满分5 > 初中语文试题 >

选择恰当的词语,将其字母序号填在横线上。 (1)物候观测使用的是“活的仪器”,是...

选择恰当的词语,将其字母序号填在横线上。

(1)物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多,___得多。

A.灵验         B.灵敏        C.灵活         D.灵便

(2)为了便利山区的农业发展,开展山区物候________是必要的。

A.观察         B.观望        C.预测          D.观测

(3)于是转入炎热的夏季,这是植物________果实的时期。

A.孕育          B.培育        C.酝酿        D.发育

 

B D A 【解析】试题分析:(1) 灵验:神奇的效应;预言能够应验。灵敏:反应灵活敏捷快速。灵活:敏捷而不呆板,善于应变而不拘泥。灵便:灵活轻便。此题考虑与“活生生的生物”这个“活的仪器”搭配,应该用“灵敏”。(2) 观察:指细察事物的现象、动向;考查或调查;观望:指置身事外静观事态发展。预测:预先推测或测定;指事前的推测或测定。观测:指对自然现象进行观察或测定。因为“观测”的适用对象正是“自然现象”,和题干的“山区物候”一致,所以,选“观测”。(3) 孕育:妊娠时胚胎在子宫中发育;虽未显露、表达或发展,但却包含在某物本质中的。培育:指培养幼小生物,使其发育成长。酝酿:本意是造酒的发酵过程,也可以指事情逐渐成熟的准备过程。发育:萌发,生长。因为所填词语与“植物”和“果实”搭配,应该用“孕育”。“发育”是不及物动词,不能和“果实”搭配。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

“立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。”这段文字运用的表达方式和修辞手法分别是()

A. 说明   拟人、比喻

B. 叙述   拟人、比喻

C. 描写   对偶、拟人

D. 抒情   比喻、拟人

 

查看答案

找出下列各组成语中有错别字的两项,将其序号填在括号内并改正。                                

(1)A.百感交急  B.斤斤计校  C.满院狼藉  D.昂首阔步

____________  ____________

(2)A.得心应手  B.迫不急待  C.原形必露  D.令人喷饭

____________  ____________

(3)A.在所不昔  B.谈笑风声  C.难能可贵  D.记忆犹新

____________  ____________

(4)A.哭笑不得  B.以物谕人  C.入木三分  D.花团锦族

____________  ____________

 

查看答案

下列词语中加点字注音正确的一项是(  )

A. 冰雪化(róng)  育(yùn)  然归来(piān)  农(yán)

B. 簌落下(shù)   了(jiě)  销声迹(nì)    度(wěi)

C. 草连天(shuāi) 连(qiáo) 层峦叠(zhàng) 阳(yì)

D. 风雪途(zǎi)   道(suì)  头晕目(xuàn)  见(kuī)

 

查看答案

芮伯献马贾

周厉王使芮伯帅师伐戎,得良马焉,将以献于王。芮季曰:“不如捐之。王欲无厌,而多信人之言。今以师归而献马焉,王之左右必以子获为不止一马,而皆求于子。子无以应之,则将哓于王,王必信之,是贾祸也。”弗听,卒献之。

荣夷公果使求焉,弗得,遂谮诸王,曰:“伯也隐。”王怒逐芮伯。

君子谓芮伯亦有罪焉:尔知王之渎货而启之,芮伯之罪也。

【注释】①贾(gǔ):买,引申为招致。②戎:我国古代对西部民族的统称。③哓:嚷叫。④荣夷公:周厉王的宠臣。⑤谮:诬陷,中伤。⑥渎货:贪财。渎,同“黩”,贪污。

 

1.解释下列句中加点的词。

(1)周厉王使芮伯帅师伐戎_______  (2)王欲无_______

(3)贾祸也      _______  (4)献之 _______

2.下列各句中的“之”与例句中“之”的用法相同的一项是(  )

例句:子无以应

A. 能以径寸木为宫室、器皿、人物    B. 尔知王渎货

C. 伯牙所念,钟子期必得    D. 芮伯罪也

3.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)得良马焉,将以献于王。

________________________________________________________________________

(2)芮伯之罪也。

________________________________________________________________________

4.芮伯最终被逐,其根本原因是什么?请谈谈你的看法。

 

查看答案

拥你入睡

①儿子上初一以后,忽然一下子长大了。换内裤,要躲在被子里换;洗澡,再也不用妈妈帮助洗,连我帮他搓搓后背都不用了。

②我知道,儿子长大了,像日子一样无可奈何地长大了。原来拥有的天然的肌肤之亲和无所顾忌的亲昵,都被儿子这长大拉开了距离,变得有些羞涩了。任何事物都有一些失去,才有一些得到吧?

③有一天下午,儿子复习功课,累了,躺在我的床上看电视,刚看了一会儿眼皮就打架了。他忽然翻了一个身,倚在我的怀里,让我搂着他睡上一觉,迷迷糊糊中嘱咐我一句:“一小时后叫我,我还得复习呢!”

④我有些受宠若惊。许久,许久,儿子没有这种亲昵的动作了。以前,就是一早睡醒了,他还要光着小屁股钻进你的被窝里,和你腻乎腻乎。现在,让你搂着他像搂着只小猫一样入睡,简直类似天方夜谭了。

⑤莫非懵懵懂懂中,睡意蒙眬中,儿子一下子失去了现实,跌进了逝去的童年,记忆深处掀起了清新动人的一角?让他情不由己地拾蘑菇一样拾起他现在并不是想拒绝的往日温馨?

⑥儿子确实像小猫一样睡在我的怀里。均匀地呼吸,胸脯和鼻翼轻轻起伏着,像春天小河里升起又降落的暖洋洋的气泡。

⑦我想起他小时候,妈妈上班,家又拥挤,他在一边玩,我在一边写东西,玩着玩腻了,他要喊“爸爸,你什么时候写完呀?陪我玩玩不行吗?”我说:“快啦!快啦!”却永远快不了,心和笔被拽走得远远的。他等不及了,就跑过来跳在我的怀里带有几分央求的口吻说:“爸爸!我不捣乱,我就坐这儿,看你写行吗?”我怎么能说不行?已经把儿子孤零零地抛到一边,寂寞了那么长时光!我搂着他,腾出一只手接着写。

⑧那时候,好多东西都是这样搂着儿子写出来的。他给我安详,给我亲情,给我灵感。他一点儿也不闹,一句话也不讲,就那么安安静静倚在我的怀里,像落在我身上的一只小鸟,看我写,仿佛看懂了我写的那些或哭或笑或哭笑交加的故事。其实,那时他认识不了几个字。有好几次,他倚在我的怀里睡着了,睡得那么香那么甜,我都没有发现……

⑨以后我常常想起那段艰辛却温馨的写作日子,想起儿子倚在我怀中小鸟一样静静睡着的情景。我觉得我的那些东西里有儿子的影子、呼吸,甚至睡着之后做的那些个灿若星光的梦。

⑩儿子长大了。纵使我又写了很多比那时要好的故事,却再也寻不回那时的感觉、那一份梦境。因为儿子再不会像鸟儿一样蹦上你的枝头,倚在你的怀里睡着了

如今,儿子居然缩小了一圈,岁月居然回溯几年。他倚在我的怀里睡得那么香甜、恬静。我的胳膊被他枕麻了,我不敢动,我怕弄醒他,我知道这样的机会不会很多甚至不会再有,我要珍惜。我格外小心翼翼地拥着他,像拥着一支又轻又软又薄又透明的羽毛,生怕稍稍一失手,羽毛就会袅袅飞去……

并不是我太娇贵儿子,实在是他不会轻易地让你拥他入睡。他已经长大,嘴唇上方已经展起一层细细的绒毛,喉结也已经像要啄破壳的小鸟一样在蠕动。用不了多久,他会长得比我还要高,这张床将伸不开他的四肢……

一个小时过去了,我没有舍得叫醒儿子。

1.阅读全文,说说“儿子长大了”主要表现在哪些方面。

2.联系语境,说说你对第④段中加点词语“受宠若惊”的理解。

3.请从修辞的角度赏析第⑩段中画线的句子。

因为儿子再不会像鸟儿一样蹦上你的枝头,倚在你的怀里睡着了。

4.仔细品读文章最后一段,体会其作用。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.