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阅读下面的文字,按要求作答。 最近,文化节目《经典咏流传》在满屏 甲 (A.喧嚣...

阅读下面的文字,按要求作答。

最近,文化节目《经典咏流传》在满屏   甲 (A.喧嚣   B.喧腾)浮躁的泛娱乐化包围中  乙 A.一鸣惊人 B. 脱颖而出)。  此档栏目,和①    (A.hé   B.hè)诗以歌,让诗文与音乐”金风玉露一相逢”,将传统经典诗词与新时代流行元素相结合,为古雅的字句注入时尚新鲜的旋律血液。

在音乐竞演节目大行其道、传统文化节目屡遇瓶颈之时,这种结合的尝试无疑是一次颇具巧思的突破。 传统文化因与时俱进的创意融入,发挥出新的生机与活力。 因此,当某些传统文化走入困境,陷入迷 wǎng (A. 惘  B. 罔),我们不必束手无策,只需要一双创意的翅膀,便能飞跃阻挡的高墙,奔向新的远方。

(1)为文中①处加点字选择正确读音,根据于处拼音选择正确的汉字,只填序号。

①处 ______ ②处 _____

(2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。

_____    ______

(3)文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。

原句:传统文化因与时俱进的创意融入,发挥出新的生机与活力。

修改句:_____________________________________

 

(1)① B ② A (2)甲 A 乙 B (3))传统文化因与时俱进的创意融入,焕发(或,激发)出新的生机与活力。 【解析】这是一道综合性学习试题。(1)此题考查学生对字音、字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。“和”在这里的意思是“和谐地跟着唱”,应该读四声。“迷惘”指“迷惑失措”,是一种心理活动,所以应该用“惘”。(2)选词填空首先要明确词语的意义和用法,然后再结合具体的语言环境来分析。可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。“喧嚣”指的是声音杂乱,不清静,与此处的语境相符。“喧腾”指喧闹沸腾,用在这里不恰当。“一鸣惊人”比喻平时没有突出的表现,一下子做出惊人的成绩。“脱颖而出”比喻本领全部显露出来。此处用“脱颖而出”比较贴切。(3)本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。“发挥”与“生机与活力”搭配不当,应该将“发挥”改为“焕发”。
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考点分析:
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下列文学常识说法正确的一项是

A. 《昆虫记》是英国著名昆虫学家法布尔的传世佳作。

B. 《藤”先生》《社戏》《故乡》均出自鲁迅的小说集《呐喊》。

C. 《史记》是我国第一部编年体通史,作者是西汉史学家司马迁。

D. ”令尊”是对别人父亲的尊称,”家严”则是对人称自己的父亲。

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)所谓伊人, ___________    。    (《诗经•蒹葭》)

(2)日月之行,___________    。    (曹操《观沧海》)

(3)___________    ,一览众山小。  (杜甫《望岳》)

(4)角声满天秋色里,___________    。    (李贺《雁门太守行》)

(5)春蚕到死丝方尽,___________    。    (李商隐《无题》)

(6)___________    ,自缘身在最高层。  (王安石《登飞来峰》)•

(7)无可奈何花落去,___________    。    (晏殊《浣溪沙》)

(8)伤心秦汉经行处,___________    。    (张养浩《山坡羊•潼关怀古》)

(9)子夏曰: “___________     ,切问而近思,仁在其中矣。”  (《论语•子张》)

(10)鹏之徙于南冥也,水击三千里,___________    ,去以六月息者也。  (《北冥有鱼》)

(11)《醉翁亭记》中描写春夏之景的句子是: “___________ ,___________ 。”

 

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任选一题作文

(1)题目:遇见

要求:①除诗歌外,文体不限。不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)读下面材料,然后作文。

它是一片毫不起眼的叶子。整整一个夏天,它以自己的本色隐没于大树的盛装之中,给炎热的日子平添上一抹绿意。可是,如今秋天到了,在瑟瑟风声中,它日渐干枯。模样也变得愈来愈难看了。终于有一天,它从高高的枝头飘落到了地上。那一刻,它不由得发出最后一声叹息:“唉,可悲的命呀,现在我一无用处了!”恰好那时,一只小虫子经过。看到面前的落叶,二话没说,就钻到了它的下面。“多厚实的被子!”小虫子发出由衷的赞叹,“这下冬天不用发愁了,到时可以美美地睡上一觉。”

要求:①根据材料寓意,任选一个角度作文,题目自拟。②除诗歌外,文体不限。不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

 

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阅读下面古诗,回答问题。

浣溪沙

晏殊

一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?

无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

1.这首词表达了诗人怎样的思想感情?

2.“小园香径独徘徊"中的“独”字用得极妙,请加以赏析。

 

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阅读下面语段,回答问题。

(一)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道 ,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。      

(节选自宋濂《送东阳马生序》)

(二)宋濂尝与客饮,帝①密使人侦视。翌日,问濂昨饮酒否,坐客为谁,馔何物。濂具以实对。笑曰:“诚然,卿不朕②欺。”间召问郡臣臧否,濂惟举其善者,曰:“善者与臣友,臣知之;其不善者,不能知也。”  

(选自《明史· 宋濂传》)

【注释】①帝: 指明太祖朱元璋。②朕:皇帝自称。

1.解释下面加点词语在句中的意思。

(1)未尝稍降辞色

(2)其欣悦,则又请焉

2.把语段(一)中画横线句子翻译成现代汉语。

尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。

3.下面对选文有关内容的解释和分析正确的一项是(    )

A. 宋濂二十岁之后,更加仰慕圣贤之道,向有学问的前辈请教,有时遇到前辈的训斥或提问,一句话都不敢答复。

B. 序,文体名,一般陈述创作主旨、创作经过等;赠序一般是送亲友远行时所作,内容多是一些安慰、勉励的话。

C. 传记,文体名,主要记述人物的生平事迹,一般由他人记述,文段(二)是一篇“自传”。

D. 宋濂只向皇帝推荐善良的大臣,皇帝问他原因,宋濂回答道:“我只和善良的大臣交朋友,所以我了解他们。”

4.(一)(二)两段文字在读书方面和做人方面分别给我们怎样的启示?

 

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