下列句子中加点的词没有词类活用现象的一项是( )
A. 渔人甚异之
B. 斗折蛇行，明灭可见
C. 其人视端容寂，若听茶声然
D. 便扶向路，处处志之
下列句子中加点的词不是古今异义词的一项是( )
A. 山有小口，仿佛若有光
B. 率妻子邑人来此绝境
C. 乃不知有汉，无论魏晋
D. 尝贻余核舟一
下列句子中没有通假字的一项是( )
A. 便要还家，设酒杀鸡作食
B. 日光下澈，影布石上
C. 左手倚一衡木
D. 卧右膝，诎右臂支船
解释下列句子中加点的词。
(1)诣太守_____________________________________________________________
(2)水尤清冽___________________________________________________________
(3)高可二黍许_________________________________________________________
(4)君子好逑____________________________________________________________
(5)蒹葭采采____________________________________________________________
请以“ 树下我成长”为题，写一篇文章。
提示：横线上可填“快乐”、“幸福”、“友谊”、“亲情”、“阅读”、“诚信”、“水杉”、“白杨”……
要求：（1）我手写我心，言之有物，有真情实感，题目完整。
（2）文体自选（诗歌除外），不少于600字。
（3）不得出现真实的校名、人名、地名。
阅读下面的文字。完成下列小题。
燃烧的木棉
梁惠娣
①在更远的南方，春天是木棉花燃烧的季节。
②于在一个下着微雨的早晨，我在街心公园中散步。走着走着，一棵木棉树出现在我的面前。
它枯褐色的枝干像垂暮老人布满皱纹沟壑的脸，充满沧桑的样子，一点也不好看。一抬头，才 发现无数硕大、深红的木棉花在头顶密匝匝地开放，像天空中飘过来一团火红火红的云，又像 一道红艳艳的朝霞，也像一团熊熊燃烧的火，映红了一片天空，是那样耀眼夺目。偶尔，有开得 正艳的木棉花从枝头落下，“啪”的一声落到地上，掷地有声，那样响亮，那样决然。
③在这样的春天，我最爱到图书馆里看书。图书馆旁边有一个明如镜子的小湖，湖水清澈。湖边，一棵古老的木棉树临湖岸而长，它一树灰褐的枝干，未待绿叶长出，先开出一树繁盛无比 的红花来，像美人临水梳妆。她伸出纤纤玉手，描唇画眉，那艳红亮丽的木棉花便是她发髻上 的头饰。满树盛开的木棉花与湖水中的倒影交相辉映，更令人感到惊艳绝伦的美。我每次到图 书馆，都坐在靠窗的座位上，安静地阅读。偶尔从书页间抬头，看到无数开放着的木棉花像无 数张笑脸，如此灿烂热烈，奔放到肆无忌惮的样子。那时那刻，我的心里也开出一朵朵热情奔 放的木棉花来，满心欢欣与感动。有木棉花相伴的闲读，更觉舒心惬意。
④在这个木棉花盛开的时节，流连在燃烧的木棉花下，禁不住吟咏木棉花的诗句，惹几分追昔怀远的情思。
⑤宋代诗人杨万里在《三月一十雨寒》诗中写道：“姚黄魏紫向谁赊，郁李樱桃也没些，却是 南中春色别，满城都是木棉花。”意思是说，像姚黄魏紫这样名贵的花要向谁要，就连李子樱桃 这样的小家碧玉的花也没有。但是南方春色却有不同，满城都是木棉花。生动地描绘了南国红 棉闹春的绚丽景色。我能想象，走在开遍全城的木棉花下，该是怎样繁盛热闹的景象。
⑥明末清初女诗人张乔的《春日山居》里也写到了木棉花，诗曰：“二月为云为雨天，木棉如火柳如烟。烹茶自爱天中水，不用开门汲涧泉。”诗中写了早春二月时晴时雨的气候，木棉花如 火如荼地开放，杨柳冒出新芽像一团团浅黄色的烟雾，遇到大雨时，不用开门汲涧泉取水，自接 天水烹茶，饶有风味。那样的山居生活令我无限向往。
⑦我爱木棉花，爱它生气盎然地盛放，又如此壮烈地坠落。当我看到那一朵朵盛开的木棉花，心中不禁燃起火一样的热情。我想，我们也要像木棉花一样，要用尽全力开放一次，才无悔 这一生。
（选自《教育导报》2015 年 3 月 28 日）
1.给下列加点字注音。
惬意（_____） 盎然（______）
2.贯穿选文的感情线索是什么？
3.简略分析下边这句话中加点词语的表达效果。偶尔从书页间抬头，看到无数开放着的木棉花像无数张笑脸，如此灿烂热烈，奔放到肆无忌惮的样子。
4.文章引用古人有关木棉花的诗句，有何作用？
5.简略说说木棉花可贵的精神及其给我们的人生启迪。
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