名著阅读。
(1)阅读下面的文字,回答下列各题。
我的这些想法实在大大冤枉了这个可怜的老实人。为此,我后来对他感到十分歉意。可是,当时我的疑虑有增无已,一连好几个星期都不能排除。我对他采取了不少防范的措施,对待他也没有像以前那样友好,那样亲热了。这样做,我又大大地错了。其实,他和从前一样,既忠实,又感恩,根本就没有想到这些事情上去。后来的事实也证明,他既是一位虔诚的基督徒,又是一位知恩图报的朋友。
①上面这段文字节选自《鲁滨逊漂流记》,其作者是__________(人名);文段中“这个可怜的老实人”名字叫_________________________。
②这部名著中有不少“知恩图报”的情节,请你简要概述其中一个___________。
(2)你看那些道童害怕,丢了皮鞭,报道:“师父啊,为头打的是大唐和尚,这一会打的都是柳树之根!”大仙闻言,呵呵冷笑,夸不尽道:“孙行者,真是一个好猴王!曾闻他大闹天宫,布地网天罗,拿他不住,果有此理。你走了便也罢,却怎么绑些柳树在此,冒名顶替?决莫饶他,赶去来!”那大仙说声赶,纵起云头,往西一望,只见那和尚挑包策马,正然走路。
①《西游记》中的孙悟空善变。选文中他成功将四棵柳树变成了师徒四人冒名顶替,而在小说第六回将自己变成土地庙时,却遇上了“尾巴不好收拾”的麻烦,他是怎样处理的?
___________________________________________________________________
②大仙道:“……曾闻他大闹天宫,……”请概括孙悟空大闹天宫故事中的典型情节(至少写出两个),并指出大闹天宫的故事反映了他的什么性格。
_____________________________________________________________________
用下列两个句子组成一个符合要求的单句。
(1)我们的猎手正悠闲自得地欣赏风景。
(2)一只兔子悄悄从身边溜走了。
(1)表示惋惜之意:___________________________________________________。
(2)表示讽刺之意:___________________________________________。
(3)写出一个含有”工”和”料”的成语,______________________。
填补下列名句的空缺处或按要求填空。
(1)______________,为有源头活水来。
(2)几处早莺争暖树,______________。
(3)__________________ ,赢得生前身后名。
(4)人生自古谁无死?_______________。
(5)杜甫在《望岳》中用“__________,____________ 。”抒发了自己不怕困难、敢于攀登、积极进取的豪迈情怀。
(6)古人读书,讲究既要眼到手到,又要心到。这正说明了学习与思考相
辅相成的密切关系,正如《论语》中所言 “_______,________。”(用《〈论语〉十则》中的句子回答)。
阅读下面一段文字,按要求答题。(8分)
读书,是一种妙不可言的精神之旅。尺幅之中,畅游三山五岳;片刻之间,淘尽千年沧桑。善于读书者,不仅可以领略大千世界的无限风光,而且能够用书jí为生命导航,成就人生的精彩篇章。有书的日子,犹如置身于五彩斑斓的世界,芳香沁人,心潮激荡;而无书的生活,则仿佛 , , 。
亲爱的同学,让我们相约与书同行,在bó览群书的过程中 A (采纳∕采撷)人类智慧的花朵,充实自己的精神世界吧!
1.给加点字注音或根据拼音写出汉字。(4分)
沧桑 沁人 书jí bó 览
2.文中A处应填的词语是 (1分)
3.结合语境,在文中横线上仿写恰当的句子。(3分)
下列有关《西游记》的叙述错误的一项是( )
A. 《西游记》全书的内容由三部分组成,第一部分写孙悟空的出身和大闹天宫,第二部分交代取经缘由,第三部分写师徒西天取经。
B. 《西游记》是吴承恩将前代传说跟取经故事结合到一起,并融进现实生活的内容,创作出的一部宏大的表现英雄的长篇小说。
C. 《花果山拥立美猴王》选自《西游记》第一章,通过石猴发现水帘洞,带领众猴进洞居住,而被拥戴为王的故事,交代了美猴王的来历,刻画了智慧灵巧、本领高强、深孚众望的美猴王形象,歌颂了它不避险难、敢说敢干的精神。
D. 《西游记》塑造了孙悟空、猪八戒、唐三藏等性格鲜明、血肉丰满、理想化的神话人物形象,创造了神奇绚丽的神话世界,情节生动、奇幻、曲折,人物语言生动流利,富有鲜明的个性特征,表现了一种幽默诙谐的艺术情超和丰富大胆的艺术想象力。
加横线字注音全对的一项是( )
A.纤细(xiān) 酝酿(niàng) 根深蒂固(tì) 悖谬(bèi)
B.嶙峋(xún) 狡黠(xié) 惴惴不安(zhuì) 秀颀(qí)
C.省悟(xǐng) 灼伤(zhuó) 坦荡如砥(dǐ) 无垠(yín)
D.恫吓(xià) 猗郁(yī) 引吭高歌(hang) 熟稔(rěn)
