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阅读课文选段,完成下列小题。 最后一次讲演 反动派暗杀李先生的消息传出以后,大家...

阅读课文选段,完成下列小题。

最后一次讲演

反动派暗杀李先生的消息传出以后,大家听了都悲愤痛恨。我心里想,这些无耻的东西,不知他们是怎么想法,他们的心理是什么状态,他们的心是怎样长的!(捶击桌子)其实很简单,他们这样疯狂的来制造恐怖,正是他们自己在慌啊!在害怕啊!所以他们制造恐怖,其实是他们自己在恐怖啊!特务们,你们想想,你们还有几天?你们完了,快完了!你们以为打伤几个,杀死几个,就可以了事,就可以把人民吓倒了吗?其实广大的人民是打不尽的,杀不完的!要是这样可以的话,世界上早没有人了。

你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!你们将失去千百万的人民!你们看着我们人少,没有力量?告诉你们,我们的力量大得很,强得很!看今天来的这些人,都是我们的人,都是我们的力量!此外还有广大的市民!我们有这个信心:人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!希特勒,墨索里尼,不都在人民面前倒下去了吗?翻开历史看看,你们还站得住几天!你们完了,快完了!我们的光明就要出现了。我们看,光明就在我们眼前,而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗,争到光明!我们的光明,就是反动派的末日!(热烈的鼓掌)

1.选段中最能表现闻一多先生观点的是哪句话?

2.文中“你们”“我们”各指的是谁?

3.这一选段中“黑暗”和“光明”的含义各是什么?

4.试分析“你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起”一句话的含义。表达了作者怎样的感情?

 

1.人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。 2.“你们”是指国民党反动派及其帮凶,“我们”是指作者及爱国民众。 3.“黑暗”指反动统治,“光明”指人民解放。 4.杀害李公仆吓不倒人民,会有更多的人不畏牺牲,起来斗争。表达作者对敌人的愤恨、对革命必胜的信念。 【解析】 1.此题考查学生从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向,即挑选的范围和标准,其次要对原文语句进行加工概括,用凝练准确的语言来作答。从“我们有这个信心:人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的”可以提炼出问题的答案。 2.本题考查学生辨析人称的能力。分析人称具体的指代对象,需结合语境来理解。文中的“你们”指的国民党反动派和他们的帮凶;“我们”指的是包括作者在内的爱国民众。联系主旨可知,把反动派称为“你们”,对其提出最直接的斥责,表现了作者对他们的愤怒与蔑视之情,揭露了他们的反动本质和无耻罪行;“我们”则表达了作者激励人们团结战斗的愿望。 3.本题考查学生理解词语含义的能力,作答时,需结合时代背景和文章的主旨来分析。本文中的“黑暗”是一种象征的说法,象征着国民党的反动统治;而“光明”则象征着人民的解放,是作者追求的目标。
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阅读下面的文言文,完成下列小题。

核舟记(节选)

船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。

其船背稍夷,则题名其上,文曰“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨。又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。

通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻,技亦灵怪矣哉!

1.解释下列句子中加点的词语。

(1)其两膝相者   ______

(2)盖桃核修狭者为之_______

2.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。

(2)左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。

3.选文的前三段是按照什么顺序介绍的?请简要分析。

4.第一段细致描写鲁直“如有所语”,佛印“神情与苏、黄不属”,“珠可历历数也”是为了说明什么?试用自己的话简要回答。

 

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阅读下面一首诗,完成后面小题

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

1.这首诗表达了诗人什么样的思想感情?

2.请从炼字的角度,赏析首联中的“辅”或“望”字。

 

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综合运用

用一句话概括下面这段文字的主要内容(不超过25字)

我们要将“一带一路”建成开放之路。对于一个国家而言,开放如同破茧成蝶,虽会经历一时阵痛,但将换来新生。“一带一路”建设要以开放为导向,解决经济增长和平衡问题。我们要将“一带一路”建成创新之路,创新是推动发展的重要力量。“一带一路”建设本身就是一个创举,搞好“一带一路”建设也要向创新要动力。我们要将“一带一路”建设成文明之路,以文明交流超越文明隔阂、以文明互鉴超越文明冲突,推动各国相互理解、想相互尊重、相互信任。

 

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根据要求,完成下列小题。

请你参加以“建好我的微信朋友圈”为主题的综合性学习活动。

(1)【活动一:加友之辩】围绕“是否赞成加父母为微信好友?”这个话题,朋友圈里展开了辩论,请你发表看法并阐述理由。(50字左右)

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(2)【活动二:互动之趣】下面是微信朋友圈中好友关于端午节的留言,请你也仿写一句,与微信好友互动。

甲:艾叶清香扑鼻来 乙:粽子香甜惹人爱 丙:龙舟激越江上赛

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默写填空。

(1)悠哉悠哉,_________________。(《关雎》)

(2)_____________,在城阙兮。    (《子衿》)

(3)微君之躬,_________________ ?  (《式微》)

(4)潭中鱼可百许头,___________________。(柳宗元《小石潭记》)

(5)土地平旷,_____________________________________(《桃花源记》)

(6)孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中,借用典故,含蓄表达诗人想通过做官来服务社会的诗句是____________________________________

 

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