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西湖香市 [明]张岱 西湖香市,起于花朝,尽于端午。山东进香普陀者日至,嘉湖进香...

西湖香市

[明]张岱

西湖香市,起于花朝,尽于端午。山东进香普陀者日至,嘉湖进香天竺者日至,至则与湖之人市焉,故曰香市。然进香之人市于三天竺,市于岳王坟,市于湖心亭,市于陆宣公祠,无不市,而独凑集于昭庆寺。昭庆寺两廊,故无日不市者,三代八朝之古董,蛮夷闽貊①之珍异,皆集焉。

此时春暖,桃柳明媚,鼓吹清和,岸无留船,寓无留客,肆无留酿。袁石公所谓“山色如娥,花光如颊,波纹如绫,温风如酒”,已画出西湖三月。而此以香客杂来,光景又别。士女闲都,不胜其村妆野妇之乔画;芳兰香泽,不胜其合香芫荽之薰蒸;丝竹管弦,不胜其摇鼓吹笙之聒帐②;鼎彝光怪,不胜其泥人竹马之行情;宋元名画,不胜其湖景佛图之纸贵。如逃如逐,如奔如追,撩扑不开,牵挽不住。数百十万男男女女、老老少少,日簇拥于寺之前后左右者,凡四阅月方罢。恐大江以东,断无此二地矣。

崇祯庚辰三月,昭庆寺火。是岁及辛巳、壬午洊饥③,民强半饿死。壬午虏鲠④山东,香客断绝无有至者市遂废。辛巳夏,余在西湖,但见城中饿殍舁出,扛挽相属。时杭州刘太守梦谦,汴梁人,乡里抽丰⑤者多寓西湖,日以民词馈送。有轻薄子改古诗诮之曰:“山不青山楼不楼,西湖歌舞一时休。暖风吹得死人臭,还把杭州送汴州。”可作西湖实录。

(节选自张岱《陶庵梦忆》)

【注】①蛮夷闽貊(mò):泛指少数民族。②聒帐:通宵宴饮,管弦齐奏的热闹景象。③洊(jiàn)饥:连年饥荒。④虏鲠:指盗贼横行。⑤抽丰:指利用各种关系和借口向别人索取财物。

1.请用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿(共两处)。

2.请写出下列句子中加点词的意思。

(1) 于端午   ___________

(2) 簇拥于寺之前后左右者    ___________

(3) 凡四阅月   ___________

(4) 见城中饿殍舁出   _________________

3.请用现代汉语写出文中画线句的意思。

宋元名画,不胜其湖景佛图之纸贵。

恐大江以东,断无此二地矣。

4.第二小节用什么写法描写西湖盛景?请举例分析。

5.本文与《湖心亭看雪》都选自张岱的《陶庵梦忆》,两文表达的主旨有何不同

 

1.香 客 断 绝/ 无 有 至 者/ 市 遂 废 2.结束、终止每日、每天才只 3.宋元明代的画卷,比不过湖景佛像的昂贵。恐怕钱塘江(大江)往东,绝对没有第二个像这样(繁荣)的地方了。 4.比喻:“山色如娥,花光如颊,波纹如绫,温风如酒”生动形象的写出了西湖风光明媚、景色优美,表达了作者的喜爱赞美之情。 对比:“士女闲都,不胜其村妆野妇之乔画;宋元名画,不胜其湖景佛图之纸贵。”突出表现了西湖香市游人如织,热闹非凡。 正面描写与侧面描写相结合:“数百十万男男女女、老老少少,日簇拥于寺之前后左右者”正面写西湖香市游人之多, “岸无留船,寓无留客,肆无留酿。”通过写岸边无船、酒店无人,侧面体现香市游客多。 5.《湖》表达了作者寄情山水、超凡脱俗的闲情逸致.本文表达了作者对往昔西湖香市繁华热闹的赞叹和怀念,对地方统治者贪污受贿的讽刺、指责。 【解析】选自《陶庵梦忆》 作者:张岱 年代:明末清初 参考译文 西湖的香市,从二月十五花朝节开始,到五月初五端午节终止。在这一段日子里,山东到 普陀进香的人每天都有,嘉兴府、湖州府到天竺寺进香的人每天都有,从各地来的人到了就和 西湖边白》人在这里做买卖,所以叫“香市”。各地到这里来进香的人在上、中、下三个天竺寺做买卖,在岳王坟做买卖,在湖心亭做买卖,在陆宣公祠做买卖,可说是无处不做买卖,但是在昭庆寺最为集中。昭庆寺两侧长廊里,所以没有一天不开市的,三代八朝的古董,边远地区的珍宝,都齐集在这里。 这时春暖花开,桃柳明媚,鼓乐悠扬,岸旁没有停留的船。客店没有停留的客。酒馆没有留下的酒。袁宏道所说的“山色如娥眉,花容若红颜。水波似绫缎,和风赛佳酿”,已经描绘出了西湖三月的风光。而这时因有各地香客来西湖。又是一番光景。才子佳人的文雅优美,比不上那村姑农女的乔妆打扮;幽兰的清香,比不上那苏合香芫荽菜的浓香;琴笛丝竹的乐声,比不上那擂鼓吹笙的通宵合奏;奇形怪状的古玩,比不上那泥人竹马的行情走俏;宋元的名画,比不上那西湖风景画和佛画的畅销风行。人们来来往往,追赶奔忙,拉不开,牵不住。几百几十万男男女女、老老少少,每天簇拥在寺的前后左右,总共持续四个月才散市。恐怕在长江以 东,绝对没有第二处。 崇祯庚辰年二月。昭庆寺遭火灾。这一年到辛巳年、壬午年,接连发生饥荒,百姓过半饿 死。壬午年盗贼横行山东,北方香客南来之路断绝,没有到达的,香市就废止了。辛巳年夏天,我在西湖,只见城里饿死的尸体被运出,抬的抬,拉的拉,接连不断。那时作杭州太守的是刘梦谦,汴梁人,各乡打秋风分肥的大多住在西湖边,成天包揽诉讼,把诉讼所得贿送给刘太守。有位好开玩笑的文人改了古诗来讥讽他,诗句是:“山不像青山楼不像楼,西湖的歌舞一时罢休了。暖风吹得死人发臭,要把杭州全送给刘汴州。”这可以说是西湖民生的真实写照。 1.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。有以下六种情况注意停顿:主谓之间要停顿;谓宾之间要停顿;谓语中心语和介宾短语之间要停顿;“古二今一”之间要停顿;关联词后面要停顿;总领性词语后面要停顿。根据句意“北方香客南来之路断绝,没有到达的,香市就废止了”来划分即可。 2.本题考查学生理解文言词语意思的能力。文言词语的学习和积累是学习文言文的首要环节,这就要求考生不仅要理解和掌握常见词语的基本意义和用法,而且还要注意词语在上下文中的特殊意义和用法,这就要求学生能活学活用。注意识记“日(每天)、方(才)”、但(只)这些常在文言文中出现的词语的意思。 3.本题考查的是对文言句子的翻译。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,无论是哪种方法,都应做到:忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。翻译句子时,要注意重点词语,一定要翻译到位,切记漏翻关键词语。注意以下关键词语的意思:“不胜”,比不上;“贵”,昂贵;“以东”,往东。
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送魏大从军

[唐]陈子昂

匈奴犹未灭, 魏绛复从戎。

怅别三河道, 言追六郡雄①。

雁山横代北②,狐塞接云中③。

勿使燕然上, 惟留汉将功。

【注】①这里专指西汉时在边地立过功的赵充国;②代北:代州之北;③狐塞(sài):飞狐塞的省称。云中:云中郡

1.诗歌颈联中的“横”和“接”两字历来为人称道,请结合诗句简析其妙处。

2.请简述本诗与一般送别诗的不同。

 

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用课文原句填空。

(1)荡胸生曾云,______________。(杜甫《望岳》)

(2)浩荡离愁白日斜,___________。(龚自珍《己亥杂诗》)

(3)_____________,风烟望五津。(王勃《送杜少府之任蜀川》)

(4)____________,关山度若飞。(《木兰诗》)

(5)白居易《钱塘湖春行》中“______________________”从动物的角度展现了早春的生机活力。

(6)王安石《登飞来峰》以“________________________”表达了自己不畏艰险、勇往直前心胸气魄。

 

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阅读下面一段文字,完成下面小题

行走丰盈生命。在澄明的清晨或guī lì的黄昏,走过卓尔不群的泰山,走过A__浩浩汤汤/肆无忌惮)的长江;走过云烟氤氲,走过月色méng  lóng B__听斜风细雨,C__,赏桃红柳绿,让心灵行走在新雨后的空山,轻舞飞扬。细数阳光,chén  diàn在心的依然是生命留下的嫣然。

(1)根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(2)从括号内选择恰当的短语填在A、B处横线上。

A处的短语是______________。    B处的标点符号是________________

(3)结合语境,在C处横线上仿写恰当的句子。

_____________________________________________________________________________

(4)八一中学学生会拟举行“中华经典伴我行”活动,请你参加。

活动一:且行且读,重温经典。

“人最宝贵的东西是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当他回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:‘我整个的生命和全部精力,都已经献给世界上最上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’” 

这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字,是出自苏联小说_____________,这是书中主人公____________________________的诠释。

活动二:品读经典,畅谈感受。

学生会准备围绕上面这一段名言召开一个主题为“生命的价值”的小型研讨会,请你为主持人写一段节目的结束语

____________________________________________________________________

 

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电影《芳华》于不久前上映。芳华一词也随着电影的上映为我们所热议。“芳华可以宽泛地理解为美好的年华。其实,正值青春年少的我们每个人都有自己的芳华。在自己的芳华里,我们会遇到最美的事,或者最美的人,亦或是最美的情……

请以我的最美芳华为题写一篇文章。

要求:(1)文体不限(诗歌除外);(2)不少于600字;(3)文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。

 

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阅读下面的文章,完成下列小题。

别  离

①老头子早上有点异样,说是听到乌鸦叫。他老是叹气,反复讲,妞妞(孙女)怎么才十二岁,什么时候才能工作啊。

②父亲是在中医院调理心衰,看起来状态不错呀,怎么总说丧气话。我叫他别胡思乱想,他伸出三个手指,说,我今年七十三。

③人世间最大的痛苦,可能莫过老去。或是,看着亲人头也不回地老去。我心里乱,晚上和朋友喝了点酒,昏昏似睡。十二点多电话铃响,挣扎着去接,却是陪床的母亲,电话那头哭了起来,说老头子怎么都推不醒了。

④从普通病床到ICU,从六月到九月,从夏到秋,就一百天,把老头子和我们彻底分割开了。

⑤老爷子大名叫“有根”,在大学混了这么多年,还是改不了一身的农村习气。为此母亲老数落他,哪有一点为人师表的样子。头发剃掉了,不然比鸡窝还乱;衣服虽换了有牌子的,胸前总有两滴油。前些年发了脑梗,没完全治好,基本走不得,只能坐在轮椅上推出来透风。

⑥当年我结婚时,父亲从病床上跑出来,在现场塞给我两万块钱,红着眼睛说,委屈了,儿子,对不住。心里突然很痛。闲聊时,他说他有财产,只是传不了给我。那时以为,他要把钱留给弟弟。很久以后,才知道他说的是什么。

⑦父亲住院后,天天来探望的多是学生。医生护士开始咋舌,渐渐也就习惯了,说真羡慕,还有这样好的师生关系,老了还有这么多人挂念。一日,老头子的一个外地学生“书生”来探望,从包里拿出一个册子,里面夹着二十张旧版的十元钞票。他说:“这是当年我去外地读研的时候,你父亲送我的。”他回忆一入校,父亲就对他说,你是从农村考上来的,我也是;别人拼爹,我们拼自己。农村的孩子要想在城市有一席之地,就要比别人更优秀。大学毕业那年,成绩好的同学大多进了政府机关和国企。父亲却找他谈话,说他不够圆滑,还是搞学术好。现在,在大学里教书,看喜欢的书,写喜欢的文章,做庄子说的在烂泥里摇尾巴的乌龟,很快乐。谢谢父亲指的路。

⑧母亲天天在ICU门口端坐,孤单而倔强,怎么说也不愿回家。虽然每天只能进去探视几分钟,虽然医生说老头子已经没有意识了。我陪她枯坐,忍不住问:“老头子是你的初恋吗?一生就爱过他一个?”母亲忽然花一般地笑了一下,摘下眼镜放在包里,轻声说:“我们那时候,生活节奏慢。日子慢、车子慢、走路慢,吃饭慢、喝茶慢、看报纸也慢,写信慢、寄信慢、读信也慢,所以只够爱一个。”

⑨父亲喜欢骑车。小时候送我们去学画,弟弟坐大梁,我坐后座,拎个双卡录音机,放着他最爱的邓丽君歌曲:“甜蜜蜜,你笑得甜蜜蜜,好像花儿开在春风里。”自行车龙头一歪一扭,笑声洒了一路。高考前,我生了一场大病。父亲骑车送考,但我发挥极差,远远低于预期。那年夏天,我天天睡在床上,不眨眼地望着头顶的日光灯发呆。老头子就一整天一整天在床旁摸我的头,陪我说话。就是那个夏天,他的头发白了。

⑩好想时光倒流,再听着甜蜜蜜的歌声、坐在摇摇摆摆的自行车上。铃声越来越远了,渐渐听不见了……我明白,那个最牵挂我的人走了,他太累了,驮不动了。

1.文中主要写了与父亲有关的四件事,请从父亲的角度概括出其他三件。

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父亲骑车送我们去学画,笑声洒了一地。

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2.结合文章内容,说说父亲是个怎样的人。

3.本文语言虽自然朴实,但富有表现力,请结合加点的词语具体分析。

老头子早上有点异样,说是听到乌鸦叫。他老是叹气,反复讲,妞妞(孙女)怎么才十二岁,什么时候才能工作啊。

4.文章有两处写到母亲,请简要分析其对表现文章中心的作用。

5.文章⑨⑩两节都写到甜蜜蜜的歌曲,作用有何不同?

 

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