遗产名录。与其他诸多传统陶瓷烧造技艺一样,“中国白”的传统烧造技艺,也可区分为“烧”之技艺与“造”之技艺。“中国白”在泥胎上完成瓷塑之“造”,柔软的瓷泥无疑大大降低了其技术难度和技术含量。即是说,仅就瓷塑之“造”而言,“中国白”的技艺特点并不十分突出。但是“中国白”的“烧”之技艺,却值得大大炫耀,因为它合理地处理好了在高温烧制下瓷土18%左右的收缩率问题。德化瓷塑题材多样,泥胎各个部位薄厚严重不均匀。因此,能否熟练掌握烧制中的收缩率,是决定“中国白”艺术创作成败的关键,尤其是写实创作。“中国白”能在中国陶瓷史上独树一帜,正得益于其数千年“烧”之技艺的不断精进和完善。

⑤在中国传统文化里,玉,不仅被赋予特殊的审美价值,还被神圣化和人格化。“以玉比德”“君子无故,玉不去身”,都是明证。而一定意义上讲,瓷,可以在更大范围满足更多国人尤其是普通民众对玉之审美追求和情怀寄托。这或许正是瓷何以最早被中国人发明和创造,并得以快速成长和发展的主要原因之一。从历史角度论,白瓷要比青瓷晚得多,但是中国瓷“似玉,非玉,而胜于玉”的审美价值和精神价值创造,则是由青瓷和白瓷共同完成的。甚至,白瓷还在一些方面胜过了青瓷。比如,在瓷塑上,白瓷远比青瓷为美。这是阅读“中国白”不可忽视的重要内容。但凡接触过高品质“中国白”的人,无论是器皿,还是瓷塑,无不为其瓷质致密、胎釉洁白、如脂似玉、晶莹剔透的审美境界所感动、所征服。

1.请给第一段末尾补充一个问句,写在下面的横线上。

2.根据选文内容填空。

选文第②到⑤段从“中国白”的成分、创作形式、________________四个方面依次说明了白瓷的知识。

3.阅读下面材料,结合本文内容,写出你的探究结果,

材料一:  丝绸之路起始于古代中国,是连接亚洲、非洲和欧洲的古代地上商业贸易路线,最初的作用是运输古代中国出产的丝绸、瓷器等商品,后未成为东方与西方之间在经济、政治、文化等诸多方面进行交流的主要道路。

材料二: 瓷器出入欧洲,英国人直接用“中国货”指称来自中国的瓷器,使得“中国”与“瓷器”成为密不可分的双关语。

4.下列时原文有美内容的根据与分析,正确的项是(    )

A. 选文说明的对象是“中国白”,它具有瓷质致密、胎釉洁白、如脂似玉、晶莹剔透的特点。

B. 第①段介绍“中国白”时,采用了时间顺序。

C. 用传统的“捏、塑、雕、镂、贴、接、推、修”等八大枝法,也是能介绍“中国白”的烧造技艺的。

D. 瓷器最早被中国人发明和创造,并得以快速成长和发展的原因之一,是因为它跟玉一样大范围满足国人尤其是普通民众对玉之审美追求和情怀寄托。

 

1.如何正确解读“中国白”? 2.烧造技艺、审美价值 3.“丝绸之路”得名于中国古代丝绸、瓷器传播的商业路线,促进了中国与世界的文明交流;“中国”的英文名来自于英文对“瓷器”的称呼;瓷器为中国古代和世界交流起了桥梁作用。 4.A 【解析】 1.试题分析:属于补写。补写语段或句子是综合考点和能力的考查,这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子,要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。此题要注意补写的语句第一段末尾,要求补写的是一个问句。上文写的是对“中国白”有不少误读和误解,所以这个问句应该是“如何正确解读‘中国白’?”。 2.试题分析:考查对文中重要信息的提取。通读全文,整体把握,然后根据提干要求提取关键词语作答即可。如4段可提取“烧造技艺”,5段可提取“审美价值”。 3.试题分析:探究题。所谓探究题,简单地说就是指开放性试题中带有对材料的研究、探讨、分析、整合,进而提出质疑、另解、建议或鉴赏评价的题目。材料一可从“丝绸之路”得名及作用的角度探究,材料二看出“中国”的英文名的由来和“瓷器”的作用角度来探究。 4.试题分析:B第①段介绍“中国白”时,采用的是逻辑顺序。C原句是“在德化瓷塑创作界盛行已久的‘捏、塑、雕、镂、贴、接、推、修’等八大技法,不仅显得牵强附会,而且已经造成概念混乱,理应予以厘清”。D原句是“而一定意义上讲,瓷,可以在更大范围满足更多国人尤其是普通民众对玉之审美追求和情怀寄托。这或许正是瓷何以最早被中国人发明和创造,并得以快速成长和发展的主要原因之一”。
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班级要开展以“走近陶洲明”为专题的语文学习活动,请完成下面的任务。

[活动一  识记者言]请根据所给的拼音,把汉字正确、规范、工整地填写在字格内。

Bù  qī  qī  yú pín  jiàn,不汲汲于富贵。

_____________________________________________________________________________________

[活动二 了解名人为了本次专题学习活动,语文老师准备组织九年级全体同学,于6月8日下午2点,在报告厅开展一次“陶渊明与酒”的讲座,请你代表九年级组写一则通知。

_____________________________________________________________________________________

[活动三  读懂名人]  有小组在活动中发现刘禹锡与陶洲明在安贫乐道方面有相似之处,就用拟写对联的方式表达自己的理解,请帮他们将下面的对联补充完整:

上联:  刘禹锡陋室读经,苔痕上阶绿。

下联:  陶渊明南山种豆,___________

 

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阅读下面的文字,完成后面的题目。

六月二十日睡了一夜。精神好多了,寒热也完全退了。我就起床了。尽管恶梦之后,心有余悸,但我考虑到疟疾明天可能会再次发作。还不趁此准备食物,在我发病时可吃喝。我先把一个大瓶子装满了水,放在床边的桌子上。为了减步水的寒性,又倒了四分之一公升的甘蔗酒在里面,把酒和水掺合起来。然后,又割了一块羊肉,放在火上烤熟,但却吃不了多少,我又四处走动了一下,可是一点力气也没有。

(1)上面一段文字中的“我”是_______________(人物名)

(2)下面不是出自该小说的情节是_______

A.烧制陶器     B.与老鼠格斗    C.造独木舟

 

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阅读语段,按要求完成下面的题目。

①任何学问都是苦根上长出来的甜果。②学习语文,同样非下苦功夫不可。③一要苦阅读,博览群书,早读夜诵。④二要苦练笔,养成良好的写作习惯。⑤三要苦思考,     生活素村,     书中的真伪优劣,     老师讲解的知识,都要深思熟虑。⑥末了,还要苦修改,抱着“新诗千改始心安”的态度对待每一次作文和练笔。⑦总之,掌握语文如识靠的是苦学取得的,也就是要苦读、苦练、苦思、苦改。

(1)请提取句①的主干,并写在下面的横线上。

_____________________________________________________________________________________  

(2)请将下面的词语依次填写在第5句的横线上。(_______)

A.识别         B.消化        C.摄取

(3)第⑦句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。

_____________________________________________________________________________________

 

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经典诗文默写。

(1)卖炭得钱何所营? _____________。 (白居易《卖炭翁》)

(2)角声满天秋色里,____________。 (李贺《雁门大守行》)

(3)陛下亦宜自谋, _____________ ,察纳雅言。 (诸葛亮(出师表》)

(4) 安得广厦千万间,_____________。 (杜甫(茅屋为秋风所破歌》)

(5)_____________,愁云惨淡万里凝。 (岑参《白重歌送武判官归京》)

(⑥)如使人之所欲甚于生,_____________。 (孟子《鱼我所欲也》) 

(7)凄神寒骨,_____________。 (柳宗元(小石潭记》)

(8)心中的而点来了,除了你,_____________。(冰心《荷叶 母亲 》)

(9)_____________,轻轻摇着归泊的小桨。(何其芳《秋天》)

(10)当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,_____________。(泰戈尔《金色花》)

 

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请从每句所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在模线上。

(1)隔天绝地的终南山。山岭高耸,莽莽苍苍;烟云迷蒙,四季漂浮。置身其中,让人心神荡漾、____(触目伤怀  浮想联翩  浮光掠影)

(2)陕西的民间剪纸艺术被作为“世界文化保护遗产、中华民间艺术瑰宝”来______(发扬 弘扬 传承)。

 

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