阅读下面的文字，完成后面小题。
2017年新春，旨在“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》风mǐ全国，圈粉无数。诗词，是中华民族的文化瑰宝，是传统文化的重要载体。全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。当暄嚣的现代社会与传统文化有了一次次美丽的邂逅，中华文化基因逐渐苏醒，这危机中的微熹。
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
瑰宝（_________） 汲取（_________） 风mǐ（_________）
（2）文中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“_________”。
（3）文段中加点字“载”用部首查字法应查_____部，再查_____画；“载”有三个义项：A、装，用运输工具装；B、充满(道路)；C、又、且。“载体”中“载”的义项是______。
默写古诗文中的名句名篇。
（1）补写出下列名句中的上句和下句。
①岐王宅里寻常见，___________________ (杜甫《江南逢李龟年》）
②___________________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》）
③君问归期未有期，___________________ (李商隐《夜雨寄北》）
④_______________________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
⑤峨眉山月半轮秋，___________________。(李白《峨眉山月歌》）
⑥______________________，思而不学则殆。（《〈论语〉十二章》）
（2）默写刘禹锡的《秋词》______________，__________。______________，__________。
根据下面的材料和要求写一篇文章。
生活中的风景随处可见：校园里求知若渴的读书声是一道风景，家里妈妈的轻轻叮咛是一道风景，社区里载歌载舞的男女老少是一道风景。人生中的风景也随处可见：成功时灿烂的笑容是一道风景，失败时坚强而挺直的身影是一道风景，跋涉时勇往直往的信念是一道风景……
请以“人间何处无风景”为题目作文。
要求：①角度自选，立意自定；②除诗歌外，文体不限；③不得抄袭，不得套作；④不少于600字；⑤不得出现真实的地名、校名、人名。
综合性学习
诗词是中华文明智慧的积淀，为传承民族文化，增强民族凝聚力，学校决定开展“诵读经典，吟咏诗词”的活动。为此，八年级(2)班将利用双休日举行一次集体课外吟咏诗词活动。请你按要求完成下面任务。
1.【活动一：推荐经典诗词】
为了达到“诵读经典”的目的，同学之间进行了经典诗词推荐活动。
你推荐的经典诗词是：
你推荐的理由是：
2.【活动二：吟咏诗词比赛】
假如你是本次活动的主持人，请你设计一段这次比赛活动的开幕词。
3.【活动三：宣传发动】
宣传组的同学为了搞好这次活动，准备以班委会的名义拟写一则宣传海报，请你帮忙完成。
(五)
满江红
秋 瑾
小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！
身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！
1.“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”表达了作者怎样的情感？
2.对诗作赏析有误的一项是( )
A. 词的上片主要表达了作者自己初离家庭时的矛盾心情，别具匠心。
B. 词的下片写词人虽有凌云壮志，但知音难觅，不觉泪湿衣襟。
C. “殊未屑”表明作者对贵妇人的生活的留恋。
D. “莽红尘，何处觅知音？青衫湿！”“青衫湿”出自白居易的《琵琶行》，这里指自己泪湿衣衫，极言自己对前途的担心和忧虑。
(四)
邹忌讽齐王纳谏(节选)
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
1.解释下列句中加点的词。
(1)谓其妻曰 谓：
(2)旦日，客从外来 旦日：
(3)暮寝而思之 寝：
(4)私我也 私：
2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
(2)客之美我者，欲有求于我也。
3.在生活中，你有时也会遇到不切实际的赞美。请结合上文内容说说你应当如何正确对待这种赞美？
