阅读下面材料,按要求答题。
近期,中央电视台推出的大型文化节目《经典咏流传》获如潮好评,节目当中的歌曲刷屏了各个社交媒体,在多个音乐平台上高居榜首。教育部部长陈宝生希望经典更多走进校园,让青少年更好传承中华传统优秀文化。全国政协委员、中国音乐学院院长王黎光在两会上提出“将《经典咏流传》式的美育教育推广到基层和全民”的提案。郑晓龙、奚美娟、巩汉林、戚建波等17名政协委员也都大力支持。此外,全国人大代表、中国作协副主席贾平凹,全国人大代表、陕西省政协副主席刘宽忍也大力点赞节目。
教育部部长陈宝生谈及《经典咏流传》时解读了“咏”字,在中国古代,“咏”是朗诵和歌唱结合在一起,“咏”又是双关语,既是一种表现形式,同时又是一种期盼,让经典能够永远流传。看完节目后,陈宝生力赞节目是央视打造的一个品牌,教育部能为《经典咏流传》一炮打响提供一点支持,参与到里面贡献自己的力量,他感到特别高兴,希望节目里的诸多经典诗歌能够进入校园,成为大课间啦啦操的配乐,成为学生们平时随口道来、张口就唱的作品。
(1)依据以上材料,概括成一句话新闻。______________________________________。
(2)为有力地推动学校文化传承的教育,学校举办了经典诗词诵读活动,请你为活动设计一个宣传标语。
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(3)你作为学生代表,对《经典咏流传》式的美育教育走进校园的提案,请发表自己的看法或建议。
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名著阅读。
(1)下面两个小说回目都体现了对皇权的蔑视,请任选一个,简要叙述其故事情节。
①乱蟠桃大圣偷丹 反天宫诸神捉怪(《西游记》第五回)
②活阎罗倒船偷御酒 黑旋风扯诏谤徽宗(《水浒传》第七十五回)
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(2)“厄运能磨练一个人”。请你从以下人物中选择一个,结合其相关经历来印证这一观点。
A.贝多芬(《名人传》) B.格列佛(《格列佛游记》)
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古诗文默写。
(1)足蒸暑土气,_____________________________。。
(2)_____________________,出则无敌国外患者,国恒亡。
(3)白居易在《观刈麦》一诗中深入所写对象内心,刻画劳动人民在特定环境下近乎变态心理的句子是::“______________________,______________________。”
(4)辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗场面激烈,表现义军所向披靡的句子是:“______________________,______________________。”
(5)王安石在《登飞来峰》中用“______________________,______________________” 来表达不畏奸佞、推行新法的决心,显示出高瞻远瞩的气概。
排列正确语句,使整段文字语义完整、连贯。( )
我们在向国际社会介绍中国文化的时候,既要充分展示客观事实,又要力求提供一种对于中国文化的深度认识 这样展示出来的中国文化,有活的灵魂,才有深的认识,才能照亮中国文化的本来面目。
①这就是中国文化的精神与价值。
②但同时,更要展示在这些文化遗产后面的东西。
③介绍中国文化,肯定要讲述中国的历史故事,介绍各种文化遗产。
④例如,从江南园林可以看到中国人高雅的生活品味和天人合一的建筑理念。
A. ③④①② B. ①④③② C. ③②①④ D. ①②④③
下列词语中没有错别字的一项是( )
A. 寒喧 添加剂 洪荒之力 悬梁剌股
B. 典籍 恶作剧 蓬荜生辉 慷慨淋漓
C. 粗拙 儒子牛 消声匿迹 光阴荏苒
D. 震悚 维生素 颠沛流离 珠连璧合
下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( )
A. 劳累/累赘禁止/忍俊不禁塞翁失马/茅塞顿开
B. 蓬蒿/竹篙差遣/参差不齐以身殉职/徇私枉法
C. 宿儒/星宿胸膛/瞠目结舌七窍生烟/翘起辫子
D. 和煦/唱和敌寇/豆蔻年华言简意赅/骇人听闻