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①邻近几个县的人都说我们县的人是黑屁股。气得我的一个姓孙的同学,有一次当着很多人...

①邻近几个县的人都说我们县的人是黑屁股。气得我的一个姓孙的同学,有一次当着很多人褪下裤子让人看:“你们看!黑吗?”我们当然都不是黑屁股。黑屁股指的是一种救生船。这种船专在大风大浪的湖水中救人、救船,因为船尾涂成黑色,所以叫做黑屁股。说的是船,不是人。

②陈泥鳅就是这种救生船上的一个水手。

③他水性极好,不愧是条泥鳅。运河有一段叫清水潭。据说这里的水深,三篙子都打不到底。行船到这里,不能撑篙,只能荡桨。水流也很急,水面上拧着一个一个漩涡。从来没有人敢在这里游水。陈泥鳅有一次和人打赌,一气游了个来回。当中有一截,他半天不露脑袋,半天半天,岸上的人以为他沉了底,想不到一会,他笑嘻嘻地爬上岸来了!

④他在通湖桥下住。非遇风浪险恶时,救生船一般是不出动的。他看看天色,知道湖里不会出什么事,就呆在家里。他也好义,也好利。湖里大船出事,下水救人,这时是不能计较报酬的。有一次一只装豆子的船琵琶闸炸了,炸得粉碎。船碎了,人掉在水里。这时跳下水救人,能要钱么?民国二十年,运河决口,陈泥鳅在激浪里救起了很多人。被救起的都已经是家破人亡,一无所有了,陈泥鳅连人家的姓名都没有问,更谈不上要什么酬谢了。在活人身上,他不能讨价;在死人身上,他却是不少要钱的。人淹死了,尸首找不着。事主家里求到时,得事先讲明,捞上来给多少酒钱,他才下去。有时讨价还价,得磨半天。陈泥鳅不着急,人反正已经死了,让他在水底多呆一会没事。

⑤陈泥鳅一辈子没少挣钱,但是他不置产业,一个积蓄也没有。他花钱很散漫,有钱就喝酒尿了,赌钱输了。有的时候,也偷偷地赒济一些孤寡老人,但嘱咐千万不要说出去。他也不娶老婆。有人劝他成个家,他说:“瓦罐不离井上破,大将难免阵头亡。淹死会水的。我见天跟水闹着玩,不定哪天龙王爷就把我请了去。留下孤儿寡妇,我死在阴间也不踏实。这样多好,吃饱了一家子不饥,无牵无挂!”

⑥通湖桥桥洞里发现了一具女尸。怎么知道是女尸?她的长头发在洞口外飘动着。这座桥的桥洞很高,洞身也很长,但是很狭窄,只有人的肩膀那样宽。桥以西,桥以东,水面落差很大,水势很急,翻花卷浪,老远就听见訇訇的水声,像打雷一样。围观的人都不知这女尸怎么会卡在桥洞里,但也都知道不能就让她这么在桥洞里堵着。可是谁也想不出办法,谁也不敢下去。公益会的人去找陈泥鳅。

⑦陈泥鳅来了,看了看。

⑧ “十块现大洋,我把她弄出来。”

⑨ “十块?”公益会的人吃了一惊,“你要得太多了!”

⑩“是多了点。我有急用。这是玩命的事!我得从桥洞西口顺水窜进桥洞,一下子把她拨拉动了,就算成了。就这一下。一下子拨拉不动,我就会塞在桥洞里,再也出不来了!你们也都知道,桥洞只有肩膀宽,没法转身。水流这样急,退不出来。那我就只好陪着她了。

⑾大家都说:“十块就十块吧!这是砂锅捣蒜,一锤子!”

⑿陈泥鳅把浑身衣服脱得光光的,道了一声“对不起了!”纵身入水,顺着水流,笔直地窜进了桥洞。大家都捏着一把汗。只听见嗖地一声,女尸冲出来了。接着陈泥鳅从东面洞口凌空窜进了水面。大家伙发了一声喊:“好水性!”

⒀陈泥鳅跳上岸来,穿了衣服,拿了十块钱,说了声“得罪得罪!”转身就走。

⒁大家以为他又是进赌场、进酒店了。没有,他径直地走进陈五奶奶家里。

⒂陈五奶奶守寡多年。她有个儿子,去年死了,儿媳妇改了嫁,留下一个孩子。陈五奶奶就守着小孙子过,日子很紧巴。这孩子得了急惊风,浑身滚烫,鼻翅扇动,四肢抽搐,陈五奶奶正急得两眼发直。陈泥鳅把十块钱交在她手里,说:“赶紧先到万全堂,磨一点羚羊角,给孩子喝了,再抱到王淡人那里看看!”

⒃说着抱了孩子,拉了陈五奶奶就走。

⒄陈五奶奶也不知哪里来的劲,跟着他一同走得飞快。

(选自《故里三陈》,有删改)

1.本文第一段在结构和内容上有何作用?请简要分析。

2.按要求分析文中画线句子的表现手法与表达效果。

(1)桥以西,桥以东,水面落差很大,水势很急,翻花卷浪,老远就听见訇訇的水声,像打雷一样。(要求:从修辞方法角度)

(2)这孩子得了急惊风,浑身滚烫,鼻翅扇动,四肢抽搐,陈五奶奶正急得两眼发直。(要求:从描写手法角度)

3.简要概括陈泥鳅这一人物形象的性格特征。

4.下列对小说有关内容和写法的分析和概括,不恰当的一项是(

A. 小说对陈泥鳅的描写,没有浓重的刻绘,而是寥寥数语,轮廓井然,栩栩如生,收到了平中见奇的艺术效果。

B. 陈泥鳅一辈子没少挣钱,但他不置产业,未曾留下积蓄,也不考虑娶妻生子,这都说明他是一个缺乏责任感和承担意识的人。

C. 作者笔下的陈泥鳅不过是市井小民,所叙之事亦是日常琐事,但从中能令人感到他对底层人物的深切悯怀,对凡俗人生的悠长感喟。

D. 这篇小说的语言既追求生活语言的色、香、味、活、鲜,令人感到清新自然,又讲究文学语言的绝、妙、精、洁、雅,令人读来韵味悠长。

5.文中多次提到陈泥鳅的喝酒,《孔乙己》也多处写孔乙己与酒的情节。结合具体内容说说,“酒”在这两篇作品中对表现人物形象分别有什么作用?

 

1.结构上,通过黑屁股的说法引出了对救生船的介绍,为后文主人公陈泥鳅的出场做了铺垫。 内容上,点明了人物的生活环境,传递出作者对故乡风情的偏爱和作品对地域文化的凸显,在幽默风趣的笔调中增加读者的阅读兴趣。 2.(1)比喻,写出水声大,水势急,侧面烘托出陈泥鳅水性好,技艺高。(2)细节描写,写出孩子病情危急,陈五奶奶心中的焦急,侧面烘托出陈泥鳅好义的特点,也与上文“我有急用”相照应。 3.他水性极好,经常在风浪中救助溺水之人,不取酬劳,是个善良仁义的水手,但也好利,他不置产业,喝酒赌钱,没有积蓄,具有一般乡民的嗜好和自由散漫的个性;他对自身的生存境遇具有较为清醒的意识,对人生拥有一份责任感;他常常在暗中接济一些孤寡老人,却不事声张,具有敬老爱幼,扶危济困的传统美德。 4.B 5.陈泥鳅:比如,“他花钱很散漫,有钱就喝酒尿了,赌钱输了”,说明陈泥鳅的自由散漫;“大家以为他又是进赌场、进酒店了”,以人们的猜想反衬陈泥鳅的善良仁义的性格。 孔乙己:在喝酒时,孔乙己幻想穿长衫,标示自己是读书人;幻想通过“排出”九文大钱,显示自己比短衣帮有钱;幻想通过分豆给小孩子,得到从成人那里得不到的些许尊重。更重要的是,“万般皆下品,唯有读书高”的认识已经根植于他的灵魂,即使为满足酒瘾,也不愿劳动,不去营生。展示了其麻木的灵魂。 “温两碗酒”更重要的作 用是提示了孔乙己的悲惨命运。他的悲惨遭遇固然有其社会根源,但不可否认,他好偷、好喝、懒做的恶习也是导致他自身悲剧的重要因素。 【解析】 1.这是一道句段作用类试题。回答这个问题,需要从结构和内容两个方面入手。内容方面,渲染环境。结构方面,为下文铺垫。 2.第一句是一处景物描写,主要运用了比喻的修辞手法,其作用主要是烘托人物形象;第二句则是人物描写,运用了神态和动作的细节刻画,来表现人物的思想性格。 3.此类有关人物形象的分析题,在分析时,要在整体把握文意的基础上,抓住人物的性格特征进行分析。此题可以从原文中找出有关语段,通过语言描写、心理描写等把人物性格展现出来。 4.B.说陈泥鳅是“缺乏责任感和承担意识的人”错误。应是他对自身的生存境遇具有较为清醒的意识,对人生拥有一份责任感。 5.考查对两文中“喝酒”情节的理解。陈泥鳅是处于社会边缘的小人物,他喝酒赌钱,没有积蓄,具有一般乡民的嗜好和自由散漫的个性,但又是一个善良的人;孔乙己穿长衫而又站着喝酒,他身材高大,却四体不勤;他识文断字,却难以谋生;他从不拖欠,即便是拖欠也必定还清;他不理会我冷漠的面孔,认真地教“我”识字;他真诚地与小孩们分享着那一小碟茴香豆,这一切的一切,无不透射出孔乙己内心的纯真与良善。及至他最后的一次喝酒所付出的“四个现钱”,更是孔乙己追求人格操守的最好实证。
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历史像条棉被

商志强

①历史像条夏天的棉被,时不时就得翻出来晒晒。

②国人爱翻案。先是张艺谋在《英雄》中塑造了心怀天下和平的秦始皇,接着又有某些专家在教科书中把岳飞、文天祥“清除”出了民族英雄的队伍。现在,轮到李鸿章了,在央视热播的《走向共和》中,李中堂从卖国贼一跃而成为忧国忧民的能臣干将。

③历史毕竟不是被子,可以翻过来掉过去。对有些事,越是翻案,人们就越糊涂。就算是大学历史系教授,也未必能说得清。前不久,偶然看了几集《孝庄秘史》,才发现当年的大清摄政王多尔衮也成了有情有义的好汉。在我的记忆中,多尔衮的名字似乎总与什么“扬州十日”、“嘉定屠城”之类的惨剧联系在一起。连韦小宝都知道啊!这样的人也能翻?

④我并不是要把所有的翻案文章一概否定。为秦始皇翻案,不能算错,对李鸿章大人也应该手下留情。“中学为体,西学为用”,是李中堂提的吧,在“祖宗之法不可变”的晚清,这就是进步。开办实业,学习西方先进技术,创办新式军队,以李鸿章为首的洋务派开创了中国近代许多第一。这不是一顶卖国贼的帽子就能压住的。至少,李鸿章绝不是历史课本中描述的那种跳梁小丑。

⑤打一个不太恰当的比方,飞行员操作失误导致班机坠毁,自然罪责难逃;但如果是飞机引擎本来就有毛病呢?风雨飘零的晚清,就像一架缺零件少机油的战机,坠落是必然的,责任并不能完全推到“飞行员”李鸿章的身上。当然,并不是说李鸿章就能从一个卖国贼一步跨到民族英雄的行列,李中堂自有李中堂的局限。公平而论,李鸿章倒并非是一个坏得毫无道德和良知的人,李鸿章只是一个“重实利者”。

⑥历史应该得到尊重。有关中国近代的史书,永远藏着一条鞭子,它把历史人物驱赶成两队,一列是神灵,一列是魔鬼。大忠大奸各归其列,只是不见了人的影子。关于李鸿章,比较普及的知识是他是卖国贼。一个人的一生,浓缩为谈判桌前的卑怯;一个细节,遮掩了一个人的一生。不是神灵,必然是魔鬼,人人得而唾之。直到出现《走向共和》,李中堂仍然不是神灵,但即使他是魔鬼,却血肉丰满。他媚上,他签约,他宣扬任人唯亲;不过,他不乏政治家的韬略,也有鲜明的政治主张,说明他有自己的政治抱负。

⑦“共和”的蓝图,几乎可以用数学方式,测量出它的长宽高,堂堂正正载入史册。每一段历史,她的总体格局,像大江,像长城,在哪里拐弯,在某处奔腾,显而易见,不可篡改。而对“蓝图”的施工者,显然不适合用数学方式去评判,去记载。

⑧多少年来,一直被评判的英雄史观,其实是被很多人当成了研究历史的工具,他们崇尚归类法,要么是好人,要么是坏人,好人必然被描绘成英雄,英雄必然修成正果,必然成为神灵,被供奉,被膜拜。

⑨对一个历史人物的追述态度,表现出对历史的尊重程度,惟有披露人的血肉,才能对历史有真实地考察。对李中堂们,我们需要的是尽可能接近真实,不是给了他血肉就是“翻案”。甚至,不必非要把他们塑造成英雄,他们就是在某个位臵上书写了一段历史的人而已。他们的得失,使我们对历史有更多的认知,对未来有更多的借鉴,对做人有更多的警示。 ⑩我们自己,正这样生活着,等待后人评说——最好不是上天堂,也不入地狱。

(选自《作文与考试》2003年第14期,有改动)

1.请写出本文的中心论点,并简要说说作者认为怎样才能做到这样。

2.文章第、第段都引用了《走向共和》中李鸿章的事例,分别有什么作用?

3.文章第段运用了哪些论证方法?请作简要分析

 

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吕元庸

丁用晦

吕元膺为东都留守,常与处士对棋。棋次,有文簿堆拥,元膺方秉笔阅览。棋侣谓吕必不顾局矣,因私易一子以自胜,吕辄已窥之,而棋侣不悟。翼日,吕请棋处士他适,内外人莫测,棋者亦不安,乃以束帛赆之。如是十年许,吕寝疾将亟,儿侄列前,吕曰:“游处交友,尔宜精择。吾为东都留守,有一棋者云云,吾以他事俾去。易一着棋子,亦未足介意,但心迹可畏。亟言之,即虑其忧慑;终不言,又恐汝辈灭裂于知闻。”言毕,惆然长逝。

(选自《芝田录》)

【注】①吕元膺,唐德宗、宪宗时期的一位名臣。②处士:泛指没有做过惯的读书人。 ③赆(jìn)送的路费或财务。④俾(bǐ):使;⑤灭裂:疏忽。

1.解释下列句子中加点的词。

⑴棋侣吕必不顾局矣_________   ⑵因易一子以自胜  ___________

⑶吕请棋处士他    ________   ⑷湖中焉得有此人!____________

2.用现代汉语翻译下面的句子。

⑴易一着棋子,亦未足介意,但心迹可畏。

⑵子之听夫志,想象犹吾心也。

3.文中“易子 ”一事发生的条件是什么?(用原文语句回答)

4.结合文章内容,说说吕元膺是一个怎样的人。

 

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九日寄子约  [明]皇甫汸

漫有登高兴,兼当望远何?

对花惊白发,见雁忆黄河

乱后书来少,霜前落木多。

不堪羁宦日,同是阻干戈。

[注]①子约:即皇甫濂,作者之弟;②黄河:指代故乡;③羁宦:离家在外做官。

1.从这首诗_______________等词语中,可判断标题中的九日是指________节。

2.本诗蕴含着诗人丰富的情感,请作赏析。

 

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阅读下列材料,按要求作答案。

近日,国内一所大学的影视传媒学院成立。被聘为该学院的某明星在微博上透露,自己没有上过大学,对作教授很“惶恐”。对此,网友们也有话说——

@清新:明星们还是先教好自己的孩子吧。

@小雯:好开心!我一定要努力考进去,作偶像的学生。

@abc:美国明星有当总统的,但没有做教授的。基辛格曾想去某大学当教授,被该校的校长一口回绝。

(1)请用一句话概括以上材料的内容,不超过20字。

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(2)就国内这所大学的做法,请跟帖评论,表明你的观点,并简述理由。

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下面语段划线处都有语病,请根据提示加以改正。

环境,直接关系着老百姓的身心健康。近年来,荣昌县委、县政府高度十分重视环境保护工作,不断加大投入,不断加强管理,着力实施了荣昌县蓝天、碧水、绿地、宁静四大,着力加强了资源节约和环境保护,努力实现人口、资源、环境相协调,真正做到又好又快发展,市民环保意识不断落实,环境质量持续改善,影响民生的突出逐步问题解决,环境保护取得明显成效。

(1)第处词语重复,可将_____________________________________________删去。

(2)第处成分残缺,可在_________________后加上____________________

(3)第处搭配不当,可将_________________改为______________________

(4)第处语序不当,可将_________________调整到________________后面。

 

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