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解释下列加点词语。 (1)与人期行,相委而去:__________ (2)与朋友...

解释下列加点词语。

(1)与人期行,相而去:__________    (2)与朋友交而不乎:__________

(3)好之者不如之者:__________      (4)在其中矣:__________

 

(1)舍弃 (2)诚信 (3)以……为快乐 (4)仁德 【解析】本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的实词。此题要注意“乐”在这里为意动用法,“以……为快乐”的意思。  
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考点分析:
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古诗文默写。

(1)峨眉山月半轮秋,____________。(李白《峨眉山月歌》)

(2)__________,应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)

(3)不知何处吹芦管,____________。(李益《夜上受降城闻笛》)

(4)____________,落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》)

(5)子曰:____________,思而不学则殆。(《<论语>十二章》)

(6)子曰:“三人行,必有我师焉。________________________。”(《<论语>十二章》)

(7)曹操在《观沧海》中写大海远景轮廓的句子是:________________________

(8)王湾的《次北固山下》中蕴含了时序变迁、新旧交替的自然规律,给人乐观向上力量的句子是:________________________

(9)马致远在《天净沙·秋思》中以点睛之笔揭示全曲主题的句子是:____________

 

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根据拼音提示,在田字格里工整地写出相对应的汉字。

(1)傍晚的时候,上灯了,一点点黄(yùn)的光,烘托出一片安静而和平的夜。

(2)河水是寂静如常的,小风把河水(zhòu)着极细的波浪。

(3)我暗暗的()笑,却一声儿不响。

(4)扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些()谷,看鸟雀下来啄食。

 

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岁月轻轻滑过指尖,许多往事便渐渐弥散在如沙漏般的光阴里面。但在生命的长河中,总有某些东西,让我们刻骨铭心,难以忘记。因为这种记忆是美丽的,芬芳的,能够温暖人心的,让人心情愉悦的……

请以“       的记忆”为题,写一篇记叙文。

要求:①内容具体,有真情实感;②字数不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名、人名

(二)命题作文

题目:阳光总在风雨后

结合自己的生活经历、感悟和思考,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇600字左右的文章。

 

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[甲]少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。  狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

[乙]有屠人货肉归,日已暮,欻①一狼来,瞰担上肉,似甚垂涎,随屠尾行数里。屠惧,示之以刃,少却;及走,又从之。屠思狼所欲者肉,不如悬诸树而蚤②取之。遂钩肉,翘足挂树间,示以空担。狼乃止。屠归。昧爽③往取肉,遥望树上悬巨物,似人缢死状,大骇。逡巡④近视,则死狼也。仰首细审,见狼口中含肉,钩刺狼腭,如鱼吞饵。时狼皮价昂,直十余金,屠小裕焉。

缘木求鱼,狼则罹⑤之,是可笑也!

(选自《聊斋志异狼三则》)

[注释]①欻(xū):忽然,突然。②蚤:通“早”。③ 昧爽:拂晓,黎明。④逡(qūn)巡:有顾虑而徘徊不前。⑤罹(lí)遭遇祸患。

1.请用“/”给下面的句子划分停顿(划四处)。

日已暮欻一狼来瞰担上肉似甚垂涎随屠尾行数里。

2.下面文言语句中加点词的意义和用法相同的一项是(    )

A. 意暇甚 意将隧人以攻其后也

B. 恐前后受其敌    盖以诱敌

C. 及走,又从之   又数刀毙之

D. 一狼得骨止   后狼止而前狼又止

3.解释下列句中加点的词。 

(1)有屠人肉归_________     

(2)担上肉___________

(3)其一坐于前________    

(4)一狼其中__________

4.把下列句子译成现代汉语。

(1)禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。___________________________________

(2)不如悬诸树而蚤取之。_________________________________________

5.[甲][乙]两文中的两只狼有哪些相同点?有哪些不同点?

 

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综合性学习

大型文化情感类节目《朗读者》播出后好评不断。某班也开展与朗读有关的活动,请你参与并完成下列任务。

【材料一】美国著名亲子阅读专家吉姆·崔利斯是两个孩子的父亲,他坚持为孩子们朗读。在他看来,朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式。

【材料二】我们总是羡慕那些口若悬河即兴演讲的人,仰慕那些说话头头是道有条有理的人,喜欢那些文采飞扬出口成章的人。但是人的口才也不是天生的,它是练出来的。一个人口头说话的能力怎样训练?我觉得最直接的途径就是朗读。如果我们面对一篇现成的文字尚不能大声流利地读出来,难道还能指望即兴地说出流利的话吗?

【材料三】我们大声朗读,品味诗词文章的语言美,领略诗词文章的节奏美,欣赏诗词文章的韵律美,领悟诗词文章的情感美,体会诗词文章的意境美,从而感受中国语言文字和语言艺术的魅力。

(1)探究上面的材料,说说朗读有什么好处。

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(2)每一期《朗读者》都有一个关键词,例如“陪伴”“选择”“第一次”等,请你依照示例也确定一个关键词,围绕这个关键词再从初中语文课本中选择一篇课文,并说说选择它的理由。

示例:

关键词:母爱     课文题目:《金色花》

理由:母爱是世界上最伟大的情感之一,泰戈尔的《金色花》以诗一般的语言抒发了对母亲的眷恋和热爱之情。

关键词:_______________ 课文题目:_________________________________

理由:__________________________________________________________________

 

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