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下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的是( ) A. 在那亘古的地层里,有着一...

下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的是(    )

A. 在那亘古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心喷涌着血液一样

B. 人类在历史上的生活正如旅行一样。

C. 我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。

D. 这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。

 

C 【解析】试题分析:首先了解修辞手法的类型,然后根据选项判断辨别。ABD都是运用比喻的修辞手法,C运用拟人的修辞手法,故选C。
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考点分析:
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下列说法不正确的一项是(  )

A. 人物传记是通过对典型人物的生平、生活、精神等领域进行系统描述、介绍的一种文学作品形式。

B. 《资治通鉴》是由北宋司马光主编的一部编年体史书,也是中国第一部编年体通史,在中国官修史书中占有极重要的地位。

C. 《木兰诗》选自《乐府诗集》,是南宋时期著名的一首北朝民歌。

D. 《最后一课》是一篇爱国主义小说,它的作者是法国作家都德。

 

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下列加点词语注音完全正确的一项是 (       )

A. 鸣(háo)   起(dié)   澎(bài)    义愤填(yīng)

B. 徨(páng)    花(pǔ)  深(suì)    乎不同(jiǒng)

C. 咐(fēn)   恶(zèng) 徘(huái) 为人知(xiǎn)

D. 注(xiào)  气(fèn)   强(jué)  育(bǔ)

 

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你崇拜的人很多吧?可能是亲人,可能是明星,可能是老师,可能是同学,也可能是与你素不相识的人……你要崇拜他(她),自然有你的理由。

请以“我崇拜的          ”为题,写一篇文章。

要求:

①根据自己所写的内容,将题目补充完整;

②文体不限(诗歌除外),但要线索清晰,并写出人物的精神风貌;

③文中不能出现真实的人名、地名和校名(必要时,明星以外的人名一律用张爷爷、张叔叔、张阿姨、张老师、张同学等代替,地名用A城、B村等代替,校名用某中学、某小学等代替);

④不少于600字。

 

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某校七年级(2)班决定举行一次主题为“献给父母的歌”的综合性学习,请你主动、积极参加。

(1)给漫画拟一个恰当的标题,并说说漫画的含义。

①标题:__________________________________

②含义:_____________________________________________________________

(2)阅读下列材料,写出你最想说的一段话。(80字左右)

俗话说得好“狗不嫌家贫,儿不嫌母丑”。然而,在《我的丑娘》这部悲情电视剧中,儿子王大春却是个地地道道的大浑蛋。老娘得知儿子要在城里成家立业,万分欣喜之余毅然卖掉仅有的一处旧房子,怀揣卖房款来到城里,就在婚礼举行时丑娘突然来到婚庆现场,怕露馅的王大春瞒着媳妇把丑娘说成“问路的”,将丑娘拒之婚庆酒店门外。但在王大春一家子最艰辛最困苦的时候,丑娘巧用了心思,当起儿子儿媳的“全职保姆”,里里外外操劳着,还要默默承受着儿媳糊涂的冤屈,为孙子筹措动手术的费用,她毅然去乞讨;为了顾及儿子不愿向媳妇透露有个丑娘的秘密,含泪强忍着一次次的辛酸。在丑娘弥留之际,儿子王大春才醒悟过来,说出真相,媳妇发自肺腑的呼喊,一句句的“娘!我的娘!”顷刻间,所有的愧疚都化成最深深的忏悔,撕碎了所有人的心,子欲养而亲不在!

_____________________________________________________________

 

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阅读下面的文章,完成下列小题。

背后那双眼

尤今

那一年,我读中学二年级。

清清楚楚地记得,当时南洋商报辟有服务版,每周都拨出一定的版位,让读者免费刊登“征求笔友启事”。

我是个终日把自己囚禁于文字的十四岁女孩,既爱读、也爱写。握在手中那管笔,仿佛藏着千军万马,老是呼啸着想冲出来;然而,在现实生活中,我却是个木讷口拙而又孤僻离群的人。因此,以笔交友,对于社交生活一片空白的我来说,有着一种难以抵挡的诱惑力。

一日,鼓起勇气,以“漪佩”为笔名,拟了一则“征友启事”。

两周过后的一个早上,才迈出房门,便听到爸爸喊道:“过来。”

指着报上的那则征友启事,问道:“漪佩,是你吗?”

爸爸那张脸,好像“发霉面包”,我本能地起着战栗性的惧怕,不敢否认,以细若蚊子的声音应道:“是。”

接着下来那一周,信件惊人地多,不是一封一封地飞来的,而是一叠一叠地涌来的,信箱几乎都被撑破了。

爸爸坐在桌边,拆信、读信,然后,成堆成堆地用橡皮筋捆起来,表情肃穆地嘱我拿去丢掉。

倔强的我,死死地忍着眼泪,照他的指示做。信从十多层楼的垃圾桶掉下去时,发出了闷闷的声音,我明显地感觉到悲哀像一股黑黑的风,冷冷地掠过我挂了一块铁的心。

以后,有很长的一段时间,这件事,一直是我心里的一道伤痕,连同生命里许多不快乐的事儿,被深深地收藏在记忆的底层里。

事隔多年,在接受资深记者黄丽萍小姐的访问时,爸爸忽然提起了这件尘封已久的往事,说:“我当时老是担心她误交损友,所以,不让她回信。”

听到这话,眼前立刻浮起一个瘦小的背影。她站在垃圾桶前,把信一捆一捆地往下丢,长长的脸,满满的都是怨;细细的眼,湿湿的都是泪。可是,这女孩,没有想到,她的背后,有一双充满关怀的眼睛,如同照明灯一样,为她照亮前面的道路。

等意识到背后有这样一双温暖的眼睛时,这女孩,已为人妻、为人母了;而且,她也正以同样的目光,注视着她自己的孩子哪!

1.用一句话概括文中的这件往事。

2.第三自然段可否删去?说说理由。

3.品析下面句子的表达效果。

她的背后,有一双充满关怀的眼睛,如同照明灯一样,为她照亮前面的道路。

4.读完全文,你认为“爸爸”是个怎样的人?你对“爸爸”的做法怎么看?请说说理由。

 

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