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仿照画波浪线的句子,在横线上续写句子,使之构成排比。 站在历史的海岸,漫溯那一道...

仿照画波浪线的句子,在横线上续写句子,使之构成排比。

站在历史的海岸,漫溯那一道道历史长河,感慨万千!楚大夫沉吟泽畔,九死不悔,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;魏武帝扬鞭东指,壮心不已,纵然马革裹尸,也不碌碌无为,这是豪壮的选择;                                           

                                                                          

他们都在紧要关头做出了选择,成就了人。

 

示例一:陶渊明悠然南山,饮酒采菊,纵然清贫一生,也不折腰权贵,这是骨气的选择。 示例二:苏东坡夜游寺院,彻夜难眠,纵然多次被贬,也不后悔埋怨,这是豁达的选择。 示例三:诸葛亮隐居隆中,躬耕农亩,纵然三顾茅庐,也不轻易出山,这是高雅的选择。 【解析】本题考查学生仿写句子的能力。作答仿写类题目时,一定要看清题目的具体要求,分析透彻例句的特征,掌握遣词造句的必要方法。所仿写的句子一定要与例句主题相关,格式相同,修辞一样。本题注意结合古代名人的经历和作品来仿写句子。  
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考点分析:
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下列对病句的修改不正确的一项是(    )

A. 能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。(删除“否”)

B. 考试焦虑是考生经常出现的一种情绪反应,如果考生善于进行心理调适,就能避免减轻不良反应。(去掉“避免”)

C. “中国梦”不是乌托邦式的“桃源梦”,就是惠及民生的幸福梦,民族振兴的强国梦,每一个中国人都是“梦之队”不可或缺的一员。(把“就是”改为“而是”)

D. 在这次慈善捐款活动中,得到了许多学校老师和同学的积极响应,在不到一天的时间内就募集善款三万余元。(应把“许多学校老师和同学”改成“学校许多老师和同学”)

 

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下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()

A. 凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。

B. 对歌的方式有种种不同,或见景生情,即物起兴,用各种丰富譬喻,比赛机智才能……

C. 刚才做菜的文晖老是忘记放盐和其他调料,让我们吃起来觉得味同嚼蜡,难以下咽。

D. 临近中午时,雷声已如万辆战车从天边滚动过来,过不一会儿,暴风雨就声嘶力竭地开始了。

 

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根据拼音写出相应的词语。

(1)融成一幅悲哀而美丽,真实而huāng miù(    )的画面。

(2)苍黄的天底下,远近横着几个xiāo suǒ(    )的荒村,没有一些活气。

(3)现在,日月光华,zhōu dào rú dǐ(        ),已无人知道有过这么一棵树。

 

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根据课文默写古诗文。

(1)东临碣石,以观沧海。水何澹澹,_________________ 。(曹操《观沧海》)

(2)感时花溅泪,______________。(杜甫《春望》)

(3)万里赴戎机,_______________。朔气胜柝,__________  。(《木兰诗》)

(4)《邹忌讽齐王纳谏》中描写齐王“令初下”,各位大臣争相提建议和意见的情景的句子是“___________________________ ”。

(5)把李商隐的《无题》默写完整。

相见时难别亦难,东风无力百花残。

_________________________________

________________________________

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

 

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以下作文,任选其一

(l)点亮心灵的灯。

(2)阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。

老鹰有一对飞翔的翅膀,蜗牛背着一个沉重的壳,然而,能够到达金字塔顶端的也只有这两种动物。老鹰之所以能够到达是因为它们拥有傲人的翅膀;而慢吞吞的蜗牛能够爬上去,就是认准了自己的方向,一直在为这个方向专注和坚持,不为道路上的小风景停留下来,它们要的就是最高的位置,看到最好的风景!

要求:(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体,(诗歌除外)写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;(2)文中不要出现真实的校名、姓名,否则扣分;(3)不得抄袭;④不少于600字。

 

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