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下列对《小石潭记》一文理解不正确的一项是( ) A. 文章中作者的感情由“凄”到...

下列对《小石潭记》一文理解不正确的一项是(  )

A. 文章中作者的感情由“凄”到“乐”,文章前半部分的主旋律是幽深凄怆,后半部分是清静神乐。

B. 本文的记叙顺序为“发现小石潭—潭中景物—小潭源流—潭周围气氛”。

C. 文章描写景物特征非常鲜明,除正面描绘外,还有多处照应,如写小石潭的环境幽静时,前后用了伏笔和照应。

D. 作者将小石潭景物的幽清美丽的环境与作者凄清的心境形成了强烈的对比,有力地反衬出作者遭贬后的压抑心情,也含蓄地表露了作者对冷酷现实的不满。

 

A 【解析】本题考查的是对课文内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,逐项进行分析即可。A项理解不正确,正确表述应为“文章中作者的感情由‘乐’到‘凄’,文章前半部分的主旋律是清静神乐,后半部分是幽深凄怆”。  
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考点分析:
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下列与例句加点字的意义与用法相同的一项是(  )

例:其境过清

A. 全石为底

B. 或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言

C. 中有足乐者,不知口体之奉不若人也

D. 近岸,卷石底

 

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阅读《小石潭记》,完成小题。

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

1.本文是按什么顺序写的?

2.第二段写了潭水的什么特点?用的什么写法?好处是什么?

3.作者开头说“心乐之”,为什么在第四段又写“悄怆幽邃”?

 

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填空。

(1)《小石潭记》的“记”是一种文体,可记叙描写,也可______,是属于____的范畴。 

(2)《小石潭记》的作者是_____,是“唐宋八大家”之一,他擅长写______,本文是______的第四篇。

 

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下列句子的朗读节奏停顿有误的一项是(  )

A. 潭中/鱼可/百许头

B. 日光/下澈,影布/石上

C. 佁然/不动

D. 似/与游者相乐

 

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下列句子没有运用比喻的一项是(  )

A. 闻水声,如鸣珮环

B. 似与游者相乐

C. 斗折蛇行,明灭可见

D. 其岸势犬牙差互

 

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