Question

阅读下面的文字，完成小孩题。

一辈子的债

布衣

①我一直不喜欢她。她长得太难看。麻子脸，两条腿一条长一条短，说话的时候还不时用袖子擦鼻涕。

②最主要的是，她对我太凶，常用竹条子打我。别看那竹条子细软，落在身上跟火烙了一样。我考试不好，她要打；我砍柴没砍满篓子，她要打；我失手摔碎了东西，她也要打。

③有一次她吩咐我到镇上去买花生油，我被耍了秤，油少了一两多。她逼着我回去讨，我不肯，她劈脸就是两耳光。到后来我硬着头皮去了，结果和人撕扯起来，我的胳膊都被掐青了。回来后她却对我身上的伤视而不见，第一句话就是，油呢？

④我总怀疑我不是她亲生的。于是走了十几里路去问外村的二伯。二伯说：“哪能呢?你二婶亲手接生的哩。”二伯又说：“她以前不是这样的，以前她是村子里数得着的黄花闺女，一双眼睛贼亮，大辫子油乌乌的，说话声音软得像棉花。可结婚两年后，你爹突然中风走了。祸不单行，半个月后她去山里挖药笋，从崖上摔了下来，腿断了，脸上也落得坑坑洼洼。她的脾气，大概也就是那时候变坏的……”

⑤她惟一给我好脸色是我考了第一名的时候。她用手一遍遍地摸那成绩单，摸得上面一点儿皱褶也没有。而且当天的晚饭，她必定会给我做一张肉饼。

⑥我是不在乎她给不给我好脸色的，但我在乎那张肉饼。自我有记忆起，家里的饭桌上就很少见荤。为了那张肉饼，我念书很拼命。

⑦我因作弊，被她像拎小鸡一样拎进家，她顺手抄起扫帚就打我。我在床上躺了三天，便开始补课，补完课我就去捡废品，换钱交补课费。她问我要不要她帮，我说：“谁要你的臭钱。”她居然笑了：“好，有志气。”

⑧当然，我其实还是要依赖她的。她拿一个红皮账本，把我的每一笔花销都详细地记录下来，说：“这些都算你借我的，等将来，你要记得还给我。”我简直是震惊了，还就还！我更加拼命地念书，我可不想一辈子和她纠缠。

⑨但事与愿违，高考时我离录取线刚好差了一分。

⑩为了尽早离开她，我决定到广州打工。领到第一份工资时我只留下了一百块钱生活费，其余的都寄给了她。汇款单的附言栏里写：已还债XX块。三年如此。

⑪第四年公司需要集资，要交两万入股，否则将被辞退。我问她借钱，她很干脆地说：“不借。你这么大，自己的问题自己解决。”我气得连夜就回了广州。我没再给她寄过一分钱，打过一次电话。

⑫因为勤奋努力，我终于在城里买了房和车，并结婚生子。她好几次提出要来城里看我，都被我拒绝了。可她还是来了一次，就是这次我发现她老了，头发花白，耳聋，还咳嗽得厉害。

⑬我没想到那是我最后一次见她。她回去后不久我就接到了二伯的电话，二伯说：“你娘死了，脑溢血。”我是一个人去奔丧的。见我是一个人，二婶不满了，当即说：“到底不是自己生的，养不亲。”她的声音不大，落在我耳里却像惊雷。

⑭她真的不是我亲娘。娘生我时大出血，我一落地娘就没了。做货郎的爹带着我到处漂泊，到了她的村子，她一见我就喜欢上了。那时候她还是整个村里数得着的黄花闺女，一双眼睛贼亮，大辫子油乌乌的。二婶说：“她结婚时就和你爹说好了，一辈子不生娃，把你当亲生的带，并搬到谁都不认识的地方定居。”二婶转身递给我一个红皮本子，是那个她在我面前摆弄过很多次的账本。里面全都是她密密麻麻歪歪扭扭的字：

我让你去讨油不是在乎那点秤，是不想让你被人欺负。你是没有爹保护的，在外面一定要自己强悍起来。

我又打了你。每次打你我都觉得像打在自己身上，可是没有办法，不狠心点你怎么能成才呢?

我很高兴你没有继续缠着我借钱，这说明你是个有骨气的孩子……

我不怕你怪我，我只盼着你快长大。自从你爹突然走后，我就觉得生命是很无常的，要是我有一天也走了，你一个人在这个世上怎么办，所以我逼着你尽快出息……

⑮本子后面的封皮里夹着一个存折，是我还给她的五万块钱，她一分未用。

⑯看着看着我流泪了。我吼着给妻子电话 “你带孩子赶紧过来。”说完我就冲进灵堂，抱着她的身体号啕大哭，喊着娘。

⑰可是，她已经听不到了，我注定要欠她一辈子的债。

（摘编自2017年9月《读者》<乡土人文板块>，有删改。）

1.下列对文章的理解和概括，不正确的一项是（    ）

A. “我”一直不喜欢她原因是她长得难看，并且对“我”太凶。

B. 第⑦段中“她顺手抄起扫帚就打我”，可以看出“我”的作弊使她非常愤怒。

C. “我”工作后将除了生活费以外的钱全部寄给娘，是想让娘过上更加幸福的日子。

D. 本文语言平实、质朴，于平淡中蕴含真情，显得真切感人。

2.请联系上下文，对文中画横线句子进行品析。

（1）她用手一遍遍地摸那成绩单，摸得上面一点儿皱褶也没有。（从描写角度）

（2）她的声音不大，落在我耳里却像惊雷。（从修辞角度）

3.第⑭段中“账本”的内容可否删去？结合文章内容，说明理由。

4.请分析文末“我注定要欠她一辈子的债”这句话的作用？

5.文中母亲对孩子的教育方式，你赞同吗？说明理由，并联系生活实际谈体会。

Answer

1.C

2.（1）动作描写。“一遍遍地摸”表现出娘对成绩单的珍惜，形象地写出了娘对“我”取得优异成绩的喜悦之情（高兴、满意、自豪等也可。）表达了娘对“我”的深切期望与爱。（意思相近即可。）

（2）答案一：比喻。将二嫂的话比作惊雷，生动形象地写出了当“我”知道自己不是娘亲生时的震惊和难过之情。

答案二：夸张。形象地突出了当“我”知道自己不是娘亲生时的震惊和难过之情，增强表达效果。

3.不能删。 “账本”的内容解释了娘对“我”这么严厉的原因。有利于表达娘对“我”深切的爱（或有利于突出文章的主题）。

4.结构上：篇末点题（与文中内容呼应）。内容上：点明主旨（或中心），抒发了“我”对娘因不理解而心生怨恨，一直没有报答养育之恩的自责内疚之情，同时也是对娘无私奉献的母爱的赞美。

5.示例一：赞同。文中的娘独自抚养孩子长大，其中的艰辛可想而知，面对世事无常只能选择严厉的教育方式快速促进孩子成长，这是可以理解的。生活中，我有时只顾玩手机而耽误写作业，也会受到母亲的严厉批评，正是因为有母亲的批评，才有我现在的好成绩。因此，我认同文中严厉的母爱。

示例二：不赞同。文中的娘对孩子采用过分严厉的棍棒式教育，导致了娘在死前都没有取得孩子的谅解，也导致知道真相的孩子一生愧疚，这种教育方式我是不赞同的。记得有一次，我因贪玩遭来母亲的严厉指责，我内心非常的怨恨母亲，很长时间不能理解她，我觉得母亲可以采用温和的方式来制止我的贪玩行为，效果会更好。因此，我不认同文中母亲的教育方式。

【解析】

1.试题分析：C“是想让娘过上更加幸福的日子”错。注意寄出钱之前的情节，“她拿一个红皮账本，把我的每一笔花销都详细地记录下来”“这些都算你借我的，等将来，你要记得还给我”，寄出钱之后的情节“汇款单的附言栏里写：已还债XX块。三年如此”，所以说“我”当时还没有那么高的觉悟。

2.试题分析：此题比较容易，因为题干已经给出了分析方向，即分别从描写角度和从修辞手法的角度分析作答。（1）“摸那成绩单，摸得上面一点儿皱褶也没有”运用典型的动作描写。首先要点明描写人物的方法，然后在文中找到语句的位置，结合上下文情节内容，体会语句所表现的人物心理活动及情感。（2）“声音不大，落在我耳里却像惊雷”运用比喻的修辞手法。答作用时除了答出生动形象地描写出人物的状态外，还要答出人物的情感。

3.试题分析：考查情节对中心的意义，“账本”的内容解释了娘对“我”这么严厉的原因。很好地表达了娘对“我”深切的爱，这样就突出文章的主题。材料与中心关系如此紧密，所以此情节不能删除。

4.试题分析：考查语句的作用。，要考虑到语句段在文章位置上的意义。句子正好是文章的结尾，所以就有收束全文，点明主旨的作用。要把表现的文章中心答出来。

5.试题分析：对作品的个性化解读。本题考查发散思维。鼓励有创意，又要合理，即合乎要求。既放得开，又收得拢（结合原文作答）。此题的答案比较开放。关键是能够结合文章内容、联系实际有理有据地把自己的观点说清楚讲明白。绝对不能离开原文来断定答案。立场要鲜明，根据要真实有效。赞同要从“母爱”的角度作答。不赞同要从“教育方式”考虑作答。