Question

班级要开展以“走近陶洲明”为专题的语文学习活动，请完成下面的任务。

[活动一  识记者言]请根据所给的拼音，把汉字正确、规范、工整地填写在字格内。

Bù  qī  qī  yú pín  jiàn，不汲汲于富贵。

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[活动二 了解名人为了本次专题学习活动，语文老师准备组织九年级全体同学，于6月8日下午2点，在报告厅开展一次“陶渊明与酒”的讲座，请你代表九年级组写一则通知。

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[活动三  读懂名人]  有小组在活动中发现刘禹锡与陶洲明在安贫乐道方面有相似之处，就用拟写对联的方式表达自己的理解，请帮他们将下面的对联补充完整：

上联：  刘禹锡陋室读经，苔痕上阶绿。

下联：  陶渊明南山种豆，___________

Answer

（1）不戚戚于贫贱 （2）

（3）菊影中庭黄

【解析】试题分析：（1）默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。此题要注意“戚”等字词的书写。（2）通知。①标题：第一行正中间写“通知”两字，也可根据需要在“通知”前加一些有标示内容的文字，如“紧急通知”、“××（单位）关于××××的通知”。②通知对象“九年级全体同学”，在正文之前第一行顶格写，下加冒号。③正文：另起一行空两格写。内容要具体明了，写清原因、目的、时间、地点及具体要求。④署名和日期：发出单位和时间分两行写在正文末尾的右下方。（3）注意根据陶洲明在安贫乐道方面的性格来写补写对联。要联系到陶渊明诗歌中的所歌颂的意象。同时要符合“苔痕上阶绿”的结构特点，也就是对仗的要求。