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阅读下面的文言文,完成小题。 陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,...

阅读下面的文言文,完成小题。

陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。  

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

1.解释下面句中画横线的词。

⑴公亦以此自矜 

之久而不去

⑶但微

⑷康肃笑而

2.翻译下面句子。

⑴见其发矢十中八九,但微颔之。

⑵尔安敢轻吾射!

3.文中体现陈尧咨傲慢的语句是___,表明卖油翁观点的语句是___。(用原文语句回答)

4.这则文言文告诉了人们什么道理?

 

1.⑴自夸 ⑵斜着眼看 ⑶点头 ⑷打发 2.⑴(老翁)见到陈尧咨射出的箭十支能中八九支,只不过微微地点点头。 ⑵你怎么敢轻视我射箭的技术! 3.汝亦知射乎?吾射不亦精乎?(尔安敢轻吾射?)/无他,但手熟尔。(我亦无他,惟手熟尔。) 4.再难的事,只要我们不断练习、不断实践,日久天长,必定会熟能生巧。同时,这个故事还告诉我们,不要自满自大,只有勤奋、努力,才能真正掌握工作的全部内容与真谛,也才能达到自己所想达到的理想境界。 【解析】 1.试题分析:考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题多古今异义词,如“颔”:点头。所以千万不要以今释古。“睨”作为生僻字的意思,理解好上下文内容是作答的关键。 2.试题分析:本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意“发矢”“但”“颔”“尔”“安”“轻”等字词的翻译。 3.试题分析:要想捕捉材料信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容。在准确理解词意、句意、段意的基础上,梳理各句之间的内在联系,依据题干要求提取重要信息。如文中体现陈尧咨傲慢的语句可提取“尔安敢轻吾射”等句作答。表明卖油翁观点的语句可提取“无他,但手熟尔”等句作为答案。 4.试题分析:要答好此题,首先要整篇阅读文言文,理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,并要注意议论抒情的语句,充分把握内容,然后归纳出原文的中心,看看原文到底要表明一个什么主要观点。然后由这个观点生发出去,再联系现实生活和自己的实际,确定一个论点后进行论述。如可从熟能生巧的角度,从谦虚谨慎等角度作答。 译文: 康肃公陈尧咨善于射箭,世上没有第二个人能跟他相媲美,他也就凭着这种本领而自夸。曾经(有一次),(他)在家里(射箭的)场地射箭,有个卖油的老翁放下担子,站在那里斜着眼睛看着他,很久都没有离开。卖油的老头看他射十箭中了八九成,但只是微微点点头。 陈尧咨问卖油翁:”你也懂得射箭吗?我的箭法不是很高明吗?”卖油的老翁说:“没有别的(奥妙),不过是手法熟练罢了。”陈尧咨(听后)气愤地说:“你怎么敢轻视我射箭(的本领)!”老翁说:“凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上,把一枚铜钱盖在葫芦口上,慢慢地用油杓舀油注入葫芦里,油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说:“我也没有别的(奥妙),只不过是手熟练罢了。”陈尧咨笑着将他送走了。
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考点分析:
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阅读下面的诗歌,回答问题。

游山西村

陆游

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

1.下列对这首诗理解分析不正确的一项是(  )

A. 全诗无一“游”字而处处显游,游兴十足,游意不尽。

B. 首句“莫笑”二字,道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏

C. 颔联既写出山西村曲折多变的景色,又道出世间事物消长变化的哲理。

D. 颈联从村民的服饰,言行和习俗的描写中,表现了村民勤劳勇敢的品质。

2.诗歌的尾联抒发诗人怎样的情感?

 

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名句默写

(1)___________________________,吟鞭东指即天涯。(龚自珍《己亥杂诗》

(2) 莫言下岭便无难,_______________________.(杨万里《过松源晨炊漆公店》)

(3) 《逢入京使 》中写遇到入京使者时欲捎书回家报平安又苦于没有纸笔的情形,充满了浓郁边塞生活气息的句子是_________________

(4) 《游山西村》中既写景抒情又富含哲理的诗句是:_____________________________________________

(5) 《孙权劝学》中面对鲁肃的赞扬,吕蒙说:__________________,大兄何见事之晚乎!

(6) 《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦的句子是_________________

(7)《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑”意思相反的一句是:__________________

(8)《陋室铭》中是主旨句是:__________________

(9)《河中石兽》中老河兵笑曰:凡河中失石,当求之于上流。盖__________________,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。

 

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综合性学习。

学习语文,可以在课堂上,也可以在课外生活中。七年级(3)班正在开展以“品味生活中的语文”为主题的综合性学习活动,请你参加:

(1)解字义:汉语是世界上唯一将音、形、义结合得完美无瑕的语言,每一个汉字所承载的文化内涵令其魅力无穷。请参照示例,在备选汉字中任选一个,发挥想象,解读其义。

示例:众  三人团结,众志成城。

备选汉字:功  裕

_____________________________________                                                                           

(2)析广告:每一个汉字都有自己的生命,下面是一则公益广告语,请品析这则广告创意的巧妙之处。

人品+良品=食品

______________________________

 

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下列句子中标点符号使用不符合规范的一项是(    )

A. 大量事实证明:沉溺于网络会影响青少年的身心健康,所以我们要理性上网。

B. 参观邓小平故居,你是周末去呢,还是暑假去呢?

C. 做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面。

D. 中央电视台经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。

 

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下列说法正确的一项是(      )

A. 《最后一课》是法国作家都德创作的一篇进行爱国主义教育的传记作品。

B. 《说和做》这篇文章里闻一多先生介绍了自己作为学者和革命家两方面的特点。

C. 《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》,作者光未然。

D. 《紫藤萝瀑布》中作者主要借对紫藤萝的描写表达了对生活的赞美之情。

 

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