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下列句子中加点词意思不相同的一项( ) A. 肃遂拜蒙母 因曰:“我亦无他,惟手...

下列句子中加点词意思不相同的一项(        )

A. 拜蒙母            曰:“我亦无他,惟手熟尔。”

B. 微颔之              闻女叹息

C. 自以为大有所        精求精

D. 尝射家圃            乃取一葫芦置

 

C 【解析】试题分析:A项的“遂”和“因”解释为:于是;B项的“但”和“唯”解释为:只;C项的“益”分别解释为:好处/更加;D项的“于”解释为:在。故选C。  
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考点分析:
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解释下列加点词

(1)即刮目相待(     )        (2)赏赐百千强    (    )

(3)尔安敢吾射(     )        (4)君传语报平安(    )

 

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背诵默写

(1)晴川历历汉阳树,_______________。(崔颢《黄鹤楼》)

(2)出师未捷身先死,_______________。(杜甫《蜀相》)

(3)飞花令,原本是古人行酒令时的一个文字游戏,《中国古诗词大会》引进并改良了“飞花令”。今天“飞花令”的关键词是“花”,正如_______________,_______________(唐代张旭《桃花溪》);又如______________,_______________(唐代杜甫《春望》);还如_______________,_______________(唐代韩愈《晚春》)。

 

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根据拼音写出汉字或根据汉字写出拼音

A. 碎首黄尘,燕然勒功,至今热血犹yān_______红。(《邓稼先》)

B. 黄河像一个巨人出现在亚洲平原之上,用你那英雄的体魄,筑成我们民族的屏zhàng___。(《黄河颂》)

C. 往常他坐在蹬三轮车的座上,或抱着冰____着身子进我家来,不显得那么高。(《老王》)

D. 新台阶____好了,九级,正好比老台阶高出两倍。(《台阶》)

 

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(题文)阅读下面材料,任选一题,按要求作文。

以下是小华同学写给学校“心理咨询室”信中所倾诉的烦恼:

我是一个怕羞的学生,从小到大都不爱跟老师交流,不爱向老师问问题。小学时我学习成绩名列前茅,老师比较看重我,会主动问我有没有问题;到了初中,我发现我什么都不是,曾经老师眼里的好学生似乎成了学渣。爸妈要我多向老师问问,但我不敢问;现在我即使想问也不知如何去问了。这该如何是好?

题目一:请你以“知心朋友”的身份,给小华同学回一封信,劝导他重新振作起来。

要求:(1)可综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式;

(2)不少于600字;

(3)不得出现真实信息。

题目二:小华同学的烦恼具有代表性,为此,班主任准备组织一次演讲比赛,引导学生正确对待这类心理问题,鼓励同学们勤问好学。请你自拟题目,写一篇演讲稿。

要求:(1)可综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式;

(2)不少于600字;

(3)不得出现真实信息。

卷面书写

根据相关内容书写评定,要求书写规范、工整,卷面整洁。

 

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阅读下面文字,完成相关任务。

“语文教材文言文比例飙升”成为当下网络热议的话题,许多即将升入初中的学弟学妹听说后,感到紧张担忧。请你围绕自己感受最深的一点学习体会写一篇小作文,向他们介绍学好文言文的方法和经验。

要求:(1)内容具体,条理清楚,结构完整;

(2)使用恰当的说明方法;

(3)字数在150-200之间。

 

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试题属性

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