阅读下面的文言文,完成小题。
杞子自郑使告于秦,曰:“郑人使我掌其北门之管,若潜师以来,国可得也。”穆公访诸蹇叔,蹇
叔曰:“劳师以袭远,非所闻也。师劳力竭,远主备之,无乃不可乎?师之所为,郑必知之。勤而无所,必有悖心。且行千里,其谁不知?”公辞焉。召孟明、西乞、白乙,使出师于东门之外。蹇叔哭之,曰:“孟子,吾见师之出而不见其入也!”公使谓之曰:“尔何之?中寿,尔墓之木拱矣!”蹇叔之子与师,哭而送之,曰:“晋人御师必于崤。崤有二陵焉:其南陵,夏后皋之墓也;其北陵,文王之所辟风雨也。必死是间,余收尔骨焉。”秦师遂东。
三十三年春,秦师过周北门,左右免胄而下,超乘者三百乘。王孙满尚幼,观之,言于王曰:“秦师轻而无礼,必败。轻则寡谋,无礼则脱。入险而脱又不能谋能无败乎?”
郑穆公使视客馆,则束载、厉兵、秣马矣。使皇武子辞焉,曰:“吾子淹久于敝邑,唯是脯资饩牵竭矣。为吾子之将行也,郑之有原圃,犹秦之有具囿也,吾子取其麋鹿,以闲敝邑,若何?”杞子奔齐,逢孙、杨孙奔宋。孟明曰:“郑有备矣,不可冀也。攻之不克,围之不继,吾其还也。”灭滑而还。
(《左传·僖公三十三年》)
1.解释加点词语。
若潜师以来_____________ 劳师以袭远_____________ 文王之所辟风雨也____________ 不可冀也 _____________
2.断句
入 险 而 脱 又 不 能 谋 能 无 败 乎
3.选出加点词语意义和用法相同的一项( )
A. 若潜师以来 若止印三二本
B. 且行千里,其谁不知 北山愚公者,年且九十
C. 公使谓之曰 太守谓谁
D. 去国怀乡,忧谗畏讥 若潜师以来,国可得也。
4.翻译:
(1)师劳力竭,远主备之,无乃不可乎?
(2)攻之不克,围之不继,吾其还也。
5.根据选文内容,具体分析秦穆公的性格特点。
阅读下面一首诗歌,完成小题。
春 望
杜甫
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
1.请展开想象,描述“白头搔更短,浑欲不胜簪”所展现的画面。
2.赏析颔联中的“溅”“惊”两个字。
(题文)名著阅读。
(1)阅读《钢铁是怎样炼成的》,说说保尔他们为什么要筑路?筑路者面临哪些困难?
(2)阅读《水浒传》,简述“私放晁盖”的情节。
阅读下面一段文字,完成题目。
心中有泉的人,一生都在用心泉浇灌真善美之花。他们为人类留下了生机勃勃的精神的清泉,屈子字字珠jī 的楚辞;李白气慨奇伟的诗歌;东坡闳肆奔放的散文……这些历尽磨难的艺术家以精神的清泉赋于人类文明以尊严与高贵。这些源于高贵心灵的精神清泉,汩汩流进我的心灵,源源不断地渗入我的肌肤与内脏,在我的血管里流淌。它洗去我肺腑中的浑浊,还我以洁净; , ;它扑灭我脾脏里的躁火,还我以平和。它疏通血脉,打通经络,以便我更和谐灵敏地感应大地与天宇的生命潮xī 。
(1)根据拼音写出汉字。
(2)划波浪线句子中有两个错别字,找出并加以改正。
(3)仿照画横线句子,在横线上续写句子。
下列关于名著的情节叙述错误的一项是( )
A. 保尔在神父家里等着补考的时候,把一小撮烟末儿撒在神父厨房里预备做复活节面包的面团上。
B. 阿寥沙三岁患霍乱,他父亲马克西姆看护他,不幸染病身亡,他只好随母亲回到外祖父家。
C. 古巴老渔夫桑提亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大鲨鱼,但这鱼实在太大,在归程中一再遭到马林鱼的袭击,最后回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。
D. 鲁滨逊在海边解救了一位遭哗变、被流放的船长,并帮助他夺回大船,船长为了报答他就把他送回了英国。
选出下列句子中没有语病的一项( )
A. 语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。
B. 夏洛蒂•勃朗特并没有把简•爱刻画成一个美丽多情、温柔娇弱的天使,而是一个渴望自由平等、勇敢地和自己所处的环境作斗争的女性。
C. 在互联网快速发展的同时,个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明声讯服务等危害社会。
D. 一个人工作能力的高低,不在他掌握了多少知识,关键看他做出的突出成绩。