满分5 > 初中语文试题 >

阅读下面记叙文,完成小题。 与陌生人交流 铁凝 ①从前的我家,离我就读的中学不远...

阅读下面记叙文,完成小题。

与陌生人交流

铁凝

①从前的我家,离我就读的中学不远。每天清晨我都要在途中的一家小吃店买早点。

②那年我13岁,念初中一年级。

③每个清晨,我就带着一副空荡的脑子走在上学的路上,走到那家小吃店门前。我要在这里吃馃子喝豆浆,馃子就是人们所说的油条。这个时候的小吃店,永远是热闹的,(A)一口大锅支在门前,滚沸的油将不断下锅的面团炸得吱吱叫着。当年,能吃到这油炸馃子已经是欢天喜地的事了。我排在等待馃子的队伍里,看炸馃子的师傅麻利、娴熟的动作。

④站在锅前的是位年轻姑娘,她手持一双长的竹筷,不失时机地翻动着,将够了火候的成品夹入锅旁的铜丝笸箩。她用不着看顾客,只低垂着眼睑做着自己的事,但她是愉快的,身形也因了这愉快的劳作而显得十分灵巧。当她偶尔因擦汗把脸抬起时,我发现她长得非常好看,新鲜的肤色,从白帽沿下掉出来的粟色头发,纯净、专注的眼光,她的一切……

⑤在我当时的生活中,她几乎就是美丽的代名词——一种活生生的可以感觉和捕捉的美丽。她使我空荡的大脑骤然满当起来,使我决意要向着她那样子美好地成长。以后的早晨,我站在队伍里开始了我细致入微的观察,观察她那两条辫子的梳法,她站立的姿态,她擦汗的手势,脚上的凉鞋,头上的白布帽。当我学着她的样子,将两条辫子紧紧并到脑后时,便觉得这已大大缩短了我与她之间的距离。

⑥后来我搬了家,不能再光顾那家小吃店了。又是一些年过去,我又一次光顾那家小吃店。记的是秋后的一个下午,我乘坐的一辆面包车在那家小吃店前抛锚。(B)此时,门前只有一口安静的油锅。我走进店内,看见她独自在柜台里坐着,头上仍旧戴着那白帽,帽子已被油烟沤成了灰色。她目光涣散,不时打着大而乏的呵欠,脸上没有热情,却也没有不安和烦躁,就像早已将自己的全部无所它求地交给了这家店。柜台里是打着蔫儿的凉拌黄瓜。我算着,无论如何她不过40来岁。

⑦下午的太阳使店内充满金黄的光亮,使那几张铺着干硬塑料布的餐桌也显得温暖、柔和。我莫名地生出一种愿望,非常想告诉这个坐在柜台里打着呵欠的女人,在许多年前我对她的崇拜。

⑧“小时候我常在这买馃子。”我说。

⑨“现在没有。”她漠然地告诉我。

⑩“那时候您天天站在锅前。”我说。

⑾“你要买什么?现在只有豆包。”她打断我。

⑿“您梳着两条又粗又长的辫子,穿着白凉鞋……”

⒀“你到底想干什么?”她几乎怪我打断了她的呆坐,索性别过脸不再看我。

⒁“我只是想告诉您,那时候我觉得您是最好看的人,我曾经学着您的样子打扮我自己。”

⒂“嗯?”她意外地转过脸来。面包车的喇叭响了,车子已经修好,司机在催我。我匆匆走出小吃店,为我这唐突的表白寻找动机。但我忘不了她那终于转向我的脸。我多么愿意相信,她相信了一个陌生人对她的赞美。

⒃不久,当又一个新鲜而嘈杂的早晨来临时,我又乘车经过这家小吃店。(C)门前的油锅又沸腾起来,还是她手持竹筷在锅里拨弄。她的头上又有了一顶雪白的新帽子,栗色的卷发又从帽沿里滚落下来,那些新烫就的小发卷儿为她的脸增添着活泼和妩媚。她以她那本来发胖的身形,正竭力再现着从前的灵巧,那是一种更加成熟的灵巧。车子从店前一晃而过,我忽然找到了那个下午我对她唐突表白的动机。正因为你不再幼稚,你才敢向曾经启发了你少年美感的女性表示感激;为着用这一份陌生的感激,唤起了她那爱美的心意。那小吃店的门前该不会有“欢迎卫生检查团”的标语了吧?我庆幸我的车子终究是一晃而过,我坚信:她的焕然一新是因为听见了我的感激。

⒄当你走向陌生人,平淡的生活便会常常充满陌生的魅力。

(选自《铁凝散文》,有删改)

1.本文主要记叙了“我”对“炸油条姑娘”的三次不同印象,请分别概括出。

第一次:_________第二次: _________第三次:____________

2.品析。

(1)结合语境,品析下列句中加点词语的表达效果。

她使我空荡的大脑骤然满当起来,使我决意要向着她那样子美好地成长。

(2)文中A、B、C三处都对“油锅”进行了细节描写,这样写有什么作用?

3.对话,不仅是言语的应答,更应是思想和心灵的互动。仔细阅读⑧- ⒁段,“我”和“她”之间是否实现了真正的对话?为什么?

4.结合全文,分析文章结尾 “当你走向陌生人,平淡的生活便会常常充满陌生的魅力”这句话有哪些含义。

 

1.第一次:美丽(“愉快、灵巧”和“纯净、专注”两组词语中至少各选一词)第二次:漠然、邋遢(疲惫、不修边幅)第三次:妩媚、灵巧(焕然一新,热爱生活) 2.(1)“骤然”写出了“她”的美丽在瞬间给我的心灵带来了巨大的冲击。 (2)描写油锅从“滚沸”到“安静”到“又沸腾”这一变化过程,暗示了“炸油条姑娘”精神面貌(生命状态)从年轻时的美丽到中年时的冷漠再到焕发新的热情这样一个变化过程。 3.没有实现真正的对话,由于她对生活的冷漠和对工作的倦怠,她根本没有用心听“我”说话,也不知道我要说什么,只是敷衍应付,答非所问。 4.“她”作为陌生人,以“她”美好的形象,唤起了少年的“我”对美的向往和追求;“我”作为陌生人一句感激和赞美的话,改变了“她”对生活的态度;与陌生人交流,向陌生人学习。 【解析】 1.试题分析:本题考查对文章内容的筛选和概括。解答时,在文章的主旨的基础上进行概括,领悟作者的思想感情。文章第④⑤段写第一次印象,作者用“愉快”“长得非常好看”“纯净、专注的眼光”“几乎就是美丽的代名词”等词语。表现出她的美丽、纯净和专注。文章第⑥~⑮段写第二次印象,作者用“帽子已被油烟沤成了灰色”“目光涣散”“漠然”等词语,表现出她的邋遢与冷漠。文章第⑯段写第三次印象,用“新烫就的小发卷儿为她的脸增添了活泼和妩媚”“成熟的灵巧”“焕然一新”等词语,表现出她的妩媚灵巧与热爱生活。据此理解作答。 2.试题分析:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。赏析的句子往往具有某一特色,或是修辞,或是表达方式,或是遣词造句,或表现手法,表现的情境等。赏析时,要结合具体语境灵活作答。通常解题思路是:先写出句子的特点,然后结合具体语境进行分析,最后写出表达效果。(注意作者的情感)。(1)本题从副词使用的角度结合语境进行分析。(2)本题从细节描写的角度进行分析。解答时,应理解全文,分析作者的思想情感,理解作者写“油锅”的目的。作者三处写油锅的情形,从“滚沸”到“安静”,再到“又沸腾起来”的细节,这样写符合炸油条的姑娘的生活状态,暗示她从年轻时候的活泼美丽到中年时期的冷漠,再到收到“我”陌生的感激之后重新变得活泼妩媚、焕然一新的变化,增加了文章的可读性。这样写,文章最后的“平淡的生活便会常常充满陌生的魅力”就有了抒情议论的基础。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

综合性学习。

为提高学生的身体素质,国家正在大力提倡“阳光体育”活动。作为一名中学生,你应该积极起来,主动参与到这一活动中去。

(1)请你运用恰当的修辞手法,为这次活动拟一条宣传标语。

(2)假如你是体育委员,请为你们班拟一个开展“阳光体育”活动的方案。

“阳光体育”活动方案

  活动目的

 

  活动方式(两项即可)

 

 

 

 

查看答案

《骆驼祥子》中关于“虎妞”的情节,按先后顺序排列正确的一项是

①虎妞掏钱买车②虎妞假装怀孕③虎妞“下嫁”祥子④虎妞和父亲彻底吵翻

A. ③④②①    B. ②③①④    C. ③②①④    D. ②④③①

 

查看答案

选出填入下列语句衔接最恰当的一项。(        

读书的时候,人是专注的。因为你在           ,不由自主地           ,即使是读闲书,看到妙处,也会          ……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯,知道这个世界上可以为师的人太多了,在生活中也会          ,而倾听,是让人         

沿袭洗耳倾听的姿态          聆听一些高贵的灵魂自言自语

神采倍添的绝好方式          谦逊和聚精会神         忍不住拍案叫绝

A.⑤①④②③       B.②④⑤①③       C.⑤①②④③      D.②⑤④①③

 

查看答案

下列句子没有语病的一项是

A. 春节期间,为了避免火灾事故不再发生,济宁市消防局加强了防范力度。

B. 实施火车票实名登记的措施,一定程度上缓解了“一票难求”。

C. 小小的饺子不仅象征华夏儿女的文化认同,也象征除夕夜一家人的团圆。

D. 目前,我国成为第四个拥有“生物航油”自主研发技术的国家。

 

查看答案

阅读文段,完成文后题目。

“君主与公卿尽可造就教授与机要参赞,尽可赏赐他们头章;但他们不可能造就伟大的人物,不能造成超临庸俗社会的心灵……而当像我和歌德这样两个人在一起时,这般君侯贵zhòu应当感到我们的伟大。昨天,我们在归路上遇见全体的皇族。我们远远里就已看见。歌德挣脱了我的手bì,站在大路一旁。我徒然对他说尽我所有的话,不能使他再走一步。

(《名人传》)

(1)根据文中读音,在田字格里正确、规范地写出这两个汉字。

(2)给文中加点字注音。

(3)“再”的第四画是______

(4)结合语境解释画线词语“造就”的意思。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.