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给下列加点的字注音。 未晞 水中坻 溯洄 蒹葭 水之涘 水中沚

给下列加点的字注音。

   水中    洄      蒹      水之       水中

 

未晞(xī) 水中坻(chí) 溯洄(sù) 蒹葭(jiā) 水之涘(sì) 水中沚(zhǐ) 【解析】试题分析:字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。如“晞”“坻”“葭”“沚”“涘”等都是生僻字。对于字音题型,平时要注意积累,读准字音,标准调号。拿不准的字要查字典。  
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静女

《诗经·邶风》

静女其姝①,俟我于城隅②。

爱③而不见,搔首踟蹰④。

静女其娈,贻我彤管⑤。

彤管有炜⑥,说怿⑦女美。

自牧归荑⑧,洵⑨美且异⑩。

匪女之为美,美人之贻。

【注释】 ①姝:美丽。②城隅:城角。③爱:同“薆”,隐藏。④踟蹰:犹豫徘徊。⑤彤管:红色的管子,或红色箫笛一类的管乐器。⑥炜:鲜明有光的样子。⑦说怿(yuè yì):喜爱。⑧牧:郊外田野。归(kuì):通“馈”,赠送。荑(tí):初生的细嫩茅草,象征婚姻。⑨洵:诚然,确实。⑩异:特殊。

1.“搔首踟蹰”表现了男主人公怎样的心情?

2.“说怿女美”是单纯表达男主人公对“彤管”的喜爱吗?

 

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阅读《关雎》,完成后面的题目。

1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(      )

A. 这是一首托物言志诗,赞美了一个文静、美丽、热爱劳动的姑娘,歌颂了一个贞洁、有德行的姑娘。

B. “流之”“采之”“芼之”写出了女子左右采摘荇菜时勤劳灵巧的姿态。

C. “琴瑟友之”“钟鼓乐之”,是写青年寤寐求其实现的愿望,也是他想象结婚时的热闹情景。

D. 全诗情感率真、淳朴,表现了劳动人民对美好爱情的向往和追求。

2.“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”这四句运用了什么表现手法?请简要赏析。

3.《关雎》大量运用了重章叠句的表达方式,充分表达了诗人细腻的思想感情,请从诗中找出一处,反复朗读,并体会其作用。

 

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学完本课后,八年级某班拟开展以“读读《诗经》”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。

(1)【读诗句,说成语】据不完全统计,我们日常运用的成语,有一百多个出自《诗经》。请根据下列诗句提取成语并解释。

①兢兢业业,如霆如雷。(《诗经·大雅·云汉》)

成语:_________ 解释:____________

②羔裘豹饰,孔武有力。(《诗经·郑风·羔裘》)

成语:___________解释:_________

③投我以桃,报之以李。(《诗经·大雅·抑》)

成语:__________ 解释:________________________

(2)【读名句,说启示】《诗经》中的许多诗句已经演化成为名言警句,下面是习近平同志引用过的诗句及其出处和释义,你从中得到了哪些启示?

诗句:靡不有初,鲜克有终。

典出:《诗经·大雅·荡》

释义:没有人不肯善始,但很少有人能做到善始善终。

(3)【读诗经,说影响】通过这次阅读《诗经》的活动,你感受到这部诗集对中国的文化产生了怎样的影响?

 

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名篇名句默写。

(1)《关雎》中统摄全诗的句子是:_________

(2)《关雎》中以“___________”将主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦,形象深刻地表现出来。

 

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文学常识填空。

《诗经》是我国____________总集,收录了从_________时期的诗歌______篇,也称“_________”,分为______________三个部分,写法上有__________三种,其中最能体现《诗经》的思想内容和艺术价值的是“_____”。

 

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