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总有一种力量让我们泪流满面,总有一种力量让我们抖擞精神,总有一种力量它驱使我们不...

总有一种力量让我们泪流满面,总有一种力量让我们抖擞精神,总有一种力量它驱使我们不断寻求“正义、爱心、良知”。这种力量来源于你,来自于你们中间的每一个人。

请以“面对                 ,我流泪了”为题,写一篇不少于600字的文章。先补全空缺处的词语,再完成全文。

要求:①立意自定;②补全题目;③文体自选;④不少于600字。

 

面对亲情,我流泪了 除了父母外,最疼爱我的人就是爷爷了。 从小一直跟着爷爷,由爷爷带我长大。爷爷知道我喜爱的任何玩具,爷爷知道我爱穿的每一件衣服,爷爷会为我准备每一餐我爱吃的食物,爷爷还会给我讲许许多多的我最爱听的精彩故事。在我心中,爷爷就是我的天,无所不能。 可是,随着年龄的增长,爷爷的记忆力直线下降,而且一段时间后越来越严重,似乎前一秒跟我说过的话,他老人家后一秒就已经忘记。爸妈很紧张爷爷的变化,便带着爷爷到医院检查,“老年痴呆”不近人情地缠上了爷爷。 自从爷爷得了这个病,爷爷的生活方式完全变了,以前都是他照顾我们,现在变成了我们照顾他,也正因如此,爷爷的生活变得单调无趣。以前可以带上我到公园遛狗、下棋和练太极,现在每天只能呆在家,除了吃、喝就是睡。 “爷爷,该是我照顾孝敬您的时候了。”我在心里这样想,可是爸妈总不放心我。 机会终于来了,那天爸妈单位都忙,我便承担起照顾爷爷的重任,心里甭提有多开心,终于可以照顾一次爷爷了。傍晚时,想到爷爷天天闷在家中,我怯怯地问爷爷:“爷爷,要不,我带您出去走走吧?”窗外的天空,万里无云,湛蓝湛蓝的,令人无限遐想,这该是爷爷去的地方,我心里这样想,便就怯怯地问了。此时的爷爷并不知道拒绝,只是说“嗯”。 我帮爷爷穿上一身体面、整洁的衣服,还很细心地在爷爷脖子上挂上防止走失的牌子,然后扶着他出了门。鸟儿在窗外尽情地鸣叫,树叶在太阳下洒下斑驳的影子,老人小孩在公园里尽情地嬉闹玩耍,外面的空气也异常的清新。大概爷爷太久没有出来了,脸上喜悦的笑容显得有些僵硬,即便这样,我仍旧能读出爷爷笑容背后的开心。 扶着爷爷,一步一步,缓慢地往前走,陪着爷爷一起,享受这美好的下午,就如同我小时候爷爷牵着我的手陪伴我的每一个美好的下午一样。爷爷笑出了声,虽然笑声断断续续,但我听得出爷爷的喜悦。我说:“爷爷,高兴就唱歌吧?”爷爷听话地哼了几句,虽然我根本听不出爷爷哼的是什么。 我不能肯定地认为爷爷是否能听懂我的话语,但我还是执着地跟爷爷讲着我和爷爷的过去。在这个公园里,爷爷一直陪伴着我,直到我长大。现在,我陪着爷爷…… 突然,爷爷趔趄地直奔前方,原来前面有一个小地摊。爷爷缓缓地俯下身子,拾起了一把包装极简陋的小玩具枪,小贩见了,连忙说:“哎哟,大爷,您瞧这小枪多有意思啊!买一个吧!你家孙子一定喜欢玩着嘞!”爷爷没有回话,只是用手捏着自己的口袋,仿佛是要掏钱的样子。可是爷爷已经很久很久没有出门了,口袋里自然也没有钱。我似乎明白了爷爷的意思,便从口袋里掏出十元钱,买下了这个我根本看不上眼的玩具,然后微笑着递给爷爷。爷爷紧紧地抱住这袋玩具,嘴里喃喃地说着我完全听不懂的话语,我想爷爷大概是隐约记忆起小时候我最爱的玩具了吧。 看着爷爷搂紧的玩具,我的泪水禁不住地流了下来。 “给……”爷爷说得并不清楚,可是我却听得从未有过的真切。 在那个黄昏,我手中紧握着那枪,把爷爷搂靠在我的肩头,任凭泪水肆意地滑落。 那个黄昏的红日,不仅映山红了大地,也映暖了爷爷和我的心! 【解析】试题分析:作文标题“面对 ,我流泪了”。填充文题,关键是要找准所要写作的内容。半命题作文的补题很关键,补出的题目显示了作文的选材、立意、情感态度及语言能力,同时也决定作文成败。补全题目常用方法:避生就熟。在补题时,我们可以选择不同的角度。越是熟悉的角度、内容,我们写作时的把握也就越大。补全题目,首先要将题目变为自己所熟悉的内容,从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写;化大为小。如横线上可填“亲情”“父爱”“良知”“成绩”“成功”“离别”等,哪方面有生活就填哪一方面的内容。并写好所填充的内容与“流泪”的关系。
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题目一:上课时,你的眼神常常会与老师的眼神相遇。请写一段话,描写你的眼神与老师眼神相遇时的情形和感受。字数80-100。

 

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阅读散文《棉花糖》,完成下列小题。

那年,老家的炊烟像云朵一样悠悠地飘着。

晌午,父亲拖着一身的泥巴吭哧吭哧地走回家。这日头!父亲心里一阵嘀咕。

“回来了?”母亲把毛巾递给父亲。

“嗯,先喝口水。”父亲走到水缸边,用勺满满地盛了一碗凉水,咕噜一声灌进肚里。

我那时年龄小,每天屋里屋外跑。父亲背着一大摞农具进院门时,我每次比母亲跑得快。

“丫头,又看我喝水?”父亲滴着汗珠朝我笑。

“甜吗?爹。”我两手搭着缸沿咯咯地笑弯着头。

A、“甜,很甜,像吃棉花糖。”爹又笑。

于是那天起我记住了棉花糖的滋味,做梦也想吃棉花糖。后来我上学了,看到学校的门口有流动的商贩卖好看的棉花团一样的东西。同学们说那是棉花糖。棉花糖?我禁不住诱惑,用零碎的硬币买了一小团吃。真的很甜,还带着香味。

回家的路上,我一直想着父亲陶醉的样子。父亲说缸里的水是棉花糖味,这是真的吗?难道是棉花糖化了变的?

我急切地穿过窄窄的田埂,我没见到父亲行走的身影,却看见母亲提着竹杆沿着河塘在追赶鸭群。

B、我打开家门,扔下书包就蹿到院里的水缸边。我个子矮,踮着脚看不到水的影子。我端来一把椅子站上去,才终于看见那一汪被父亲快喝光了的棉花糖水。

“你不要命了?”母亲不知啥时候进来的,见我的头隐没在缸里,大叫起来。

我后来对母亲说:“没有您一声叫,我也许就掉不进缸里去,也不会明白缸里的水根本不是棉花糖的味。”

父亲惊慌地把我湿漉漉从缸里拎了出来,嘴里咕噜噜地想说什么。然后我看见父亲舀了一瓢水喝,父亲那会儿喝水的样子一点也不好看。当然我不敢问缸里的水甜不甜,因为我已经知道水不是棉花糖味的。

惊魂未定的母亲给我换干衣服后去了堂屋,我根本没想到她会去找那根赶鸭的竹杆来打我。

“你这是作啥?放下!”父亲扔了水瓢吼道。

“今天不打她一下,明天还会掉进缸去。”母亲气着说。

我受了太大的惊吓,在两个水缸缝隙里躲藏。

“出来!”父亲朝我喊。C、我从缸缝里看见父亲的脸铁青,筋脉一根根在颤抖。

“不出来我要砸缸了!”父亲嗓门特别大。

我只好出来,我想父亲一定不会打我,因为他从来没打过我,刚才还阻止了我母亲的竹杆。但我很快感到不妙了,父亲的眼睛转来转去显然是在寻找打我的家伙。

果然父亲在堆满农具的墙角一顿乱翻,第一次他拿起一根粗大的竹棍子走到我跟前,把我吓得半死。第二次他换成扁担又走到我跟前,我哭着求饶。第三次他拿起一顶草帽,我破涕为笑。然而父亲还是没打下来。而这时让我惊奇的是父亲蹲在地上拼命地在拔一根草。拔草作啥?我呆呆地看着父亲。

“站好了!”父亲站起身命令我。

我很听话,毕恭毕敬地站着。

随着一阵风吹过颈部,父亲说惩罚结束。原来父亲用那根草在我脸上打了一下。我用手摸了摸自己的脸。有点痒。

晚上,父亲来到我床头边,问:“丫头,疼吗?”

我大哭起来,紧紧地抱住了父亲。

“小孩子不能喝生水,要得病的。”父亲微笑着对我说。

“今天我买了棉花糖吃,爹不是说缸里的水和棉花糖一个味吗?”我伤心地说。

“爹骗你的。”父亲愣愣地看着我。

父亲走的那年我正读大学。有一天,我接到加急电报,告知父亲病危的消息,我连夜乘火车赶回老家。

父亲一直等着我,在病床上他老泪纵横地捏紧着我的手。可父亲的手冰冷。

“爹…….这辈子…….只打过你……一次。”父亲喘着气说。

“您……一次……也没打过。”我感动得泣不成声。 母亲在一边默默地流着泪。

“爹,还记得这个吗?我把它带回来了。”我从书包里取出一个小布包,一层层地打开。

“一根草?”周围的人全惊讶万分。

D、我把那根草轻轻地放到父亲的手心上,然后我把自己的手放上去,再把父亲的五指合起来……

1.在父亲寻找打“我”的家伙的过程中,“我”的神情随之发生了哪些变化?(用文中的词语回答)

__________    ——   哭着求饶   ——    ___________ ——呆呆地看着

2.本文描写了一位慈爱的父亲,主要通过哪三件事情来表现的?请简略概述。

(1)___________________________________________________________

(2)___________________________________________________________

(3)___________________________________________________________

3.评点是一种个性化鉴赏的阅读方式。请你从划线的A、B、C、D四处中任选一句,结合选文进行评点。(提示:可从内容、写法、结构、语言、修辞等方面任选角度)

4.“我只好出来,我想父亲一定不会打我,因为他从来没打过我”从文中哪里可以看出?

 

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阅读下面三则材料,按要求回答问题。

【材料一】成语是浓缩的文化。它言简意赅,深刻隽永,滴水藏海,折射历史的千姿百态。它以语言为承载,方寸之间传达着丰富的含义,是汉语词汇中的璀璨明珠。它深具历史性、知识性和艺术性。

【材料二】许多成语出自浩如烟海的历史文化典籍。“一鼓作气”语自经典文献《左传》“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭”。“曲径通幽”语自唐代诗人常建的《题破山寺后禅院》“曲径通幽处,禅房花木深”。

【材料三】从“丝丝入扣”与古代纺织方法,到“登堂入室”与古代建筑格局;从“土崩瓦解”与古代制瓦技术,到“如法炮制”与古代中药制法;从“见风使舵”与古代航海技术,到“以管窥天”与古代天文观测技术:一些成语的出现是古代科学技术发展的产物,我们从中可以体味中华文化的博大精深。

(1)综合以上三则材料,写出你的探究结果。

探究结果:___________________________________________________________

(2)成语发展到今天,依然有着强大的生命力,给予我们深刻的启迪。请从备选成语中任选一个,依照示例句子的形式,仿写一句话。

【备选成语】锲而不舍  雪中送炭  不耻下问  众志成城

示例:精益求精体现了一种追求卓越的精神,这种精神是我们成长道路上的推进器。

______体现了一种______的精神,这种精神是_________

(3)请各用一个成语替换下面语段中加横线的部分,使语言更精练。(选做2个)

生活就像一条千回百折的小溪,需要我们有无论经受多少挫折都决不退缩①的勇气。生活是一位公正的法官,他不会宽恕那些蹉跎岁月的“玩看”者。如果没有脚踏实地的跋涉,一切幻想都是非常空虚不切实际的②。生活中有酸甜苦辣,也有喜悦、恼怒、悲哀、快乐③。我们要踏着青春的脚步,快快追赶,追赶属于自己的生活,做一个勇敢的不断向前奋进④的开拓者,争得青春无悔!

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绝句

【唐】杜甫

江碧乌逾白,山青花欲燃。

今春看又过,何日是归年。

1.诗人用一字,写出了山花怎样的特点?

2.最后两句诗人写自己漂泊在外,归期遥遥无望,表达了他怎样的感情?

 

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既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

1.解释加点字

吾视其辙乱,望其旗  靡___________   克  既__________

2.翻译句子

一鼓作气,再而衰,三而竭。

3.文段中体现了曹刿作为军事指挥员的什么优秀品质?

 

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