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阅读《桃花源记》片段,完成下列小题。 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。...

阅读《桃花源记》片段,完成下列小题。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来,具答之,便还家,设酒杀鸡作食,村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日辞去,此中人语云:“不足为外人道也!”

1.解释文中加点的词。

属:_______________      要:________________

2.在文中找出表现桃花源中人精神状态的句子,写在下面。

3.翻译下面的句子。

乃不知有汉,无论魏晋。

4.作者在文中勾画了自己的理想社会,请你描述一下你心目中的理想社会。

 

1.属:类要:同“邀”,邀请 2.黄发垂髫,并怡然自乐。 3.竟然不知道有过汉朝,更不用说魏、晋了。 4.示例:没有战争,没有饥饿,没有贫穷,人与人之间和睦相处,科学技术发达,社会文明进步。 【解析】选自《陶渊明集》 作者:陶渊明 年代:东晋 参考译文:桃林的尽头就是溪水的源头,渔人发现了一座小山,山上有个小洞口,洞里隐隐约约的好像有点光亮。(渔人)便舍弃了船,从洞口进去。最初,山洞很狭窄,只容一个人通过;又走了几十步,突然变得开阔明亮了。(呈现在渔人眼前的是)一片平坦宽广的土地,一排排整齐的房舍,还有肥沃的田地、美丽的池塘,有桑树、竹林这类的植物。田间小路交错相通,鸡鸣狗吠的声音此起彼伏。在田野里来来往往耕种劳作的人们,男女的穿着打扮和外面的人都一样。老人和小孩,都怡然并自得其乐。 (村里的人)看见了渔人,感到非常惊讶,问他是从哪儿来的。(渔人)把自己知道的事都详细的一一作了回答。村中人就邀请渔人到自己家里去,摆了酒、杀了鸡做饭来款待他。村子里的人听说来了这么一个人,都来打听消息。他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱,领着妻子儿女和乡邻们来到这个与世人隔绝的地方,不再从这里出去,所以跟桃花源外面的人断绝了来往。(这里的人)问如今是什么朝代,他们竟然不知道有过汉朝,更不用说魏、晋两朝了。渔人把自己所知道的事一一详细地告诉了他们。听完,他们都感叹惋惜。其余的人各自又把渔人邀请到自己家中,拿出酒菜来款待他。渔人逗留了几天后,向村里人告辞。村里的人告诉他:“(这里的情况)不值得对桃花源外的人说啊。” 1.本题主要考查点是文言词语的理解。解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的文言词语。“要”是一个通假字,必须先点明通哪一个字然后再解释,这样答案才完整。 2.默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解文章的内容,二是要认真审题,找出合适的句子,三是答题时不能写错别字。“黄发垂髫,并怡然自乐”意思是老人和小孩,都怡然并自得其乐,体现了桃花源人精神状态。 3.文言文翻译有直译和意译两种方法。一般要求直译。所谓直译,就是将原文中的字字句句落实到译文中,译出原文中用词造句的特点,甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实,译出原文用词的特点,译出原文造句的特点。“乃”“无论”是此题中的关键词语,一定要解释准确。
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考点分析:
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理解性默写。

(1)描写桃花林美丽景色的语句是:____________________

(2)表现桃花源中自然环境美好的句子:_________________

(3)描写桃花源社会环境安定和平的语句是:_________________

(4)表现人民生活恬适的句子:______________________

(5)描写桃花源人热情好客的语句是:_________________________

(6)表明桃花源中人来桃花源原因的句子:_________________________

(7)与“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”意境相似的成语是什么?____________

 

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出自本文的成语

世外桃源:原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后亦指环境清幽、生活安逸的地方。

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文言词语归纳。

(1)通假字

便还家_____________

(2)一词多义

①便船,从口入_____________

俨然_____________

②处处_____________

寻向所_____________

向所志_____________

未果,病终_____________

④复前行,欲穷_____________

既出,得_____________

⑤武陵人捕鱼_____________

不足外人道也_____________

此人一一具言所闻_____________

⑥忘路远近_____________

渔人甚异_____________

,欣然规往_____________

⑦“然”

“豁然”  _____________     “俨然”_____________

“怡然”  _____________     “欣然”_____________

(3)古今异义。

①鲜美:古:_____________  今:食品的味道好

②交通:古:_____________  今:指运输邮电事业的总称

③妻子:古:_____________  今:男子的配偶

④绝境:古:_____________  今:没有出路的境地

⑤无论:古:_____________  今:关联词,“不管”的意思

⑥不足:古:_____________  今:不充分

 

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解释加点的词语。

①晋太元中,武陵人捕鱼为业。________________,忘路_______远近。忽________桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美________落英________缤纷________。渔人甚__________________。复_______行,欲_______其林。

林尽水源_______________________,便_____一山,山有小口,仿佛________若有光。便_______________________船,从口入。初极狭,_______通人。复行数十步,豁然开朗__________________________________。土地平__________,屋舍俨然____________,有良田美池桑竹之______阡陌____________交通__________,鸡犬___________。其中往来种作,男女衣着,_______如外人。黄发_______垂髫_______,并怡然_______自乐______

③见渔人,______大惊,问所从来,___________答之。便________还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,______来问讯。自_____先世避秦时乱,率妻子____________邑人来此绝境_______________,不复出焉,______与外人间隔___________。问今是何世,乃不知有汉,无论_______________魏晋。此人一一为具言____________所闻。皆叹惋___________。余人各复_________至其家,皆出酒食。停数日,_______________。此中人_________云:“不足__________________外人_____也。”

________出,__________其船,便___________________路,处处志之________________郡下,____________________太守,说如此_______________。太守即遣人随其往,寻向所____________迷,不复得路。

⑤南阳刘子骥,高尚士也。闻之欣然______往。未_____________病终。后遂无问津_________________者。

 

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作者作品。

作者_______________________诗人,字____,名_____,自号_____________

 

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试题属性

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