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故乡(节选) 鲁迅 老屋离我愈远了;故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎...

故乡(节选)

鲁迅

老屋离我愈远了;故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷;那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像,我本来十分清楚,现在却忽地模糊了,又使我非常的悲哀。

母亲和宏儿都睡着了。

我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我,又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。

我想到希望,忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候,我还暗地里笑他,以为他总是崇拜偶像,什么时候都不忘却。现在我所谓希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫远罢了。

我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路

1.作者在文章的结尾处为什么又重写这些美好的景物?

2.选文最后一段中的画线句“我想:希望是本无所谓有……也便成了路”表达了作者怎样的思想情感?结合你的理解,谈谈你从这句话中得到的启示。

3.结合上下文,分别写出下列句子中加点的“偶像”的具体内容。

⑴我还暗地里笑他,以为他总是崇拜偶像,什么时候都不忘却。

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⑵现在我所谓希望,不也是我自己手制的偶像么?

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1.表现了“我”对“希望”的美好憧憬。 2.表达“我”对“新生活”一定会来临的坚定信心。希望的有无,取决于实践,不去努力奋斗等于没有希望,希望虽然遥远,而且实践起来困难重重,但只要努力去奋斗去实践,希望就能实现。 3.神灵。对新生活的希望。 【解析】 1.试题分析:考查景物描写的作用。在文尾,作者再次描写了海边的景色:“我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。”这与上文的景物描写并非重复。前面那段描写,是“我”回忆中的景象,是实写;而此处是“我”憧憬中的美丽景象,是虚写。因为“我”看到故乡萧条、破败之景,深感失望,但又不甘心故乡继续萧条、破败下去,于是,就为故乡的远景勾画了这帧美丽的蓝图,表现出“我”改造旧社会、创造新生活的强烈愿望和决心。表现了“我”对“希望”的美好憧憬。总之,《故乡》中的景物描写,无论是记忆中的景物还是现实中的景物,都渲染了一定的气氛,起到了衬托人物心情,突出文章主题的作用。
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(四)

亭林先生自少至老手不释书,出门则以一骡二马捆书自随。遇边塞亭障,呼老兵诣道边酒垆对坐痛饮咨其风土考其区域。若与平生所闻不合,发书详正,必无所疑乃已。马上无事,辄据鞍默。

诸经注疏。遇故友若不相识,或颠坠崖谷,亦无悔也。精勤至此,宜所诣渊涵博大,莫与抗衡与。

(节选自《清朝艺苑》)

1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是(   )

A. 手不释/即诗四句

B. 与平生所闻不合/烨然神人

C. 必无所疑乃/惧其不

D. 辄据鞍默诵诸经注疏/孙权有江东

2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。

呼老兵诣道边酒垆对坐痛饮咨其风土考其区域。

3.根据选文,概括亭林先生“所诣渊涵博大”的原因。

 

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(一)答谢中书书

陶弘景

    山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

1.解释下列加点的词语。

晓雾将____________ ⑵夕日欲____________  ⑶未复有能其奇者____________

2.把文中画线句子翻译译成现代汉语。

⑴两岸石壁,五色交辉。

________________________________________________________________________________

⑵夕日欲颓,沉鳞竞跃。

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3.下面对文章理解与分析不正确的一项是(      )

A. “山川之美,古来共谈”,文章以感慨起笔,囊括了山水,纵览了古今。

B. “高峰入云,清流见底”极力描写山之高,水之清,突出了山水映衬之美。

C. “猿鸟乱鸣”突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际,让人感到繁多杂乱。

D. “两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备”描绘出众彩纷呈,绚丽动人的景象。

 

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仿照画波浪线的句子,在横线上续写两句话,使上下语意连贯。

青竹在暴风骤雨的击打中挺立,意在告诉我们:不要屈服。

兰花在杂草丛生的山谷里芬芳,意在提示我们:坚持自我。

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下列对病句修改不正确的一项是(      )

A. 作为一名负责任的校长,使她始终关注着学生的健康成长。(修改:把“使”删去)

B. 电影《大鱼海棠》里出现了梯田、桂林山水等广西元素,让桂林市民看着特别高兴和喜悦。(修改:把“和喜悦”删去)

C. 将建设美丽乡村和打造文化景区相结合,既能改善农村居住环境,又能发扬文化旅游产业。(修改:把“改善”改为“改变”)

D. 中德两国元首同意巩固并建立中德全方位战略伙伴关系。(修改:“巩固”和“建立”互换位置)

 

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下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(      )

A. 老师的一席话,真是让我茅塞顿开,长期以来困扰着我的问题都迎刃而解了。

B. 过不一会儿,暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世界已到了末日。

C. 球赛散场后,人们蜂拥而出,体育馆大门早已被人们堵得水泄不通

D. 危急关头,南海救助局北海基地首当其冲派出救助艇,成功将遇险快艇救回北海内港。

 

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