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下列句子中加点词语使用正确的一项是( ) A. 青少年要牢记自己的使命,不枉费光...

下列句子中加点词语使用正确的一项是(   )

A. 青少年要牢记自己的使命,不枉费光阴,面对时代的召唤,昂首阔步,一马当先

B. 欧亨利的小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,吸引了许多的中学生。

C. 新时代、新追求,我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。

D. 谈起网络,这个小学生竟然说得头头是道,左右逢源,使在场的人惊叹不已。

 

A 【解析】A.一马当先,比喻工作走在群众前面,积极带头。成语运用正确;B.抑扬顿挫,意思是指声音高低曲折,十分和谐。多用于形容悦耳的声音。不符合语境;C.目空一切,形容高傲自大,什么都瞧不起。不准确;D.左右逢源,指做事得心应手,怎样进行都很顺利。也形容办事圆滑。跟“说得头头是道”搭配不当。
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考点分析:
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根据拼音写出相应的词语。

(1)秋天 qī xī ______在农家里。

(2)让我们远离xuān xiāo___________去倾听,去沉思吧。

(3)他时而激情满怀,时而yì fèn tián yīng_________

(4)一对对斑羚凌空跃起,在山涧上空划出一道道令人yǎn huā liáo luàn____________的弧线。

 

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根据课文默写古诗文。

(1)无可奈何花落去, _____________________。(晏殊《浣溪沙》)

(2)_________________,一览众山小。(杜甫《望岳》)

(3)孟浩然的《过故人庄》中表现恬静的农家生活的诗句是:_________________________________

(4)我们常借周敦颐《爱莲说》中的“___________________________________________________”来赞美一个人高洁质朴,不与世俗同流。

(5)默写完整赵师秀的《约客》。

________________________________________________________________________________

 

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请从下面两题中任选一题作文。

题一:“我喜欢出发。凡是到达了的地方,都属于昨天。哪怕那山再青,那水再秀,那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊,绊住的不仅是双脚,还有未来。”每天我们都在出发。即使冰雪封住了每一条道路,仍有向远方出发的人!带着希望出发,学会坚强;带着阳光出发,心情永远灿烂;带着自信出发,一路多姿多彩……

请以“带着        出发”为题,写一篇文章。

题二: 阅读下面材料,按要求作文。

你不能改变容貌,但你可以展现笑容。 你不能左右天气,但你可以改变心情。 你不能预知明天,但你可以把握今天。你不能决定生命的长度,但你可以拓宽它的宽度。

这段话对你有什么启发?能引发你怎样的联想?请写一篇文章。

要求:①若选题一,请先将题目补充完整。

②文题自拟,立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭。

③字数不少于600字。

④文中不得出现真实的地名、校名和人名。

 

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阅读议论文《当你不是世界的中心》 ,回答小题。

当你不是世界的中心

①海水容纳百川,水以天下之至柔驰聘天下之至坚,却从不居功。清风飘送花香,雨水润物无声,这温柔敦厚的自然总是厚德载物,却又不事张扬,更不会以造物主自居。那么自称万物灵长的我们,更应该学会不以自我为中心。

②只有当你不把自己当作世界的中心的时候,你才能正确认识自己。所谓“当局者迷,旁观者清”就是这个道理。只有跳出自我,才能认识自我。“天朝上国,物产丰盈,本不必与外夷互通有无”,正是清朝常常以“天朝上国”自居,闭关锁国,没有认识到自身各种弊病,从而日益落后于世界。后人再看历史,无不扼腕叹息。因此,跳出自我,并审视自我,才能认识自我,并完善自我。

③不以自我为中心,就要有谦和的姿态。北大校长、国学大师季羡林以一位平凡老者的身份替一位入校新生看行李,一看就是几个小时,不恼不怒,反倒用一句“没关系”化解了那名新生的不安。著名影星林志玲在参加一个宣传活动时,很多经销商都和她握手。有人注意到身高 174公分又穿着高跟鞋的林志玲,一定会膝盖微弯,蹲到和对方一样的高度,眼神平视地和对方握手。那天她总共蹲了八十几次。生活中,有些人总是以自我为中心,对每个人都保持一种“高姿态”,这种人其实最无实绩。反而是季羡林和林志玲这样的人,以谦和的姿态平等待人,更显高贵。无论是个人还是民族,都需要学会尊重他人,不以自我为中心,保持自身的风度与姿态。

④不以自我为中心,还要学会从他人的角度看世界,而不单从自身出发。或许你以为自己是万众瞩目的大明星,是舞台的焦点,可是,在一个农民眼里,你只是个普通的人,远不及他的庄稼重要。或许你正逼着自己的孩子去上各种各样的补习班,殊不知在他们眼里,蓝天、白云、草地、游戏才能构成最美的童年。所以,在别人眼中你不一定耀眼,你要用他人的眼光看到自己的卑微。在孩子眼中,你奉为金科玉律的东西可能一文不值,所以你要以孩子的眼光去帮助他们找到幸福与快乐。从他人的角度看世界,你将看到更绚丽的色彩。

⑤不以自我为中心,还要善于向他人学习。“一花一世界,一叶一菩提。”万事万物皆有其闪光的一面。师法自然,小草的坚韧,大树的昂扬,细流的执著,大海的宽容……都会给我们有益的启示;师法大师,圣贤的哲思,大儒的风范,永远是我们追随的目标;师法凡人,芸芸众生里有很多普通人更值得我们学习。“当代雷锋”郭明义,在平凡的岗位上奉献爱心,几十年如一日;最美女教师张丽莉,不顾个人安危勇救学生……这些平民英雄在日常生活中所展示出来的人性光辉,更是我们学习的榜样,其实我们每个人都是在不断地学习中成长起来的。从某种程度上说,向他人学习是不以自我为中心的更高境界。

⑥当你不再是世界的中心,你将明白众生平等,从此不再轻视一只蝴蝶、一片落叶,你将读懂无言的自然和多彩的生活。

1.作为一篇议论文,本文思路清晰,层次分明,请把本文的论证思路补充完整。

首先以自然万物不张扬、不自居,引出___________________;接着阐释了不以自我为中心的意义;然后从_____________________________________等方面论述____________________;最后总结全文,得出结论。

2.第二段文中画线句运用了哪种论证方法?有什么作用?

3.下列最适合作选文第⑤段道理论据的一项是(      )理由是             

A. 学而时习之,不亦说乎?    B. 己所不欲,勿施于人。

C. 学而不思则罔,思而不学则殆。    D. 三人行,必有我师焉。

4.请说说你对文中“一花一世界,一叶一菩提”这句话的理解。

5.结合你的生活实际和选文的观点,自选一个角度谈谈你应该怎样做。

 

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阅读崔立的《流浪狗》,完成小题。

流浪狗

  有一天,我们楼下门口处,出现了一条流浪狗。很小的一条狗,狗毛呈白色,像是出生不久的。冬日的天足够冷,我看着那条流浪狗,使劲地抖动着自己的头,以运动来取暖。间或,发出阵阵哀怨的声音。

  我匆匆赶着去上班,也来不及多去关注它。我走过的时候,就在想,这狗,肯定是被遗弃了吧。定是被哪个不负责任的主人,嫌家里狗太多,便把它给赶了出去。说实话,我不讨厌狗,但也真没想过要养。养狗太麻烦,要喂它吃喝,给它洗澡,最主要的还要给它安排住宿的地方。把一只狗安置在自己家里,我可想都不敢想!

  晚上回来时,天还没黑。我看到那条流浪狗,还蹲在门口。不过,看起来它似乎比我舒服一些。我上了一天的班,还饥肠辘辘的,它比我好,躺的位置上多了一只碗,碗里竟已盛满了各种各样的食物,可能是周边的好心人舍给它的。

  我上了楼。胡乱地端出冰箱里的剩菜剩饭,放在微波炉里热了几分钟。一个人的日子总是那么寂寥,我又想起了那条流浪狗,觉得自己和那条狗,似乎也有一些共同之处。我吃了几口菜,看到了里面的几块大肉。我就不再吃了,端着只碗盛上肉,下了楼,倒进流浪狗的碗中。流浪狗似乎认真看了我一眼,并且还朝我摇起了尾巴。

  第二天一早,我下楼时,想着那只流浪狗,还在不在楼下。推开楼下的大铁门,流浪狗果然还在,它蜷缩着身子,躲在旁边的几株小海桐之间,借以来取暖。我看着,不觉有些心酸。我跑回了屋,想起自己还有一条不大盖的小毯子,也许,这流浪狗会用得着吧。

  晚上,当我再度下班回家时,流浪狗睡觉的地方,已经多了好几条被子,它躺在那些被子中间,似乎很满足。

  后来的一天,我感冒了,高烧烧到40度。我请假,到医院配了许多的药,然后就睡了一天。晚上,我昏昏沉沉地还在睡着,间或能听到窗外噼里啪啦的雨声。我的脑子里忽然想起了楼下的那条流浪狗,这么大的雨,它要被淋透了吧。我是很想跑下楼去看看它,但刚直起身子,很快又躺了下去。我根本就没有气力挣扎着起来,接着,又昏昏沉沉地睡着了。

  天亮时,我醒来了,觉得神清气爽,也听不见了雨声。再摸摸额头,已经没有一点烫意,看来这感冒已经被我扛过去了。我猛然想起了那条流浪狗,快速跑到楼下,以为它一定被淋得很落魄。可是——我呆住了,流浪狗身上的毛,是干的。离它不远处,立起了一个小木屋。

这个小木屋是谁搭的呢?我还在疑惑时,隔壁的一个年轻人告诉我,是楼下的那对老夫妻搭的,他看见他们在楼下噼噼啪啪地忙了大半天。那对老夫妻,是有名的厉害,并且又吝啬。我有些不信,他们怎么可能劳神费力去搭个什么小木屋呢?

不久,又听到一个消息,几年前被老夫妻赶出门的儿子,也被迎了回来。

1.请说说本文的题目《流浪狗》能否换成《人间有大爱》呢?请简述理由。

2.第一段结尾划线句子有何表达效果?

我看着那条流浪狗,使劲地抖动着自己的头,以运动来取暖。间或,发出阵阵哀怨的声音。

3.文中的“我”开始见到流浪狗时不大关注它,到后面却越来越想到它,这其中的原因是什么?

4.简要分析小说中“小木屋”的作用。

5.请从情节、人物、主题三个方面分析文章最后两段的作用。

 

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