古诗文默写。
（1）____________，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
（2）_____________。鬓微霜，又何妨！
（3）《观刈麦》中表现农民矛盾心理的句子是：___________，___________。
（4）辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中直抒胸臆，表达爱国激情和雄心壮志的句子是__________，__________。
（5）宫中府中，俱为一体，________，不宜异同。
（6）薄雾浓云愁永昼，____________________。
下列词语中没有错别字的一项是（ ）。
A. 装祯 满堂彩 莫衷一是 铤而走险
B. 偏袒 关联词 严惩不贷 当仁不让
C. 锻炼 蒸溜水 冥思苦想 锐不可当
D. 诀别 大拇指 相得益彰 并行不背
下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ）。
A. 把脉/车把 便利/大腹便便 兴利除弊/即物起兴
B. 累及/牵累 识别/博闻强识 水涨船高/头昏脑涨
C. 阡陌/纤细 蟠桃/幡然悔悟 不胫而走/泾渭分明
D. 狭隘/自缢 炫耀/头晕目眩 揠苗助长/偃旗息鼓
任选一题作文。
（1）题目：这里也有 （补全题目后作文）。
（2）只要阳光还在，光明总会驱散弥漫的烟雾；只要春天还在，阳光总能感动酷寒的严冬；只要书籍还在，智慧总能代替无尽的愚昧；只要精神还在，坚强总能战胜可耻的怯懦……
请以“只要你还在”为题，写一篇文章。
要求：①600字左右；②除诗歌外，文体不限；③文中不得出现真实的校名和人名。
在日复一日的时间河流里，节日就像一个个停泊的码头，人们徜徉其间，体味某种特定的情景，把情绪调到兴奋的波段，尽情释怀，使平淡的日子有了起伏。节日更是一种民族文化的传承，品尝浸润历史味道的节日食品，参与到丰富多彩的节日活动中，人们更能得到文化的熏陶、精神的洗礼。让我们一同走进主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动，完成下列任务。（7分）
1.【节日搜集】很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵，请写出下列诗句涉及的节日名称。（2分）
[示例]千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。节日：春节
A.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。节日：
B.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。节日：
2.【节日探源】品读下面的文字，写出其中隐含的人物故事和节日习俗。
它从汨罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。（3分）
人物故事： 节日习俗： 、
3.【节日论坛】对不少人来说，“吃”成了过传统节日的主要内容，好像吃了某一节日的特色食品就算过完这一节日了。特别是每一个传统节日前夕，商家为了推销节日食品，大肆炒作，为“吃”推波助澜。针对这种忽视传统节日深层内涵的现象，班上同学对此要举办一个小论坛，为本次论坛拟写了一条宣传标语，请你写出写出下联。（2分）
宣传标语：重视传统节日内涵， 。
这一天上午 a 没有一点点漏洞，也没有动一动。也许幔外边有的是风，但我们罩在这幔里的，把鸡毛从桥头抛下去，也没见它飘飘扬扬踱方步。就跟住在抽出了空气的大筒里似的，人张开两臂用力行一次深呼吸，可是吸进来只是热辣辣的一股闷。
汗呢，只管钻出来，钻进来，可是胶水一样，胶得你浑身不爽快，像结了一层壳。
午后三点钟光景，人像快要干死的鱼，张开了一张嘴， b 不折不扣一条缝！像明晃晃的刀口在这幔上划过。然而划过了，幔又合拢，跟没有划过的时候一样，透不进一丝儿风。一会儿，长空一闪，又是那灰色的幔裂了一次缝。然而中什么用？
像有一只巨人的手拿着明晃晃的大刀在外边想挑破那灰色的幔，像是这巨人已在咆哮发怒越来越紧了，一闪一闪满天空瞥过那大刀的光亮，隆隆隆，幔外边来了巨人的愤怒的吼声！
猛可地闪光和吼声都没有了， c
空气比以前加倍闷！ d 天加倍黑！
1.文中a、b、c、d四处填入的句子依次是________。（写出排列顺序）
①那幔比以前加倍厚！
②天空老张着那灰色的幔，
③还是一张密不通风的灰色的幔！
④忽然天空那灰色的幔裂了一条缝！
2.文段按照_____顺序，运用____、_____、____、_______、等修辞手法，生动地表现了____________________。
3.文段中的下列事物分别象征了什么？
灰色的幔：_____________________________
天外巨人：_____________________________
风、雷、电：____________________________
