阅读下面的文字，把文中加下划线字的拼音和拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。
水在颤动中发出淙（ ）淙声响，青草仿佛在这乐声中生长，水影显得那么调（ ）和。太阳所反映的水上lián（ ）漪的影子，像轻烟似的在青草上晃动着。有一个静静的旋wō（ ），几只亮闪闪的小甲虫在平静的水面上打转，惹动着新结的黄色花lěi（ ）。
（选自《林中小溪》，有删改）
汉字 |
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阅读下面文字，按要求写作。
自开学以来，你的好朋友开开一直很郁闷。学校要求全体学生到校晨跑，而开开认为九年级的学生没必要参加晨跑。开开说，作为九年级的学生应该争分夺秒地学习，晨跑不但浪费时间，还影响自己的休息。开开的班主任认为学校这样安排既锻炼了身体，还培养了学生的良好习惯，应该参加晨跑。开开怏怏不乐，还暗自和班主任闹起了别扭，双方各生烦恼。
请你设身处地想想他们的心境，给开开或开开的班主任写一封信，帮助他（她）化解烦恼，要说得入情入理，使人信服。不少于500字，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。信的结尾署名为“你的好朋友”或者“开开的好朋友”。
下面有三张衢州江郎山的展示图。请你根据图示进行描写，并发挥合理想象，展现江郎山独特的自然景观。要求：至少运用两种修辞，150字左右。
文言文阅读
游天平山记
山距城西南水行三十里。至则舍舟就舆，经平林浅坞间道傍竹石蒙翳有泉伏不见作泠泠琴筑声。予欣然停舆听，久之而去。至白云寺，谒魏公祠，憩远公庵，然后由其麓狙杙①以上。山多怪石，若卧若立，若搏若噬，蟠孥②撑拄，不可名状。复有泉出乱石间，曰白云泉，线脉萦络，下坠于沼，举瓢酌尝，味极甘冷。泉上有亭，名与泉同。草木秀润，可荫可息。过此，则峰回磴盘，十步一折，委曲而上，至于龙门。两崖并峙，若合而通，窄险深黑，过者侧足。又其上有石屋二：大可坐十人，小可坐六七人，皆石穴，空洞，广石覆之如屋。既入，则凛然若将压者，遂相引以去。至此，盖始及山之半矣。
乃复离朋散伍，竞逐幽胜。登者，止者，哦者，嘨者，惫而喘者，恐而眺者，怡然若有乐者，怅然俯仰感慨，若有悲者：虽所遇不同，然莫不皆有得也。
（选自《历代游记》）
【注释 】①狙杙（jū yì）：像猕猴攀登小木桩一样②蟠（pán）：盘曲。孥（ná）：牵引。
1.用“/”为文中画线处断句（限断三处）。
经 平 林 浅 坞 间 道 傍 竹 石 蒙 翳 有 泉 伏 不 见 作 泠 泠 琴 筑 声
2.下列句子中“之”与示例中的“之”的词意义用法相同的一项是（ ）
示例：燕雀安知鸿鹄之志哉
A. 久之而去 B. 广石覆之如屋
C. 聂政之刺韩傀也 D. 盖始及山之半矣
3.作者描绘登太平山过程中所见之景有详有略。作者详写了哪些景色，详写之景分别有什么特点？请简要分析。
4.记游文章一般有这样的特点：通过写景状物来表现情感，情由景出。本文能体现记游文章的这个特点吗？请结合文本内容加以分析。
古诗阅读
（一）山 行
[宋]叶 茵
青山不识我姓字，
我亦不识青山名。
飞来白鸟似相识，
对我对山三两声
诗人在见到“似相识”的飞鸟时流露出的情感与晏殊在《浣溪沙》中流露的情感相同吗？请结合内容简要分析。
附《浣溪沙》：一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
阅读下面文字，完成下列小题。
【材料一】
标题：
15日上午开始，某自媒体在其微信公众号上发布文章称，将于15日上午8时开始，在包括北上广在内的一线城市地铁中，投放一万本图书。任何乘客在发现被投放的图书后，均可带走进行阅读，并将之在城市中长期传递。
实际上，“地铁丢书大作战”收获的关注度，与多位明星参与密不可分。《新京报》记者注意到，当天上午，包括黄晓明、张静初在内的多位演艺界明星同步发表微博，表态加入此次行动。
这场，“地铁丢书大作战”很快在网络上引发争议。有网友认为，活动的目的在于推广阅读，而发动明星丢书，也是考虑到通过明星效应，可以引起更多关注和参与。更多的网友在质疑。有人认为活动的形式大于意义，而明星的加入，使得其更像一场作秀。参与的明星并非酷爱阅读者。有人表示，从国内的地铁运营环境来看不可行，尤其是在早高峰期，没有人会注意到藏书，此外，参与活动的图书是否符合读者阅读兴趣，也无从得知。
【材料二】
“丢书大作战”：读书也可以很好玩
这个活动是一个叫做“新世相”的微信公众号发起的。公众号的运营方——北京世相科技文化有限公司联合创始人汪再兴说，“丢书大作战”源于“伦敦地铁藏书活动”在社交媒体的火爆。
一周前，“新世相”决定组织这个活动。我们写邮件给发起“地铁读书活动”的英国机构的负责人，他们表示支持并向我们传授经验。同时，我们快速确认了京港地铁、海南航空和滴滴顺风车为合作方，作为这次投放的主要渠道，多家出版社支持了此次发放的一万余册图书。汪再兴说，在选书上他们有自己一贯的标准，那就是有价值的阅读。下一步，他们会把线上和线下系统优化，在不消耗公共资源的前提下，帮助用户自发完成图书的共享和传递。
“新世相”还在今年6月开展了图书漂流活动。一位内蒙古库伦镇的小伙子在寄回的图书里这样写道：我是一个在镇上小卖部打工的年轻人，之前接触的都是流行书。第一次看到这样的好书，我是认真地一个字一个字看完的，我希望在这样的城市里，能有越来越多像这样的好书。在出版人路金波看来，包括“丢书”在内的一些活动，就是通过流行文化的刺激，让书走到年轻人中间。推广全民阅读，不能仅靠政府层面的推动，必须要玩儿起来，依靠年轻人的力量推广，让阅读不再枯燥。我们的学者、作家、出版人要勇敢冲到年轻人身边，照顾年轻人的需求和口味。
百道新出版研究院院长程三国说：“我曾经看过很多关于读书日的活动，但推广手段陈旧，效率较低。如果能在推广形式和方式上创新，肯定事半功倍。‘丢书’活动很有创意。无论做什么，只要能让更多人参与到阅读上来，都是好的，地铁里‘丢书’的活动类似于以 前的图书漂流，但因为地铁人流密集，所以效率更高。”
【材料三】
英国：“丢书”带来阅读共享
虽然丢书活动的热潮已经过去一段时间，本报记者来到伦敦，试图通过乘坐地铁，了解为什么伦敦的人们会对“丢书活动”产生极大的兴趣。
伦敦地铁“丢书活动”现在的总负责人是奥克斯雷女士，她在接受本报记者采访时说：“实际上，英国人有爱读书的传统，人对纸质书籍更有一种天然的亲近感和怀旧情绪。在信息时代，手机无处不在。英国也受到手机的影响，英国人也经常看着他们的手机屏幕。这也就是为什么‘地铁上的书’这样的活动很重要的原因。有时环境十分重要，我们就想给人们一个选择——为什么不读一本书呢？”
《哈利·波特》中赫敏的饰演者沃特森酷爱读书，她不但参与“丢书”，还发起了一个名为“我们共同的书架”的读书会，分享自己的阅读体验。
（材料源于《新京报》以及网络）
1.请你为材料一这则新闻短评拟一则标题（20字以内）。
2.下列对材料二和材料三有关内容的分析和概括，正确的一项是（ ）
A. “丢书大作战”的发起者“新世相”在事前已做过多方面的准备，并取得了各方力量的支持，同时，对此项活动也有后续的规划。
B. 一位内蒙古库伦镇的小伙子在寄回的图书中写到“第一次看到这样的好书”，可以看出此次“地铁丢书”活动确实收到一定效果。
C. 路金波认为，学者、作家、出版人要勇敢地冲到年轻人身边，照顾年轻人的需求和口味，这样就一定能调动年轻人的力量，同时让阅读不再枯燥。
D. 奥克斯雷女士认为，在信息时代，英国的国民阅读同样受到手机的影响，出现了危机。“地铁丢书”活动显得很重要。
3.下列说法中不能支持百道新出版研究院院长程三国的观点的选项是（ ）
A. 即使是不成熟的尝试，也胜过胎死腹中的策略。
B. 亡羊补牢，为时未晚。
C. 实践是检验真理唯一的标准。
D. 不入虎穴，焉得虎子。
4.对“地铁丢书”行动，网友褒贬不一，你认为这样做有利于推广阅读吗？请结合三则材料简要分析。
